突破托福閱讀不同題型解決方法
雅思一般指國(guó)際英語(yǔ)語(yǔ)言測(cè)試系統(tǒng)。 雅思考試，全稱為國(guó)際英語(yǔ)測(cè)試系統(tǒng)(International English Language Testing System)簡(jiǎn)稱雅思(IELTS)，是著名的國(guó)際性英語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)化水平測(cè)試之一。以下是小編整理的突破托福閱讀不同題型解決方法，歡迎大家借鑒與參考!
托?？荚囬喿x技巧之修飾目的題
推修飾目的題在一定程度上也叫例證題，它主要考查考生透過(guò)表面特定的修辭方法/方式發(fā)掘潛在的目的能力。發(fā)現(xiàn)外在修辭特征背后的修辭目的是這類(lèi)題目的主要考察點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō)，問(wèn)題會(huì)要求考生理解為什么作者在文章中用某些詞，詞組和句子。在IBT考試中會(huì)有3-4個(gè)這類(lèi)型題目。
1、修辭目的題的兩種考察形式：
在閱讀考試中，這類(lèi)題目有兩種不同的考察形式：一種是給出修辭手段問(wèn)目的，另一種是給出修辭目的問(wèn)手段。
其常見(jiàn)的題目形式如下：
The author uses X as an example of…
Why does the author mention X?
Why does the author compare … to …?
Why does the author use the word … in discussing…?
The author discusses X in paragraph X in order to…
The author uses X as an example of…
2、解題技巧
找出這些修辭方法所用的關(guān)鍵詞，例如定義中所用的同位語(yǔ);描述事物大小、形狀的形容詞和名詞;舉例用的詞，如，for instance，for example， in other words;用來(lái)解釋的詞語(yǔ)，如because， this is why， due to等。
我們來(lái)看一個(gè)例子：
One of the most puzzling aspects of the paintings is their location. Other rock paintings，for example, those of Bushmen in South Africa are either located near cave entrances or completely in the open. Cave paintings in France and Spain, however, are in recesses and caverns far removed from original cave entrances.
Why does the author mention Bushmen in South Africa in paragraph 2?
To suggest that ancient artists from all over the world painted animals on rocks
To contrast the location of their rock paintings to those found at Lascaux
To support the claim that early artists worked in cramped spaces
To give an example of other artists who painted in hidden locations
首先分析問(wèn)題題目，找出其中的關(guān)鍵詞：Bushmen in South Africa。之后回到原文看其前后的句子，找到原文的關(guān)鍵詞for example，通過(guò)分析知道，這一例子的目的是為了說(shuō)明它前面的那句話，即這些繪畫(huà)的位置令人費(fèi)解。作者以對(duì)比的手法來(lái)說(shuō)明這一點(diǎn)：Bushmen in South Africa的繪畫(huà)常位于洞口或洞外，而法國(guó)和西班牙的洞穴繪畫(huà)(本文所說(shuō)的繪畫(huà))卻位于遠(yuǎn)離最初洞口的深處。由此可見(jiàn)，Bushmen in South Africa的例子是為了說(shuō)明Lascaux繪畫(huà)位置的怪異。第二個(gè)選項(xiàng)符合此意，為正確答案。
總之，解決這類(lèi)問(wèn)題的步驟可以總結(jié)為：分析問(wèn)題題目找出關(guān)鍵詞，返回原文找原文中的關(guān)鍵詞，理解上下文得出答案。
托?？荚囬喿x技巧之指代題
在IBT閱讀考題中，我們依然能看到一個(gè)熟悉的詞組“refer to ”,這是指代關(guān)系題的標(biāo)志。一般來(lái)說(shuō)，3篇IBT閱讀題目中會(huì)有2至3道這種類(lèi)型的試題，所以不能輕視。
一、 指代關(guān)系題可以分為兩類(lèi)： 代詞指代題和詞匯指代題。
1. 代詞指代題：
對(duì)于代詞指代題，簡(jiǎn)單句中的這類(lèi)題目可以采用就近原則來(lái)解決：先讀整個(gè)句子，以代詞為線索在其周?chē)鷮ふ遗c它意思接近的詞匯或者短語(yǔ)。而對(duì)于主從復(fù)合句，采用后指代前的方法。 一般來(lái)說(shuō)，從句的代詞主語(yǔ)指代主句的名詞主語(yǔ)。這個(gè)與主從復(fù)合句的類(lèi)型沒(méi)有關(guān)系。
例如：
The tiny, delicate skeletons are usually scattered by scavengers or destroyed by weathering before they can be fossilized.
The word “they “refers to
A. skeleton B. scavengers C. creatures D. environments
這個(gè)句子為復(fù)合句，前半句的主語(yǔ)為skeletons，所以按照上面的原則A為正確答案。
2. 詞匯指代題：
這種類(lèi)題主要是指所考察的指代詞語(yǔ)為詞匯或者短語(yǔ)，而不是指代。
例如：代詞指代題的常問(wèn)方式為： The word “they, it, their...” refer to …
詞匯指代題的常問(wèn)方式為: The word “ W ” refer to … ,其中，“W ”為詞匯或者短語(yǔ)。
其解題技巧和代詞指代題解題技巧一樣，采用就近原則和后指代前的方法。
我們來(lái)看一個(gè)例子：
In the speed of its execution, the righting of a tumbling cat resembles a magician’s trick. The gyrations of the cat in midair are too fast for the human eye to follow, so the process is obscured.
The word “process” in refer to
A. The righting of tumbling cat
B. The cat’s fall slowed down
C. High-speed photography
D. A scientific experiment
這是個(gè)主從復(fù)合句， 從句的主語(yǔ)為process，所以答案應(yīng)該為T(mén)he gyrations of the cat in midair，但是答案中沒(méi)有相同的選項(xiàng)。根據(jù)代詞指代的特點(diǎn)，本句中找不到所指代的對(duì)象，所指代的對(duì)象通常出現(xiàn)在上一句話中，所以正確答案為A。
二、解答指代關(guān)系題的三大步驟：
1. 看題干，確定指代類(lèi)型
2. 帶著題干主線索回原文圈定答案范圍
3. 采用排除法，確定答案。
總之，正確理解原文是解決這類(lèi)問(wèn)題的關(guān)鍵，之后按照這三個(gè)步驟，采用就近原則和后指代前的技巧進(jìn)行解答。
以上就是今天為大家介紹的托?？荚囬喿x技巧之指代題，希望這些小技巧可以幫助到大家有效備考，更多托?？荚囅嚓P(guān)資訊，請(qǐng)關(guān)注新東方網(wǎng)!
托?？荚囬喿x技巧 插入題的解題步驟
插入句子題是IBT閱讀中的新題性。這類(lèi)題目是給出一句話讓我們來(lái)判斷這句話應(yīng)加入一個(gè)段落中四個(gè)方塊的哪個(gè)部分,用鼠標(biāo)雙擊所選的黑色方塊即可。做這類(lèi)題目的關(guān)鍵首先是理解該句子，尋找其中的銜接詞，分析這個(gè)句子的特點(diǎn)和其在文中的作用，然后把這個(gè)句子帶入原文中檢驗(yàn)其是否合適。
掌握銜接詞是解答插入句子題的關(guān)鍵
掌握銜接詞對(duì)解答這類(lèi)問(wèn)題非常重要，因?yàn)樗抢斫馍舷挛暮瓦@個(gè)句子的邏輯關(guān)系的核心。銜接詞語(yǔ)主要包括代詞(指示代詞，例如this, these their, it, such, another ，這些通常是上文提到過(guò)的，所以可以采用就近原則來(lái)做。);關(guān)鍵同義詞，重復(fù)出現(xiàn)的形容詞，副詞和名詞;表示因果，轉(zhuǎn)折等關(guān)系的過(guò)渡詞語(yǔ)：如，therefore, so, however, as a result, consequently, on the contrary, however 等;遞進(jìn)擴(kuò)展詞：如，furthermore, also, as well, too, in addition, moreover, besides, even, additionally等;結(jié)構(gòu)配對(duì)詞：如，on the one hand…. on the other hand，some…others，同時(shí)還要注意一些表示順序的詞，如first ,second ,third等。
我們來(lái)具體來(lái)一個(gè)例子：
1. But there is also another special kind of conversational flow among Southern women that contributed to their writing. 2. Some of their talk took the form of tales and vignettes told for their own sake.3. Sometimes humorous, sometimes sad; all were as bright as the figures in the fine needlepoint. 4.
Look at the four positions that indicate where the following sentences can be added to the …paragraph of the passage.
These tales included grotesque, comic, and poetic descriptions, character sketches, narratives, gusts of feeling, delicate ironies, and astute observations.
Click on a position to add the sentence to the passage.
A: position 1 B: Position 2 C: Position 3 D: Position 4
具體的解題步驟：
1. 理解要插入的句子：These tales included grotesque, comic, and poetic descriptions, character sketches, and narratives, gusts of feeling, delicate ironies, and astute observations. 我們看這個(gè)句子是主、謂、賓結(jié)構(gòu)，其中賓語(yǔ)為一些列的并列名詞和短語(yǔ)。
2. 尋找銜接詞：這個(gè)句子的銜接詞為：These tales
3. 分析這個(gè)句子和上下文的關(guān)系：位置1 不可能，因?yàn)樗竺娴木渥邮且粋€(gè)主題型句子，即，提出論點(diǎn)，而我們要插入的句子為一個(gè)小點(diǎn)，屬于論據(jù)。然后看位置2，這里出現(xiàn)了和我們要加入句子一樣的信息點(diǎn)Some of their talk took the form of tales and vignettes told for their own sake。顯然句子放在位置2是不行的;位置3后面的句子是對(duì)其前面句子for their own sake的進(jìn)一步解釋。所以最后只能是位置4了。
4. 把這個(gè)句帶入各個(gè)位置。
5. 檢查每個(gè)位置，位置4是最恰當(dāng)?shù)摹?/p>
總之，把握這五大步驟是我們解決插入句子題的一個(gè)便利小竅門(mén)，具體的應(yīng)用方法因人而議。理解需要插入句子的結(jié)構(gòu)，找出銜接詞是解題關(guān)鍵。同時(shí)要注意整個(gè)段落的結(jié)構(gòu)以及上下文邏輯關(guān)系。