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托福口語卡殼了怎么辦

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托??谡Z考試中最怕的是沉默,下面小編就來和大家聊聊如何避免托??谡Z中的卡殼現(xiàn)象。

只需一招,永別考場口語卡殼!

那么美國有哪些最為常用的GAP FILLER呢?下面我就簡單的給大家介紹幾個:

1.“WELL”美國人最為常用的GAP FILLER莫過于WELL。他們在交流時,當(dāng)聽話者想要讓說話者知道自己正在準(zhǔn)備說話時,就會先用一個WELL攬過話茬。通常這個詞的要用升調(diào)。例如:

A: When are you going to take a trip to Italy?

B: Well, I have been preparing for that for a long time and I think it will be in next month。

2. “UHMM”這個詞也是美國人超級愛用的語氣詞。發(fā)音時就是發(fā)出“啊”的音之后再閉上嘴繼續(xù)“木”音。通常情況下,這個詞用來告訴聽話者:“我正在思考你所提出的問題”例如:

A:Are you gonna be availalbe this Sunday afternoon?

B: Uhmmmmm… I am not sure and please let me check my schedule。

3. “YOU KNOW”這個我想大家都非常熟知。雖然表面意思是“你知道的”但是更多時候說話者使用了這個詞之后馬上就要繼續(xù)闡述自己的觀點(diǎn)。例如:

A: What would you like to have?

B: Well,you know,like always,Orange Chicken!

4. “It's like…”美國年輕人超級愛使用這個句式,有時候它被用來打比方但是更多時候是用來打比方同時拖延思考時間。例如:

A: How was the show on Sunday?

B: Uhmm, it‘s like…it‘s like the one we saw together last year。

5. “I mean”這個是我們考托??谡Z時的殺手锏,因?yàn)橛泻芏嗟目忌诨卮饐栴}時,說著說著就跑題了無法自圓其說。為了防止這種現(xiàn)象的出現(xiàn),我們要迅速反應(yīng)拉回話題。這時候我們就要用“I MEAN”例如:

A: Would you please tell me more about your former university?

B: Oh,yes,sure, I went abroad when I was a junior and came back one year later.I transfered to another school right after I came back. Oh, I am sorry, I mean I do not really know that much of it.

除了這些語氣連接詞以外,我們還有好多方法拉長我們的語氣以贏得更多的托??谡Z備考時間,例如轉(zhuǎn)折詞but 和連詞and,當(dāng)我們使用它們時,我們完全可以這樣發(fā)音“but ummmm”和 “and ummmm”這樣我們就可以獲得充足的時間進(jìn)行思考從而完美的說出下面的具體內(nèi)容。

希望以上所述對學(xué)子們有用,新東方預(yù)祝學(xué)子們考試順利!

托??谡Z失分“三宗罪”,哪條是你邁不過去的坎?

曾經(jīng)有這樣一則冷笑話,問口吃的人做什么最吃虧?答案是打國際長途電話,因?yàn)檎f話不連貫導(dǎo)致時間的延長,每一秒鐘都是錢。

同理,在我們英語口語里面,尤其是在托??荚嚳谡Z里面,每道題目的答題時間只有區(qū)區(qū)幾十秒,最長的也不過60秒。所以表達(dá)的連貫和流暢就顯得尤為重要了,因?yàn)槊坷速M(fèi)一秒都有可能對考試最終的得分產(chǎn)生影響。

那怎么樣做才可以提高表達(dá)的流利度呢?怎樣做才能用詞達(dá)意,提高口語的分?jǐn)?shù)呢?接下來,讓我們以托??谡Z為例,來看看口語失分到底有哪“三宗罪”呢?

一宗罪:單詞有失音準(zhǔn)

我們從小開始學(xué)英語的時候,在學(xué)校里面最常規(guī)最普遍的教學(xué)方法是老師念一遍學(xué)生跟著老師的音模仿一遍,這就導(dǎo)致了很多學(xué)生的英語發(fā)音都是用相似的漢語的音去記憶的。比如 downtown,在不認(rèn)識音標(biāo),對音標(biāo)沒有任何概念的情況下,就會被學(xué)生標(biāo)記成“當(dāng)燙”,正所謂失之毫厘謬以千里就是這個道理。整個音都是歪的,怎么還能流利的說出口呢?

二宗罪:缺乏必要的主動詞匯

理論上來說,托??谡Z第一第二題,我們叫 speaking about familiar topics,詞匯量在3500左右的同學(xué)(普通高中畢業(yè)所具備的詞匯量)就可以毫無壓力的應(yīng)對這兩道題目。然而事實(shí)并非如此。很多同學(xué)在第一第二題會出現(xiàn)無話可說,想到的內(nèi)容不知道怎么表達(dá),這一情況就會導(dǎo)致,在敘述的過程中,常常說著上句,就想不到下句該接什么詞了,這時候就會導(dǎo)致說得磕磕絆絆不流暢,當(dāng)然這里面也不乏一些背了很多GRE、GMAT詞匯的同學(xué),從量來說,詞匯量是不成問題。那么問題是出在哪里呢?問題主要是我們的同學(xué),掌握的絕大部分是被動詞匯,就是你給我個單詞,我知道什么意思,我會讀,會寫,在閱讀文章中能看懂,但是你要我自己把這個詞造句寫作文,這時候就開始懵逼了。還有一種情況,是把每一個單詞割裂記憶意思,單個單詞認(rèn)識,遇到詞組又要卡一卡,頓一頓了。比如,知道 turn 的意思,換一個 turn to somebody 就懵了。

三宗罪:對語音現(xiàn)象沒有概念

美國人說英語的時候會習(xí)在慣存在各種的語音現(xiàn)象,最常見的有吞音,連讀,省音,失去爆破,不完全爆破等等。中國學(xué)生往往在說單詞的時候,喜歡一個個單詞,每一個音節(jié)都念得特別清晰特別重。舉個例子 first of all,按照連讀規(guī)律的話,應(yīng)該是 firs-to-fall,但是普通中國學(xué)生很喜歡直接拆開,念 first-o f-all,每個音都非常的清晰。其次,在漢語里面沒有對應(yīng)的音,中國學(xué)生念起來舌頭就會打結(jié)了,讓學(xué)生念 something,咬舌音咬得不錯。如果在前面加上個with,讓學(xué)生念with something,這時候舌頭就不聽使喚了,在不能夠熟練發(fā)出每個音的情況下,在口語中想非常流暢的表達(dá)的自己想說的內(nèi)容,談何容易?

要知道絕大部分中國學(xué)生的托??谡Z都在18-20分左右徘徊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于印度考生的平均分23分,那這種差異現(xiàn)象就是“三宗罪”,帶來的最直接后果。那么針對“三宗罪”下面開出五劑“藥方”,對癥下藥方能要到病除,拯救你的英語口語。

1、對著鏡子練習(xí)口語

托??谡Z中需要盡量避免“啊”,“額”等卡殼、回讀情況,在規(guī)定答題時間內(nèi)做到表述流暢、不回讀,通過對鏡子練習(xí)可以逐步提升口語熟練度,從而減少卡殼回讀現(xiàn)象。

2、多接觸稍高于你英語水平的聽力、閱讀材料

托福考試對于詞匯要求較高,而同學(xué)們對許多學(xué)術(shù)性文章也都較陌生,因此在備考中需要多加練習(xí)結(jié)合語境獲取文意的能力。除了閱讀小說,收聽新聞等,同學(xué)們還應(yīng)多多接觸學(xué)術(shù)英語。

3、開口說!大膽開口說!

開口多說口語對于提升口語的流暢度、節(jié)奏感大有益處,此外托福材料大多為北美英語口語,因此考生還需對美音發(fā)音多加熟悉。(2013年開始不純粹是美音,會加其他地區(qū)的發(fā)音,但是很偶爾)。

4、多聽地道的英語對話

聽力材料多為日??谡Z對話,但同學(xué)們平時接觸的書面材料更多,不夠“口語化”。因此各位還需熟悉地道的日常英語,美劇、電影等都是非常好的補(bǔ)充材料。

5、提升詞匯量,練習(xí)根據(jù)語境猜測詞義的能力

托??荚嚳疾斓脑~匯難度較高,同學(xué)們除了增加詞匯量外,需要聯(lián)系結(jié)合語境猜測詞義的能力。平時接觸的生詞時不要直接查字典,可以先結(jié)合上下文猜測詞義。

如果你能爭取做到“不犯罪”,那么你的英語口語離越來越好還會遠(yuǎn)嗎?

提升托福口語流利度方法

托??谡Z的提高離不開平時的練習(xí),但是練習(xí)也是要講究方法的,不能盲目。出國留學(xué)網(wǎng)托福欄目為您提供如何提升托??谡Z流利度,希望能幫到大家哦!

新托??谡Z考試模式,采取人機(jī)對話的考試模式,由于對托??谡Z考試模式的不熟悉,考生在考場上,常會結(jié)結(jié)巴巴。托??谡Z考試對考生流利度的要求還是相當(dāng)高的。

練習(xí)是托??谡Z技巧中最重要的部分。消除了心理的說英語恐懼,也積累了一定的材料并總結(jié)出了自己的答題思路,這個時候就要通過實(shí)踐自我考察了。

其次是準(zhǔn)備因素,就是沒有準(zhǔn)備好要說什么內(nèi)容。口語的題目涉及生活各個方面,筆者經(jīng)常笑稱這是對自己生活的一次大回顧、大反思。如果你沒有準(zhǔn)備,沒有什么話可以說,最容易犯的錯誤就是重復(fù)剛才自己說的話,為自己爭取時間想下面要說什么,正好犯了流利的大忌。

一般來說,參加口試的考生擔(dān)心自己會緊張。其實(shí)第一階段是很輕松,考官會理解你緊張的心情 ,同時托??谠嚨膯栴}是由易到難,循序漸進(jìn)的,因此考生很容易進(jìn)入狀態(tài)。很多學(xué)生考后的經(jīng)驗(yàn)都是第一階段一點(diǎn)都不緊張。最重要的是練習(xí)好心態(tài)的調(diào)整,在考試開始時的幾分鐘完全放松。這幾分鐘很關(guān)鍵,一旦出了錯就會亂了方寸,丟失信心。一旦出錯,心里也不要老是耿耿于懷,想著剛才的失利,因?yàn)橄旅孢€有機(jī)會讓你補(bǔ)過??偠灾荚囈罂忌邆淞己玫男睦锼刭|(zhì),發(fā)揮出正常水平。

托??谡Z考的是一種思維結(jié)構(gòu)模式,往往表現(xiàn)在在敘述時盡量對考題內(nèi)容先總后分,單刀直入,這也是西方人習(xí)慣的表達(dá)方式。由一句主題句引出觀點(diǎn)與中心,讓考官能夠清晰地得知敘述的主題,從而打下良好的基礎(chǔ)。如果在考題中出現(xiàn)了問題,則應(yīng)該開門見山地回答問題,切入主題,闡明自己的觀點(diǎn),從而為接下來的詳細(xì)敘述理清層次以及節(jié)約時間,如果有多余的時間,則可以再增添一句總結(jié)的話語,使敘述詳盡完整。

托福口語是一個很乏味的過程,除了反復(fù)口語練習(xí)和多記單詞外沒有任何捷徑可走,只要考生有堅(jiān)持到底的信念,每天做足練習(xí),不要輕言放棄。只有堅(jiān)持到最后,才能獲得成功。

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