托福口語突破26你要知道的方法
托?？谡Z在26分以上是非常優(yōu)秀了，那你知道該怎么做才能變得這么優(yōu)秀嗎？下面小編分享一些經驗給你們。
有一個事實那就是拿到TOEFL托福口語高分的同學，比如說26分-30分的考生有共同的三大優(yōu)點，下面來看看吧。
1、他們的語音語調比較標準，或者說非常標準。
2、他們的語言表達非常的流利連貫。
3、他們在考場上表現(xiàn)的自信和大方。
對于正在備考的朋友來說，這三大優(yōu)點，是完全可以提前培養(yǎng)好的。我給大家推薦的一個方法——“語段朗讀法”。
用這個方法練發(fā)音，要注意六點：
1、段子的難度要適中!比如，你不要拿GRE閱讀來練發(fā)音朗讀。要想清楚，你要做的朗讀段子練發(fā)音，而不是練閱讀理解。
2、這個閱讀材料要有一個漂亮的音頻跟它相匹配，這樣你跟著音頻去跟讀，去朗讀。
3、了解語音語調知識。比如說哪些音和哪些音容易混淆。
4、朗讀時，聲音要端坐挺胸、大聲清晰、音調準確。
5、你在讀這個東西的時候，你可以把它錄下音來，讓你周圍的朋友，英語發(fā)音比較或的朋友去幫你聽一聽，把你的錯誤給你挑出來。
6、閱讀的材料，不在于你讀了多少段，而在于在讀每一段，每一遍，你是不是有所改進。你把10-20個段子，每個段子都讀得特別棒，就OK了。
托?？谡Z無法突破25分的原因
其實只要我們仔細的審視這些成績單，馬上就會發(fā)現(xiàn)，之所以我們總是跨不過新托?？谡Z25分的門檻，大多是因為如下2個原因。
語法錯誤：
想要知道自己說的內容是否有語法錯誤，其實很簡單，就是把自己的答案，用錄音機錄下來，然后再手動的將這些內容敲入電腦，然后把這些文字稿交給你的朋友或者英語老師，他們很快就能夠幫你發(fā)現(xiàn)里面是否有問題。
這種問題不僅在大陸學生之中非常的常見，其實在留學生之中也非常的常見，不過原因不一樣，國內的學生是因為以前沒有注意，但是留學生則是因為自己要么不重視托?？荚?，要么是重視托福考試，但是以前的生活以及學習之中，根本就沒有注意到自己有相關的問題，就是因為在真正的英語環(huán)境里，很少有人校正我們新托福口語的語法問題。
當然簡單的發(fā)現(xiàn)問題沒有任何作用，我們一定要把經常錯的語法點挑出來，首先通過語法書看懂，接下來還要繼續(xù)在自己的平時訓練之中多注意是否再犯相似的錯誤。
聽力不準：
必須要說，不同人的問題不一定是一樣的，而有些人恰恰就是在聽力這個部分出現(xiàn)問題，由于自己的聽力部分不甚準確，錯誤的理解了聽力部分的內容，因此會導致在口語的3-6題之中對于聽力內容的表述總是會出現(xiàn)錯誤，但是這一點為什么很少發(fā)生在閱讀之中呢?
原因很簡單，就是因為新托?？谡Z評分考察的重點不在于聽力和閱讀，因此聽力和閱讀部分難度并不高，但是由于中國學生普遍閱讀基礎很強，因此不會出現(xiàn)閱讀不對的情況，但是反過來中國學生普遍聽力基本功不好，因此雖然考察的難度不高，但是仍然會出現(xiàn)問題。
當然也是因為聽力錄音我們只能聽1遍，但是閱讀部分，我們可以反復研讀，也是有相當大的關系。
影響新托?？谡Z評分的因素還有很多，比如說練得少，單詞量不夠，中式英語以及很多相關的問題，本文專門針對那些已經達到25分的考生提出高分技巧，他們的基礎已經差不多了，欠缺的就是臨門一腳的托福口語考試技巧。
托福口語難點怎樣突破?
1.觀點給出的不是很直觀，甚至說到一半時才知道觀點是什么
2.條理不清晰，理由相似，邏輯關系不明鮮
3.吐字模糊，發(fā)音不清楚。
想突破這些問題的同學可以看看下面我們列出了一些方法提示。
※方法提示：
一， 針對不同的題目，可以利用“通用的句式”來套用，何為通用呢，比如題目是State a good friend who had good enfluences on you，或 one of your favorite friends ...... etc.同一類的問題可以有一個共用的原因就是，很喜歡她的character，還有從achievement,thought 等的方面去講，這些都是她為什么是你好朋友的共同原因。還有像relax way or good method to keep in good shape...,同樣這些也是可以套用的 I pretty like... 或 I have to tell you that it is my best way...所以回答一些比較“難”的話題上，可以用此種方法去套。
二， 舉例子，是對內容陳述的最好方式，來源于生活中的經歷是最容易講出來的，建議大家平時要養(yǎng)成寫日記的習慣，或是隨時記錄一天中發(fā)生“重要”的事情的習慣，這些都是好的口語和寫作的最好的素材，善于去積累。從這些實例中去擴展比空無的編故事要好得多。
三， 反答和建議，這是對回答問題技巧上的一個補充。
反答,Ex，some students prefer to live on campus but others like to board out, which opinion do you support?或者題目是do you agree with that students should live outside in stead of being in the dorm?
Answer: some students like to live out of campus but I prefer to live on campus...
建議,Ex，the video game should be refrained for their children?
Answer: I disagree... ... ... children should be given one hour free or once a week for playing the video game
四， 練習，在讀完題目后的15秒鐘內要在紙上列出兩到三個“點”，這里所說的“點”也就是每個原因要陳述的中心詞匯，然后在之后的45秒鐘進行擴展。練習的內容是對支持的觀點要快速反應，寫在紙上。
Ex: 1. what are the features you care about when you go to a restaurant or café ?
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