大家在做雅思閱讀題的時(shí)候有時(shí)會(huì)碰到一些文化學(xué)術(shù)類的文章，我們?cè)趺磻?yīng)對(duì)它呢？一起來看看吧。

【雅思閱讀】雅思學(xué)術(shù)類閱讀題型的黃金法則

　　雅思學(xué)術(shù)類閱讀雖然有十種題型(八種主要題型)，但在解題過程中有一條貫穿始終的黃金法則，那就是學(xué)術(shù)類閱讀的基本解題思路。

　　STEP ONE：分析文章后的題目

　　拿到一篇閱讀文章，考生應(yīng)該首先細(xì)讀題目要求，確定哪些是關(guān)于文章結(jié)構(gòu)的題目，哪些是關(guān)于文章細(xì)節(jié)的題目，同時(shí)找出題目中的中心詞。

　　STEP TWO：帶著問題掃描文章

　　1. 掃描標(biāo)題

　　考生拿到一篇雅思學(xué)術(shù)類閱讀文章，首先應(yīng)該看一下文章的標(biāo)題，而迄今為止，雅思學(xué)術(shù)類閱讀理解考試中大致出現(xiàn)過下列三種題目類型：第一種是正規(guī)標(biāo)題，始可用來判斷文章大意、類型、而得知文章結(jié)構(gòu);第二種是主標(biāo)題加副標(biāo)題，副標(biāo)題有時(shí)承擔(dān)揭示文章結(jié)構(gòu)的重任;第三種是無標(biāo)題，這種考試形式自99 年開在中國(guó)考區(qū)出現(xiàn)，一般文章較長(zhǎng)而且難，但仍然可以在文章第一段發(fā)現(xiàn)揭示文章主題的主旨句。考生應(yīng)注意：描述性標(biāo)題應(yīng)該予以忽略;如果文章分幾個(gè)SECTION 論述，則SECTION 的標(biāo)題也應(yīng)該加以注意

　　2.掃描全文的分段情況及其他信息

　　考生應(yīng)注意數(shù)字、百分比、分?jǐn)?shù)、時(shí)間或貨幣符號(hào)出現(xiàn)較多的段落;引號(hào)、大寫專有名詞、括號(hào)及破折號(hào)出現(xiàn)較多的段落;斜體字、黑體字、下劃線出現(xiàn)較多的

　　段落

　　3.掃描每個(gè)段落的首末句，把握文章主題：

　　主題句提示文章每段的主題含意，進(jìn)而合成整個(gè)文章的大意。因此，一定要找出主題句，從而找出這一段的主題。主題句通常是一段文章的首句(當(dāng)然并非永遠(yuǎn)如此)，尋找主題句的方法可按下列順序：

　　首句 --→ 第二句 --→中間句--→ 末句

　　注意：如果首句是描述性語(yǔ)句則應(yīng)該予以忽略,通過段落首末句判斷段落主題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)中心詞(KEY WORD)中心詞最可能是表示主要概念的名詞，一般是句子的主語(yǔ)和賓語(yǔ);表明狀態(tài)的動(dòng)詞;表示程度高低、范圍大小、肯定或否定的副詞;中心詞會(huì)在題目及原文中以同義詞形式大量出現(xiàn)。比如：famous - prestigious;restructure delayer.

　　4. 掃描連接上下文的信號(hào)詞

　　5. 掃描文章文章中是否有圖表或示意圖

　　這些圖表一般包含了一些有關(guān)回答問題的信息，因此可以先對(duì)這些圖表做一掃描，了解其內(nèi)容從而加快答題速度，不然的話，就可能陷在文章中四處找尋答案而亂無頭緒。但應(yīng)注意，一般照片、地圖、漫畫可以予以忽略。

　　STEP THREE：

　　以問題為中心，通過上述掃描工作，找出文章中對(duì)應(yīng)的中心詞，從而定位正確答案。

　　雅思閱讀基本的解題步驟

　　雅思閱讀解題步驟1. 掃描標(biāo)題

　　考生拿到一篇雅思學(xué)術(shù)類閱讀文章，首先應(yīng)該看一下文章的標(biāo)題，而迄今為止，雅思學(xué)術(shù)類閱讀理解考試中大致出現(xiàn)過下列三種題目類型：第一種是正規(guī)標(biāo)題，始可用來判斷文章大意、類型、而得知文章結(jié)構(gòu);第二種是主標(biāo)題加副標(biāo)題，副標(biāo)題有時(shí)承擔(dān)揭示文章結(jié)構(gòu)的重任;第三種是無標(biāo)題，這種考試形式自99 年開在中國(guó)考區(qū)出現(xiàn)，一般文章較長(zhǎng)而且難，但仍然可以在文章第一段發(fā)現(xiàn)揭示文章主題的主旨句。考生應(yīng)注意：描述性標(biāo)題應(yīng)該予以忽略;如果文章分幾個(gè) SECTION 論述，則SECTION 的標(biāo)題也應(yīng)該加以注意

　　雅思閱讀解題步驟2.掃描全文的分段情況及其他信息

　　考生應(yīng)注意數(shù)字、百分比、分?jǐn)?shù)、時(shí)間或貨幣符號(hào)出現(xiàn)較多的段落;引號(hào)、大寫專有名詞、括號(hào)及破折號(hào)出現(xiàn)較多的段落;斜體字、黑體字、下劃線出現(xiàn)較多的段落

　　雅思閱讀解題步驟3.掃描每個(gè)段落的首末句，把握文章主題

　　主題句提示文章每段的主題含意，進(jìn)而合成整個(gè)文章的大意。因此，一定要找出主題句，從而找出這一段的主題。主題句通常是一段文章的首句(當(dāng)然并非永遠(yuǎn)如此)，尋找主題句的方法可按下列順序：

　　首句 --→ 第二句 --→中間句--→ 末句

　　注意：如果首句是描述性語(yǔ)句則應(yīng)該予以忽略,通過段落首末句判斷段落主題的關(guān)鍵是找準(zhǔn)中心詞(KEY WORD)中心詞最可能是表示主要概念的名詞，一般是句子的主語(yǔ)和賓語(yǔ);表明狀態(tài)的動(dòng)詞;表示程度高低、范圍大小、肯定或否定的副詞;中心詞會(huì)在題目及原文中以同義詞形式大量出現(xiàn)。比如：famous -prestigious;restructure delayer.

　　雅思閱讀解題步驟4. 掃描連接上下文的信號(hào)詞

　　雅思閱讀解題步驟5. 掃描文章文章中是否有圖表或示意圖

　　這些圖表一般包含了一些有關(guān)回答問題的信息，因此可以先對(duì)這些圖表做一掃描，了解其內(nèi)容從而加快答題速度，不然的話，就可能陷在文章中四處找尋答案而亂無頭緒。但應(yīng)注意，一般照片、地圖、漫畫可以予以忽略。

　　提高雅思閱讀成績(jī)的三個(gè)竅門

　　提高雅思閱讀成績(jī)竅門1 ：Skimming and Scanning

　　雅思閱讀測(cè)試的一大特色是同義詞(synonyms)和釋義表達(dá)(paraphrasing)。因此，考生在做此類題目的過程中，要首先判斷哪個(gè)是關(guān)鍵詞(keywords)，以及它的同義詞，然后根據(jù)該詞迅速在文章中尋找，準(zhǔn)確定位 (locatingtheexpectedinformation)，最后根據(jù)要求填空。

　　此外，雅思閱讀一般取材于報(bào)刊、雜志等，因此平時(shí)應(yīng)大量閱讀英文報(bào)刊，像《英國(guó)鏡報(bào)》、《衛(wèi)報(bào)》等，以了解英文報(bào)刊文章的表達(dá)習(xí)慣和常用表達(dá)式。

　　提高雅思閱讀成績(jī)竅門2 ：good reading habits

　　很多中國(guó)考生在平時(shí)訓(xùn)練閱讀時(shí)一遇到生詞就想查文曲星、字典之類的輔助工具?？荚囍校捎谘潘奸喿x考試的取材都來自原版報(bào)刊雜志，文章中必然出現(xiàn)不少考生沒有見過或者很少碰到的生詞，尤其是學(xué)術(shù)類閱讀第三篇文章的詞匯量往往很大，這時(shí)良好的閱讀習(xí)慣就成了我們能否獲取理想成績(jī)的關(guān)鍵。

　　細(xì)心總結(jié)一下就可以發(fā)現(xiàn)，在很多情況下，形容詞和副詞是最難以記憶的，也就是我們最感生疏的，但是它們一般不太會(huì)影響我們的句子理解能力。例如：In1770Joseph Priestley, who alsodiscovered oxygen,noticed thatrubber erase spencil marks.Despite this seren dipitousfinding,itstilltooksometimebeforethematerialwastofindwidespreadapplication. 在上面這段文字中，serendipitous，material這兩個(gè)詞，從難易程度上看，幾乎百分之百的考生都認(rèn)識(shí)第二個(gè)詞，而第一個(gè)詞能夠認(rèn)識(shí)估計(jì)是少之又少了。但是我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，影響我們理解的卻是第二個(gè)詞，“物質(zhì)”在這里是什么意思?這兩句話的意思是：在1770年，發(fā)現(xiàn)氧氣的 JosephPriestley注意到，橡膠可以擦掉鉛筆印記。盡管有了這一偶然發(fā)現(xiàn)，但仍然過了一段時(shí)間之后橡膠才得以廣泛運(yùn)用。 thematerial這里就是指代：rubber,是英語(yǔ)中為避免表達(dá)重復(fù)而常常采用的表達(dá)方式。掌握這個(gè)技巧后，我們?cè)谧鲩喿x時(shí)不妨學(xué)會(huì)忽略這些單詞，從而提高自己的閱讀速度。

　　提高雅思閱讀成績(jī)竅門3 ：long sentence understanding

　　很多考生過分注重考試技巧，沒有注重閱讀理解能力的提高，在考試中往往面對(duì)一堆長(zhǎng)長(zhǎng)的句子，不知所措，稀里糊涂。我們知道，英文句子由主語(yǔ)、謂語(yǔ)和賓語(yǔ)構(gòu)成了基本句式，形成了“核心意群”，它們的成分如定語(yǔ)或者定語(yǔ)從句，狀語(yǔ)等等在句子中僅僅起到對(duì)“核心意群”的修飾或者補(bǔ)充作用而已，所以碰到長(zhǎng)句，只要找到“核心意群”就可以掌握基本的內(nèi)容，至于其他的枝蔓，對(duì)理解句子不會(huì)產(chǎn)生很大的影響。

　　快速提高雅思閱讀速度

　　(一)略讀 粗略地閱讀語(yǔ)言材料的面式讀法。通過略讀獲取雅思閱讀材料的主要內(nèi)容和大意。快速閱讀時(shí)，訓(xùn)練學(xué)生略讀文章標(biāo)題判斷預(yù)測(cè)主要內(nèi)容。略讀首尾段、首尾句了解文章大意。

　　(二)跳讀 帶著明確目的尋找特定信息，忽略無關(guān)內(nèi)容的點(diǎn)式閱讀。跳讀適用于細(xì)節(jié)檢索式問題。SEFC閱讀課前的問題?？梢杂脕碛?xùn)練跳讀技巧。

　　如：Look Carefully and Learn (SB1A L6)

　　How did the students feel after they tasted the mixture?

　　首先歸納出問題的要點(diǎn)： How, students ,feel,

　　然后要求學(xué)生目光蛇形下移在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在文章中檢索出答案:

　　Instead of smiling, each of them made a face. The mixture tasted terrible.

　　(三)組讀 以意群為單位，一組一組視讀。邊讀邊理解。減少眼停次數(shù)，縮短“眼腦直映”時(shí)間。

　　(四)記憶 閱讀語(yǔ)言材料時(shí)，熟記文中的重要事實(shí)，情節(jié)是提高雅思閱讀速度的重要手段。邊讀邊忘，便無法深入全面理解材料?；匾暎刈x等不良閱讀習(xí)慣會(huì)隨之出現(xiàn)。加強(qiáng)記憶能力的訓(xùn)練可以通過背誦重點(diǎn)句型、段落主題句、課文主要段落、結(jié)論，也可以在規(guī)定的時(shí)間之內(nèi)要求學(xué)生閱讀一段文章，然后復(fù)述該段文章的主要內(nèi)容。

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