gre閱讀做題技巧超全
備考gre僅靠蠻練是不夠的，還要掌握到一些做題技巧，下面小編給大家?guī)韌re閱讀做題技巧超全，希望對你們有幫助。
gre閱讀做題技巧超全
一、gre閱讀整體思路和方法：
先讀文章后做題,閱讀速度一定要快,勇敢的省略,記?。嚎搭}時間要比看文時間長。兩遍法,第一遍通讀,重點看文章的結(jié)構(gòu)、focus、作者態(tài)度,第二遍在解題時定位閱讀。解任何題目時都要回到原文中定位,嚴(yán)格把握文字對應(yīng)法,每個正確答案都必須找到依據(jù),絕對不可憑記憶或知識背景做題。不要精讀,不必了解文章的意思,速度一定要快,一定要作筆記,時間不夠看首段和各段首句。每天都積累幾個GRE句子?？傊喿x的關(guān)鍵就是：“速度+定位+改寫”。
二、gre閱讀文章重點：
重在結(jié)構(gòu),關(guān)注focus,關(guān)注作者對focus的態(tài)度、評價,缺陷及需要改進的地方。重點讀首段和各段首句,注意起承轉(zhuǎn)合,看不懂的繼續(xù)往下看,只關(guān)心是順接還是轉(zhuǎn)折關(guān)系
作筆記：尤其是新觀點、TS、判斷句、虛擬語氣、強對比、強轉(zhuǎn)折、最高級、唯一性、比較級、列舉,大寫名詞、時間,地點,人名等,不要精讀,記住位置即可需作筆記的部分：(作筆記是為了定位方便)
TS直接標(biāo)在文章旁邊
關(guān)鍵詞直接在文中標(biāo)出
人名、地名、斜體字記行號、首字母及評價L10, D, +第10行出現(xiàn)D,正評價
強對比L10 ><標(biāo)記行號
強轉(zhuǎn)折標(biāo)記位置
unless,缺陷標(biāo)記位置
比較級、最高級,唯一性=, >, <標(biāo)記行號,用于文字對應(yīng)
大列舉標(biāo)記位置,可能考except或羅馬數(shù)字題
泛指化題型is driven to標(biāo)記位置
三、閱讀題型分類
1.按寫作方法分：presentation[立論], argument[評論]
2.按寫作套路分：新舊觀點型、現(xiàn)象解釋型、結(jié)論解釋型、問題解決型
3.按題材分：文學(xué)評論,美國歷史,弱勢群體,生命科學(xué)
四、固定題材作者態(tài)度：
1.社會現(xiàn)象.作者反對將社會現(xiàn)象拔高到階級、政治、意識形態(tài)或超人性的高度，反對各種左派思想、革命主張和馬克思主義。
2.文學(xué)評論.作者一貫反對從政治或意識形態(tài)角度去解釋文學(xué)現(xiàn)象或評價相應(yīng)觀點，作者贊同從純文學(xué)標(biāo)準(zhǔn)進行解釋或評價。
3.對于新材料、新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明。作者的態(tài)度以支持的正評價為主，有時會提到缺陷，但不影響主態(tài)度。
4.生命科學(xué).作者一貫反對Darwin及其進化論，包括趨同進化觀點。
5.對如下題材作者與我們持有相同的傾向
溫室效應(yīng)(二氧化碳數(shù)量)。
臭氧層問題。
供水問題(淡水資源缺乏)、城市污染、沙漠化侵襲——環(huán)境類問題。
五、于弱勢人群或其他
有婦女題材、黑人題材、黑人婦女題材、少數(shù)民族題材等。有三種態(tài)度作者一貫反對：
1.仇視;
2.認(rèn)為上述問題不重要，不值得研究;
3.認(rèn)為上述問題已經(jīng)完全解決;
4.作者態(tài)度：關(guān)注并盼望有方案給出。
5.喜新厭舊.過去的、傳統(tǒng)的、大家一致接受的，作者至少不會給正評價。
新GRE閱讀答題五大步驟
新GRE閱讀解題第一步：讀原文
GRE閱讀的基本做題方法，就是先讀原文再看題目，看過題目后再根據(jù)題目定位回原文，所以讀原文是做一篇閱讀的第一步。有些讀者已經(jīng)養(yǎng)成了先讀題目再看原文的閱讀習(xí)慣，其實，做題的順序要因閱讀特點和出題方式而異，GRE閱讀題目的出題順序和原文幾乎沒有任何聯(lián)系，也就是說第一道題可能考了原文的末尾，而最后一道題可能考的是原文的開始，故先讀題目再讀原文對做題沒有任何幫助，反而有可能擾亂讀者理解原文內(nèi)在的邏輯結(jié)構(gòu)。
新GRE閱讀解題第二步：讀原文的同時對重點、考點做標(biāo)記
做標(biāo)記是指在讀文章的時候用簡單的符號記錄所讀重點內(nèi)容，這應(yīng)該和讀GRE閱讀文章同步進行，標(biāo)記可以輕輕做在試卷邊緣，也可以另外寫在草稿紙上。所標(biāo)記的主要目的是為了讀完選項之后能快速、準(zhǔn)確的定位，這個步驟要求讀者熟悉?？伎键c，對應(yīng)做標(biāo)記的內(nèi)容爛熟于胸，這樣才能不費時間的給自己下一步的定位作準(zhǔn)標(biāo)記。
新GRE閱讀解題第三步：讀題干、選項
讀GRE閱讀題干的過程也是個找題干特征的過程，看看題干所述和自己所做標(biāo)記的內(nèi)容有沒有聯(lián)系，如果有，則可以直接定位，故定位最主要的基礎(chǔ)是題干與標(biāo)記之間的聯(lián)系。有時候題干可能沒有可以捕捉的特征，這時讀者不妨從選項下手，選項中也時常會有明顯的特征反映出它與原文中的重點內(nèi)容之間的相關(guān)性。
新GRE閱讀解題第四步：定位
定位指的是確定考題針對GRE閱讀原文中什么位置的內(nèi)容發(fā)問，通常通過題干和選項的特征詞來找，判斷了原文所述的位置之后，就可以找原文和答案之間的對應(yīng)關(guān)系了，絕大多數(shù)題目都可以通過找題干和選項的特征詞準(zhǔn)確的定位到原文某處。
新GRE閱讀解題第五步：排除干擾選項后)按照文字對應(yīng)原則選答案
GRE考試的備選答案都是五個，通常很少有考題能讓讀者非常直接的判斷出正確答案，總有1-2個迷惑性比較大的選項，所以，考生不妨先豎讀各選相，排除一些明顯錯誤的選項，然后再對剩下的進行細(xì)致的比較，通過原文和選項之間的文字對應(yīng)關(guān)系，進行選擇。
比較典型的排除干擾選項的方法有：
1) 用最高級、唯一性、比較級來排除;
2) 用同性元素來排除;
3) 用錯誤選項的典型特征排除。
GRE閱讀實用5步解題法實例講解 應(yīng)對高難度
文章題目就靠它
五步解題法一：解剖文章首段
積極主動地解讀文章的第1段，閱讀時盡量記住作者提出的問題(現(xiàn)象或觀點)，和一些關(guān)于文章內(nèi)容的概念和詞匯，如這篇文章講的是生物化學(xué)，日本企業(yè)文化還是黑人運動。搞清楚文章的論題和作者想表達的內(nèi)容。
五步解題法二：揣摩作者思路
在腦子里或者在草稿紙上畫一個文章的結(jié)構(gòu)思路題。了解各個段落的目的和主題。GRE閱讀理解考察的是考生的答題能力而非閱讀能力。考生不必完全掌握整篇文章，了解文章中的每一個細(xì)節(jié)，當(dāng)然考試中一般也沒有那么多時間。相反，考生應(yīng)該只讀文章段落的第1句，而快速瀏覽其余部分。當(dāng)讀完這篇文章時，就能對文章的結(jié)構(gòu)思路有總體的把握。
五步解題法三：注意語氣過渡詞
在快速閱讀文章時，考生應(yīng)特別留意段落開頭或者結(jié)尾可能出現(xiàn)的語氣詞和過渡詞。這樣做有助于對作者思路的把握，從而快速掌握文章大意。
五步解題法四：總結(jié)文章大意
在回答問題前，花幾秒鐘總結(jié)一下文章的思路和主題，不要急著看題。理清思路后再開始讀題。
五步解題法五：開始答題
根據(jù)自己對文章的整體思路來答題。將問題(或選項)定位到文章中具體的某個段落甚至具體的句子。如果時間充足的話可以看完題后先不看選項，根據(jù)自己對文章的了解找到答案，然后再跟選項做比較，找出正確答案。
新GRE考試閱讀全攻略
1.新GRE閱讀理解之結(jié)構(gòu)套路
新GRE閱讀理解雖然在難度，篇幅上“駭人不淺”，但好在這樣的學(xué)術(shù)文章，有其嚴(yán)格的寫作結(jié)構(gòu)套路。前人曾把其總結(jié)為：現(xiàn)象解釋，新老觀點，結(jié)論解釋，問題解答。實則也即議論文的兩大文體：立論與駁論。搞清了這一點，也即搞清了G閱讀中的孰輕孰重：態(tài)度與觀點重于一切。考生若能作到對此成竹在胸，即可拿到大多數(shù)G閱讀中的基本分。很多語言功底很強的人，初次接觸G閱讀的時候，會冷汗頻頻，手腳同抖的原因就是在于對G閱讀的專業(yè)學(xué)術(shù)論文的本質(zhì)不了解。
2.新GRE閱讀理解之邏輯不“邏輯”
雖然新GRE考試在中國大陸登場的時候，取消了邏輯部分，ETS并宣稱已將這一部分融入了閱讀和寫作當(dāng)中，但筆者個人認(rèn)為，G閱讀中出現(xiàn)的邏輯題實在少之又少，如果寫作中的argument勉強算為邏輯題的話，那閱讀中的所謂WAS(weaken, assumption, support)對于邏輯功夫超強的中國考生實在不能算邏輯，只能算小把戲 。所以過去稱GRE閱讀考的是邏輯，個人認(rèn)為比較牽強。
筆者認(rèn)為G閱讀其實本質(zhì)上還是對中國考生的語言功底和理解能力有更高的要求。08年10G的開篇閱讀第一句中be at issue with sb’s opinion.若認(rèn)識該短語，即明白，某人的觀點與某人相反，不認(rèn)識，靠上下文去猜，固然也可以，但又可能浪費一定的時間，而G考試的時間是何其地寶貴，對心理上也會造成不小的壓力。作者對某一事物是認(rèn)可還是讓步地認(rèn)可，一個by and large(很大程度上)，即明白。若能抓住G閱讀的結(jié)構(gòu)套路，則能抓住基本分，即500到600分。但是要想往更高處爬，需要深厚的語言功底和理解力。
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