雅思考試聽力是自備耳機(jī)還是發(fā)的?還是公放的
雅思考試聽力是自備耳機(jī)還是發(fā)的?還是公放的?這個(gè)問題還有一些考生不太了解，下面小編就給大家解答一下!
雅思考試聽力是自備耳機(jī)還是發(fā)的?還是公放的?
雅思2113聽力不需要自帶耳機(jī)，考場會(huì)提供耳機(jī)的，考試時(shí)只需要帶身份證和小二寸照片。每個(gè)人桌上都有耳機(jī)，耳機(jī)沒有線，頭梁正中間有一個(gè)開關(guān)和紅外接收器。
雅思聽力在雅思考試中首先進(jìn)行，聽力考試時(shí)間是40分鐘，題目分為四個(gè)部分：
第一個(gè)部分是日常生活中經(jīng)常會(huì)發(fā)生的對話，通常是兩個(gè)人之間的對話;
第二個(gè)部分是和生活相關(guān)的獨(dú)白;
第三個(gè)部分是學(xué)術(shù)性的對話，通常是兩個(gè)人以上;
第四個(gè)部分是學(xué)術(shù)論文的演講，難度是依次增加的。
雅思聽力題干沒讀明白怎么辦
雅思聽力題干遇到生詞怎么辦? 當(dāng)我們在雅思聽力中遇到生詞的時(shí)候我們?nèi)绾谓鉀Q?就此問題小編為大家搜索整理的有關(guān)如何讀題、和題目測試等，希望對大家的雅思聽力備考有所幫助。
眾所周知，雅思考試一共考察學(xué)生4種能力，即聽，說，讀，寫;其實(shí)雅思主辦方在考試中巧妙地考察了學(xué)生另外一種英語基本能力，那就是翻譯的能力。
拿聽力考試舉例，考生首先需要讀懂題干，正確理解題目含義，這個(gè)就是學(xué)生把英文(源語)解碼轉(zhuǎn)化生成中文(目的語)的過程，學(xué)生在不知不覺中完成了筆譯員的工作。
而當(dāng)聽力音頻播放的時(shí)候，學(xué)生又充當(dāng)起口譯員的角色;把聽到的英文句子翻譯成句意通順，符合中文表達(dá)習(xí)慣的譯文，和口譯員唯一不同的地方是，學(xué)生把翻譯好的句子自己進(jìn)行內(nèi)部消化，而不是把譯文念給其他聽眾。所以說，聽力所考察的內(nèi)容，遠(yuǎn)沒大家想象中的那樣簡單。但是，如果我們可以從讀題中獲得充足的信息，可以有效幫我們緩解聽力答題過程中的壓力。
1.如何讀題?
讀題是否準(zhǔn)確，對能不能在原文中抓住正確答案起著至關(guān)重要的作用。根據(jù)我的做題經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，讀題答題分為2個(gè)步驟，第一步是通讀題干，進(jìn)行英譯中的工作;第二步，在已經(jīng)理解了題干的基礎(chǔ)上，對本題進(jìn)行預(yù)測工作。
1)通讀題干，進(jìn)行英譯中。
在這個(gè)過程中，就會(huì)出現(xiàn)若干個(gè)小問題，比如大家都會(huì)或害怕遇到的問題就是題干中出現(xiàn)不認(rèn)識的生詞。這該如何處理呢?首先，不要害怕生詞，因?yàn)橛袝r(shí)即使不認(rèn)識的單詞也并不一定給讀題帶來困擾;比如劍4-3-2中的一道選擇題：
例：how many circuses are there in the festival?
A. one
B. two
C. several
每當(dāng)給學(xué)生做這道練習(xí)題目的時(shí)候，學(xué)生總是會(huì)習(xí)慣性地問我：“老師，circuses什么意思啊?”在學(xué)生看來，讀題就是要把題目中的每一個(gè)單詞意思都弄懂，然后再進(jìn)行字對字形式地翻譯。其實(shí)，我們在碰到生詞的時(shí)候，首先要猜測下單詞的讀音，不論發(fā)音是否正確，而不是非要知道這個(gè)詞什么意思。這是因?yàn)椋紫?，像這種不認(rèn)識的詞，而且是名詞詞性的生詞一般會(huì)在原文中原詞重現(xiàn)，所以當(dāng)知道單詞的發(fā)音后，就方便我們回到原文大致定位該題出現(xiàn)的位置了。
接下來，我們進(jìn)行翻譯的動(dòng)作了。有的同學(xué)問，發(fā)音知道了，可意思不知道，還是不能翻譯啊?這個(gè)其實(shí)可以通過意思轉(zhuǎn)化來解決，比如該題中的circuses一詞，經(jīng)過判斷后得知是名詞的復(fù)數(shù)形式，那么在翻譯中，只要是名詞詞性的生詞我們都可以用中文中的“什么”來替換生詞的含義，最后放在原文中得出的意思就是：有多少個(gè)“什么”在festival中;而通過閱讀選項(xiàng)可以得知，此題詢問的是具體數(shù)量，所以我們要做的工作就是通過生詞發(fā)音定位答案出現(xiàn)的位置，以及辨識和生詞有關(guān)的數(shù)量是否正確。
在知道了如何處理生詞的步驟后，讓我們來看看聽力原文中是如何進(jìn)行描述的。
“For today’s report though, Geoffrey, I’m looking at some of the theatrical events that you might like to see; in particular, at this year’s theme-Circuses1.(此處原詞第一次重現(xiàn)，學(xué)生需要再此處提高警惕，答案即將登場). I’m going to tell you about two Circus2 (原文中生詞第二次出現(xiàn)) performances, but there are plenty of others in the programme”.
通過生詞的發(fā)音我們就可以定位它在原文中的位置了，而通過題干中的關(guān)鍵詞in the festival和原文中轉(zhuǎn)折詞but，plenty of 和in the programme的出現(xiàn)，我們就可以把正確答案several選出來了。
如果在題干中碰到動(dòng)詞不認(rèn)識又該如何處理呢?我們接著來看例題：
例：Where does Circus Romano perform?
A. in the theatre
B. in a tent
C. in a stadium
這道題中除了上面例題中的circus，還出現(xiàn)了一個(gè)生詞perform(雖然此生詞為常用詞匯，但此處假設(shè)有同學(xué)視之為生詞)，我們剛才講過的內(nèi)容就可以用上啦，猜測circus和perform 兩個(gè)詞的發(fā)音，把名詞circus置換成中文中的“什么”，那perform又該如何處理呢?通過對題目的理解，does為一般現(xiàn)在時(shí)的助動(dòng)詞，Romano一詞首字母大寫，所以可判斷其為名詞，那么顯然剩下的perform就是本句話中的動(dòng)詞了;而且句中疑問詞where是對動(dòng)詞提問。我們可以把不認(rèn)識的動(dòng)詞perform轉(zhuǎn)化成中文中的“怎么”的意思，帶入句子，得出的譯文為：“什么”在哪“怎么”了，通過閱讀選項(xiàng)的意思加以驗(yàn)證題干，果然這道題的出題點(diǎn)就是問和Romano有關(guān)的地點(diǎn)。
2)進(jìn)行題目預(yù)測
在從英文題干提取出中文意思后，我們就要對題干中空格處進(jìn)行預(yù)測工作了。在預(yù)測環(huán)節(jié)我們要進(jìn)行2個(gè)步驟，第一是對空格處詞性或答案組合進(jìn)行預(yù)測;第二步是提前預(yù)測此題是不是會(huì)出現(xiàn)聽力陷阱。
第一個(gè)工作我們應(yīng)該已經(jīng)不陌生了，比如看到空格前如有$或是￡符號，那么空格處填寫的內(nèi)容一定是和數(shù)字有關(guān)，如果是單詞address出現(xiàn)在空格前，那么這道題的答案一定是數(shù)字加單詞的組合，對于第一步來說，能夠預(yù)測到這里已經(jīng)算是合格了，接著讓我們來看第二步。
比如某道題中題干中除了之前碰見過的address，還有個(gè)單詞present，那么我們就要來想一想了，多出個(gè)present這個(gè)詞的用意是什么呢?present的意思是“現(xiàn)在的，當(dāng)前的”，那么題干問“當(dāng)前的地址”，我們能從其中察覺到此題話中有話，所以在聽原文的時(shí)候要對此題特別重視了。
當(dāng)原文中提到Where do you live? 的時(shí)候，一個(gè)說話人會(huì)說我之前住在_X，但是那里環(huán)境不好，太吵了，所以我搬到了_X，我現(xiàn)在的地址是_X。果不其然，我們這道題中碰到了第一部分中如幽靈般存在的聽力陷阱，如果大家做好準(zhǔn)備的話，可以很輕松地把陷阱跳過去，直接面對正確答案了。
通過上文的介紹和例題的講解，我相信大家應(yīng)該對如何讀題以及在實(shí)戰(zhàn)中如何處理生詞的問題有了一番了解和新的認(rèn)識，總之，希望借由此文喚起大家對讀題重要性的重視，并在考試中能運(yùn)用文中提到的方法去客服讀題困難，最終取得自己滿意的成績。
雅思聽力如何節(jié)省有效時(shí)間看材料
雅思聽力考試中如何節(jié)省時(shí)間 雅思聽力四個(gè)部分的問題類型是不同的。但是每個(gè)部分的問題類型不會(huì)超過3種，有的時(shí)候，一部分只有一種題型。聽力難度會(huì)從一到四部分逐漸增加?？忌诼犃^程中可以把答案記在試題冊上，在聽力磁帶結(jié)束時(shí)有10分鐘的時(shí)間抄寫答案......
雅思聽力考試Sections 1 and 2 考的是在英語國家生存的必備技能。包括：住宿，交通，娛樂，健康，購物等等方面。 主要考點(diǎn)：理解真實(shí)信息中的要點(diǎn)(key Points).
Sections 3 and 4 考的是學(xué)生在留學(xué)過程中可能碰到的培訓(xùn)或課程方面問題，包括：授課，小組討論，會(huì)議，與其他學(xué)生就學(xué)術(shù)問題討論。 考生在這部分要關(guān)注要點(diǎn)，還要注意細(xì)節(jié)，文化背景詞的意思，還要聽得懂學(xué)術(shù)討論的問題。
一般考試的聽力部分放完錄音就會(huì)馬上收卷。雅思考試和一般的考試不同，它一共有40分鐘，30分鐘的聽音時(shí)間和10分鐘的謄寫答案時(shí)間。那么如何高效合理的利用雅思聽力考試時(shí)間呢?
首先，我們來談一談三十分鐘的聽音時(shí)間我們該如何利用。在這段時(shí)間里，我們要完成讀題，猜題，聽題，寫題四個(gè)步驟。在每次考試之前會(huì)放一段關(guān)于考試要求的錄音，對于已經(jīng)對考試要求了然于心的考生來說，完全可以利用這段錄音時(shí)間讀SECTION 4的問題。
因?yàn)镾ECTION 4是四個(gè)SECTION 中最難的，而且10個(gè)問題一口氣出現(xiàn)，中間沒有暫停，所以先利用這段時(shí)間讀一些問題，可以減輕以后的負(fù)擔(dān)。當(dāng)聽到 SECTION 1的字樣，再開始讀SECTION 1的題。在每段錄音的開頭，會(huì)有大約30秒的讀題時(shí)間，考生應(yīng)該抓緊時(shí)間讀題和猜題，在放音的時(shí)候則要全神貫注地聽，努力獲得所缺的信息，快速做記錄。在每一個(gè)SECTION結(jié)束之后還會(huì)有大約30秒的checking 時(shí)間，建議考生把檢查答案留在10分鐘的謄寫答案時(shí)間里，利用這30秒的時(shí)間讀下一個(gè)SECTION。
然后，我們再來看一看，這10分鐘的答題時(shí)間要注意些什么。10分鐘用來謄寫答案可以說是綽綽有余。既然有那么長的時(shí)間，考生就要好好利用，盡量完善答案。在謄寫和檢查答案時(shí)，要特別注意以下幾點(diǎn)：
人名，地名，星期，月份以及一些專有名詞的大小寫和拼寫
名詞的單復(fù)數(shù)
主謂一致
貨幣符號
縮寫的拼寫以及表示縮寫的小點(diǎn)是否標(biāo)上
動(dòng)詞的時(shí)態(tài)和語態(tài)
日期的表達(dá)方式，一般只接受兩種，如8th August或 August 8th
記住：如果題目中提到NO MORE THAN THREE WORDS,考生的答案如果超過3個(gè)詞，要被扣分的，哪怕是a或the.
記住：雅思聽力答案要單詞拼寫正確，語法正確。但是，雅思考的單詞基本是高頻詞，英式或美式拼寫都可以。專有名詞在磁帶中會(huì)被拼寫出來。
在每個(gè)部分開始前，磁帶中會(huì)提到說話者，地點(diǎn)，以及大概的內(nèi)容，這段話在試題冊上沒有，請注意。而且會(huì)告訴他們要注意的題號。
注意：只有一，二，三部分有間斷，第四部分是沒有的。而且，只有在第一部分的開頭才有例子，所以請注意，考生只有一次機(jī)會(huì)聽磁帶。
雅思所有的聽力題都是按磁帶順序出的，所以考生可以知道如何取舍。
而且，考生在每部分之后都有半分鐘時(shí)間檢查答案，但建議考生利用這段時(shí)間看下一部分的試題
雅思聽力四步法：讀聽猜查
讀題：爭分奪秒，見縫插針
在每次考試之前會(huì)放一段關(guān)于考試要求的錄音，對考試要求早已了然于心的考生要充分利用這段時(shí)間來讀題。
首先花上幾秒鐘把卷子從頭到尾翻一遍，目的是看看每一部分大致有多少題，有些什么題型，做到心中大致有數(shù)即可。接著利用剩下的錄音時(shí)間讀Section 4的問題，當(dāng)聽到Section 1的字樣，再開始讀Section 1的題。這是因?yàn)镾ection 4是四個(gè)Section中難度最大的，而且10個(gè)問題一口氣出現(xiàn)，中間沒有暫停，所以先利用這段時(shí)間讀一些題，盡可能為之后減輕負(fù)擔(dān)。不過大部分考生的Section1&2的讀題時(shí)間(包括檢查時(shí)間)都足夠用，那就不妨挪去“支援后方”，但前提是你不會(huì)因?yàn)樽x后面的題而錯(cuò)過前面的播放時(shí)間。
當(dāng)聽力測試開始時(shí)，應(yīng)認(rèn)真聆聽測試指令，快速預(yù)讀例題和問題，分析其間的各種關(guān)系，了解說話人之間的關(guān)系及語篇所涉及的話題和場景。每部分的試題指令除了會(huì)提示要注意的題號，一般還會(huì)簡述3個(gè)方面的問題：交代所聽內(nèi)容的主題;告知誰是說話人或演講者;以及交代對話或演講發(fā)生的場所，所以在讀題過程中要建立所聽語篇的信息框架。
猜題：聯(lián)想預(yù)測，有備而聽
劃出問題的語義中心(設(shè)題意圖)和關(guān)鍵詞(捕捉答案關(guān)鍵信息所需的信號詞句)，分析其間所蘊(yùn)涵的信息結(jié)構(gòu)關(guān)系和詞匯銜接關(guān)系，并對即將聽到的內(nèi)容做相應(yīng)的聯(lián)想和預(yù)測，大概知道缺什么成分，做到心中有數(shù)，有備而聽。
聽題：有的放矢，直取關(guān)鍵
雅思聽力測試旨在考察考生對語篇的重要事實(shí)和細(xì)節(jié)的把握，如時(shí)間、地點(diǎn)、事實(shí)態(tài)度等的理解和確認(rèn)，所以在聆聽時(shí)，考生必須有的放矢，根據(jù)信號詞句集中精力捕捉答案所需的關(guān)鍵信息。不要試圖平分精力去聽懂每一個(gè)詞，也無需糾纏個(gè)別詞句，否則得不償失。還有一點(diǎn)提醒考生注意：只有在第一部分的開頭才有例子， 二、一、 三部分有停頓，第四部分沒有。
寫題：簡單對應(yīng)，便于還原
若朗讀人語速較快，或多個(gè)答案短時(shí)間內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)的情況下，考生不容易迅速將詞語拼寫出來，尤其是一些字母較長的單詞。這時(shí)，不妨使用一些縮略語甚至符號臨時(shí)代替，最后謄寫答案時(shí)再將詞語拼寫完整，如education可縮寫成"edu"，equal可縮寫成“=”，market可縮寫成"mkt"等，時(shí)間不夠時(shí)，也可以把輔音寫出，以便之后還原單詞的發(fā)音。
但是，使用簡寫必須遵循4個(gè)原則：簡單;熟練;一一對應(yīng);而且可以還原。很多考生對縮略語技巧不夠熟練，就盲目使用，謄寫答案時(shí)，經(jīng)常想不起某個(gè)縮略語的對應(yīng)單詞，沒有辦法還原;有些學(xué)生甚至當(dāng)場創(chuàng)造縮略語，之后很難再回憶出原詞。所以，考生如果要想在聽力考試中使用縮略語，必須在平時(shí)的訓(xùn)練中熟練使用，考試時(shí)才會(huì)得心應(yīng)手，從容不迫。
查題：盡量補(bǔ)全縮略語
每個(gè)部分結(jié)束后都有30秒鐘供考生檢查答案。試題指導(dǎo)語會(huì)告知什么時(shí)候檢查答案。建議考生在30秒之內(nèi)盡量把聽到的單詞補(bǔ)全，特別是那些你不熟的縮略語，避免聽力全部結(jié)束之后，謄寫答案時(shí)無法還原。如果還有剩下的時(shí)間，就趕緊再看下一部分試題。
聽力4個(gè)部分結(jié)束之后，考生有10分鐘的時(shí)間把試題冊上的答案抄到雅思聽力測試專用答題紙上。10分鐘用來謄寫答案可以說是綽綽有余，對于某些學(xué)生來說，這10分鐘甚至還被稱為“天外飛仙”?？忌灰煤美镁湍鼙M量完善答案，爭取得分機(jī)會(huì)。
總的來說，雅思聽力考試時(shí)間壓力大，口音混雜，題材廣泛，題型多樣，難度遞增，而且測試內(nèi)容多為同義信息轉(zhuǎn)換，這些都形成了雅思聽力考試的難點(diǎn)。所以要想取得好成績，除了以上的應(yīng)試技巧之外，提升真正的語言實(shí)力才是關(guān)鍵。
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