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雅思聽力拼寫錯(cuò)誤怎么扣分,沒(méi)分了嗎

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雅思聽力拼寫錯(cuò)誤怎么扣分,沒(méi)分了嗎?下面小編就給大家解答一下,預(yù)祝大家都能取得好成績(jī)!

雅思聽力拼寫錯(cuò)誤怎么扣分,沒(méi)分了嗎?

雅思聽力中如果寫下了正確的單詞但是單詞的拼寫錯(cuò)誤是一定沒(méi)有分的

在雅思考中,哪怕是該大寫的地方寫成了小寫,多半也是不會(huì)給分的。所以在后10分鐘寫答案的時(shí)候一定要仔細(xì)檢查自己的拼寫問(wèn)題。

另外提醒考生,根據(jù)雅思復(fù)習(xí)資料手冊(cè)規(guī)定,所有單詞都不可以使用縮寫形式,哪怕是日常非常常用的月份,也一定要拼全。

雅思聽力考試的特點(diǎn)介紹

雅思聽力特點(diǎn)1,雅思聽力的錄音材料只播放一遍

考試時(shí)考生必須一邊閱讀考試說(shuō)明文字和問(wèn)題,一邊聆聽錄音材料,一邊記下重要字句,一邊寫出答案。這對(duì)于沒(méi)有接觸過(guò)這種聽力考試形式,又沒(méi)有做過(guò)大量針對(duì)性很強(qiáng)的練習(xí)的考生來(lái)講,要想獲得理想的成績(jī)簡(jiǎn)直是Mission Impossible III.

雅思聽力特點(diǎn)2,專設(shè)10分鐘的填寫答案時(shí)間就是對(duì)別的考試的一個(gè)重大的轉(zhuǎn)變。

以往考試的聽力部分都是邊聽邊填答案,聽完之后聽力部分的答題紙就要交上去,沒(méi)有重新思考和檢查的余地,是對(duì)是錯(cuò)就只能"聽天由命",考生本人已"無(wú)力回天"。而雅思聽力的10分鐘填答案時(shí)間簡(jiǎn)直是"天外飛仙",對(duì)很多剛才聽的時(shí)候沒(méi)有時(shí)間寫下完整答案的考生是"天助我也"。

雅思聽力特點(diǎn)3,雅思聽力與別的英語(yǔ)考試的題型不大一樣。

在雅思考試的聽力部分中,選擇題只占一定的比重,而使用文字回答的題目相當(dāng)多,如問(wèn)答題,填空題,表格題等。這一點(diǎn)對(duì)于很多習(xí)慣選擇題的中國(guó)考生來(lái)說(shuō)又是不太有利的。雅思考試的官方說(shuō)明中將雅思聽力分為7大題型,在講課中這7種題型又具體分解為10種題型。根據(jù)不同題型使用不同的應(yīng)試思路是針對(duì)這一難點(diǎn)的唯一法寶。

雅思聽力特點(diǎn)4,雅思聽力部分沒(méi)有托?;蛩牧?jí)中經(jīng)常出現(xiàn)的短對(duì)話,四個(gè)部分都是長(zhǎng)達(dá)7、8分鐘的長(zhǎng)文章。

前兩個(gè)部分多涉及一般的校園生活,社會(huì)交往等模擬場(chǎng)景,如租房場(chǎng)景,度假場(chǎng)景,等等。第一部分通常是兩人之間的對(duì)話,而第二部分往往是一個(gè)人的敘述。后兩個(gè)部分多以學(xué)術(shù)性,教育類話題為主,如課外研究和討論,有時(shí)會(huì)涉及全球性的熱點(diǎn)話題,如環(huán)保問(wèn)題,管理問(wèn)題。而第三部分的內(nèi)容常常是一段幾個(gè)人之間的對(duì)話或交談,第四部分與第二部分的形式相同,基本上也是一個(gè)人的敘述。雖然每次考試的實(shí)際內(nèi)容靈活多變,但"萬(wàn)變不離其宗",各部分的基本選材和場(chǎng)景大致如此。而且,隨著每個(gè)部分的遞進(jìn),題目的難度也在不斷增加。如果能弄清這一規(guī)律,對(duì)解題也是很有幫助的。

雅思聽力特點(diǎn)5,與別的考試不同的是,雅思聽力的語(yǔ)音并不是唯一的,而是呈國(guó)際化的趨勢(shì)。

在聽力的四個(gè)部分中,經(jīng)常會(huì)使用多種常見的英語(yǔ)口音。這對(duì)只熟悉某一種口音的中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō),又是一大難點(diǎn)。

雅思聽力練習(xí)材料推薦

雅思英語(yǔ)聽力練習(xí)材料:詞匯量。

相關(guān)聽力本身的提高源于聽力詞匯量(即指聽到后能立刻反應(yīng)其意思的詞匯)的增大與對(duì)不同地方口音的識(shí)別能力的加強(qiáng)。

就詞匯量而言,需要根據(jù)讀者自身情況進(jìn)行因材施教,一般而言,該材料的閱讀生詞量(即指看到后能直接反應(yīng)其意思的詞匯)應(yīng)控制在5%以內(nèi),類似《走遍美國(guó)》(Family Album),《空中美語(yǔ)教室》(Studio Classroom)等都比較適合推薦給有一定英語(yǔ)基礎(chǔ)的讀者,而《色拉英語(yǔ)》(Salad English)則適合基礎(chǔ)相對(duì)較薄弱的讀者循序漸進(jìn),因?yàn)槠湓~匯量的安排也是由淺入深的一個(gè)變化過(guò)程。

以上材料的一大共同特色,也是學(xué)習(xí)聽力的教材所必須具備的,是以場(chǎng)景為單位的安排模式。該模式從生活實(shí)用性角度而言是最為科學(xué)的。當(dāng)讀者具備一定詞匯量后可以開始涉足一些電影材料的學(xué)習(xí),但就選材而言,以生活片、倫理片、愛情片等為宜,諸如《阿甘正傳》(Forrest Gump)、《公主日記》(Princess Diary)等。因?yàn)檫@些片種更接近日常生活的表達(dá),因此其詞匯的選擇更為實(shí)用,尤其值得一提的是Disney的真人片一般都簡(jiǎn)單易懂貼近生活。應(yīng)當(dāng)注意避免使用以動(dòng)作片為代表的語(yǔ)言含量過(guò)少的片種,以及以科幻片為代表的詞匯過(guò)難的片種,類似《黑衣人》(Man in Black)、《星球大戰(zhàn)》(Star Wars)等恰恰兩者兼而有之。

雅思英語(yǔ)聽力練習(xí)材料:發(fā)音特點(diǎn)

就口音識(shí)別能力的提高,則需要盡量接觸各種類型的發(fā)音特色,這一點(diǎn)在選材上較為困難,一般而言BBC能滿足對(duì)英音的需求,而VOA則能滿足對(duì)美音的需求,但兩者就詞匯量而言還是有一定難度,尤其是它們都以新聞素材為主。

因此就英音和美音而言,推薦使用《新概念英語(yǔ)》(New Concept English),該教材本來(lái)就有4冊(cè)按難度排列,另外也有英音和美音版的音像素材可供學(xué)習(xí),當(dāng)然,早期的一些類似《英語(yǔ)900句》之類的教材的配套聽力素材對(duì)聽說(shuō)能力相對(duì)薄弱的同學(xué)來(lái)說(shuō),也不失為一種不錯(cuò)的選擇。

而其他的一些發(fā)音特色往往比較難以獲得,類似《阿甘正傳》(Forrest Gump)的阿拉巴馬音(Alabama Tone)為美國(guó)南部鄉(xiāng)村發(fā)音特色;一些動(dòng)畫中的發(fā)音夸張化特色,尤以Disney為甚;而西班牙音,亦稱拉丁音,主要源于拉丁美洲人進(jìn)入美國(guó)后所產(chǎn)生,該發(fā)音在美國(guó)電影中經(jīng)常可以接觸到,諸如《越獄》中菲爾南多·蘇克雷(Sucre)等,但如果要典型的濃重拉丁口音,則需要從雅思考試(IELTS)的一些素材中予以提取,有時(shí)間或可以在一些英語(yǔ)版的拉美片中找到其綜計(jì);印度音在中國(guó)相對(duì)最難接觸到,但如果身邊公司里有印度的工作人員,往往可以進(jìn)行一些刻意的交談來(lái)熟悉其口音特色;日本音是除了主流發(fā)音特色外在中國(guó)相對(duì)最為容易接觸到的一種發(fā)音特點(diǎn),一是因?yàn)橹袊?guó)日本公司本來(lái)就很多,其次日劇、日本動(dòng)漫等大量涌入國(guó)內(nèi),而日語(yǔ)中現(xiàn)在也很盛行直接使用一些英語(yǔ)的外來(lái)語(yǔ),所以多接觸些日劇或日本動(dòng)漫,無(wú)疑對(duì)提高日式英語(yǔ)的識(shí)別能力也有一定幫助。

聽寫練習(xí)是聽力的升級(jí)版本,素材基本可以以一些速度相對(duì)較慢的學(xué)術(shù)性材料為主,類似BBC、VOA、VOA SPECIAL、CRI、CRI SPECIAL等都是非常不錯(cuò)的練習(xí)素材。當(dāng)然,也可以使用類似一些考試所使用的素材來(lái)進(jìn)行提高,類似4、6級(jí)的文章類素材、雅思考試素材、托福考試素材等。

雅思聽力練習(xí)的三個(gè)方法

【雅思聽力怎么練習(xí)】首先,精聽文章的選擇。

符合雅思聽力考試的資料有限,除了劍橋真題外很難找到難度、語(yǔ)速以及口音接近的資料,所以可以直接選擇劍橋聽力文章來(lái)做。對(duì)于程度一般的考生可以選擇 section1和section3的對(duì)話來(lái)做,那么程度不錯(cuò)的考生就可以做section2和section4,根據(jù)自己的情況也可以慢慢從簡(jiǎn)到難一步一步做。最好選擇自己已經(jīng)做過(guò)的文章,一來(lái)可以加深印象,也免得以后無(wú)題可做。

【雅思聽力怎么練習(xí)】其次,精聽的步驟:聽—讀----寫----聽。

聽全文(或者所選取的整段):先把文章從頭到尾聽一遍,了解大致意思,并注意斷句。接下來(lái)仔細(xì)把每句話的意思聽懂,聽一句停一下,有不明白的地方可以多聽?zhēng)妆?,盡量依靠自己聽到的內(nèi)容聯(lián)系場(chǎng)景把文章聽懂。實(shí)在不明白也要把讀音聽出來(lái)。這個(gè)步驟鍛煉的是考生的聽力理解能力。

讀全文:仔細(xì)聽過(guò)之后應(yīng)該對(duì)文章內(nèi)容了解比較細(xì)致了,接下來(lái)跟著文章一句一句進(jìn)行跟讀,不明白的地方模仿發(fā)音。這個(gè)步驟也可以和第一個(gè)步驟結(jié)合在一起做,為的是鍛煉考生的語(yǔ)音和記憶力,同時(shí)對(duì)口語(yǔ)也是有幫助的。

寫全文:做過(guò)聽讀訓(xùn)練后,接下來(lái)要把文章聽寫下來(lái)??梢赃x擇聽一句寫一句,聽完一個(gè)整句或者一個(gè)比較長(zhǎng)的意群后先不忙著動(dòng)筆,想清楚這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)和意思后再寫。切忌聽到一兩個(gè)單詞就忙著寫,這樣往往記不下后面的內(nèi)容。不會(huì)寫的內(nèi)容盡量根據(jù)讀音拼寫。這個(gè)過(guò)程對(duì)單詞的輸出和記憶力的提高是很有幫助的。

聽全文:全部寫完后再聽一遍原文,比照自己寫的內(nèi)容,看是否有可改進(jìn)之處。對(duì)照原文答案找出自己錯(cuò)誤的地方,記錄并改正。再聽一遍原文進(jìn)一步確認(rèn)自己錯(cuò)誤之處是否聽懂。

有人認(rèn)為應(yīng)該一遍一遍循環(huán)聽,邊聽邊寫,而不是一句句分開聽,分開寫。但這種方法更難堅(jiān)持,而且寫完了對(duì)句子的結(jié)構(gòu)了解也不深,因?yàn)閮?nèi)容都是一點(diǎn)一點(diǎn)補(bǔ)的而不是從整體上記憶理解的。也有人認(rèn)為只要在聽寫的時(shí)候?qū)懨~動(dòng)詞形容詞副詞等關(guān)鍵詞就可以了,但這樣的話還是無(wú)法對(duì)句子有一個(gè)很好的把握,而且有些轉(zhuǎn)折詞等細(xì)節(jié)信息也可能會(huì)漏掉。精聽練習(xí)的確是一個(gè)比較煩瑣的過(guò)程,但只要堅(jiān)持每天訓(xùn)練,一定會(huì)看到成果。

【雅思聽力怎么練習(xí)】最后,長(zhǎng)期積累

隨著聽力量的積累,只要大家堅(jiān)持,加之詞匯量的提高,一般來(lái)說(shuō)在不長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)整體聽力能力(包括整體理解力和抓個(gè)別信息點(diǎn)的能力)就會(huì)有明顯的進(jìn)步,同時(shí)口語(yǔ)的速度和發(fā)音準(zhǔn)確程度也會(huì)有非常好的提高,“聽說(shuō)不分家”嘛。隨著能力的提高,大家可以逐步的提高“精聽”材料的難度,以便向更高的目標(biāo)努力。

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