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12.4憲法日活動(dòng)的觀后感300字

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  12.4是我國的憲法日,憲法日的設(shè)立表明我國依法治國、依法治政進(jìn)入一個(gè)新階段,而且在憲法日的時(shí)候很多地方都是會(huì)舉辦憲法日活動(dòng)。以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的12.4憲法日的觀后感,希望大家喜歡!


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  ☞☞☞憲法晨讀的內(nèi)容

  ☞☞☞國家憲法日講話稿

  ☞☞☞學(xué)憲法講憲法征文1500字

  ☞☞☞講憲法和學(xué)憲法1000字征文


  12.4憲法日觀后感(一)

  ——走下神壇,走進(jìn)生活 在觀看了教育部國家憲法日活動(dòng)后,深有感觸。我們從小被教育要遵守憲法,遵守法律法規(guī),但是我們似乎從來不去想為什么要這樣做。在我們每天的生活中,我們接觸到的都是真真切切的人、事、物,而憲法就像是高高在上的東西,是需要像佛像般供起來的。佛像不會(huì)離開佛曇,自然,憲法也不會(huì)走下神壇踏上土地??墒?,生活告訴我們,從來沒有一件東西會(huì)平白無故而生。2016年12月4日,是我國第三個(gè)國家憲法日。之所以把它作為一個(gè)日子,不外乎讓憲法走下神壇,走進(jìn)生活,走進(jìn)心中。

  近年來,越來越多的冤假錯(cuò)案平反,無辜的人們沉冤得雪,他們踏出監(jiān)獄,獲得金錢的補(bǔ)償。然而,人的一輩子有多少個(gè)10年?同樣繁花似錦的年紀(jì),他人滿懷希望,實(shí)現(xiàn)抱負(fù),而這些無辜的人們呢?踏進(jìn)監(jiān)獄的那一刻,整個(gè)人生軌跡都變了。憲法,因何而設(shè)?為的是人民。人民的權(quán)利,它去保護(hù);人民的義務(wù),它去督促;人民的意志,它去奉行。

  法律的生命力在于實(shí)施,法律的權(quán)威也在于實(shí)施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實(shí)施。“憲法不是為了印在紙上、掛在墻上給人看的,但是多年來,憲法的實(shí)施和保障是不完備的。”在不少人的頭腦中有一種觀念,認(rèn)為刑法、民法是比較嚴(yán)厲的法律,違反這些法律要受到制裁。但憲法好像是很“寬容”的,違反憲法可以不追究法律責(zé)任。這種“違法可怕,違憲不可怕”的觀念相當(dāng)普遍。其實(shí),違憲,是最嚴(yán)重的違法。“這首先是由憲法與其他法律的關(guān)系決定的。憲法是國家的根本大法,凌駕于所有法律之上,具有最高的法律效力。從內(nèi)容上來講,憲法是人民權(quán)利憲章,最大程度集中了全國人民的共同意志、追求和信念,具有至高無上的地位。”

  “國家憲法日”,是一個(gè)儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。 “國家憲法日”,不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,更要使這一天成為全民的憲法教育日、普及日、深化日,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。

  “國家憲法日”,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

  12.4憲法日觀后感(二)

  憲法是國家的根本法,是治國安邦的總章程,是保持國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ),是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會(huì)主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮斗的成果,規(guī)定了國家的根本制度和根本任務(wù)、公民的基本權(quán)利和義務(wù)以及國家生活中最重要的原則,具有至高無上的權(quán)威和法律效力,在中國特色社會(huì)主義法律體系中居核心地位。

  學(xué)憲法、守法律、做合格的好公民。在這學(xué)期憲法學(xué)學(xué)習(xí)中,我認(rèn)真學(xué)習(xí)了憲法知識(shí)。“依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法治國家”是黨的十五大報(bào)告提出的我國社會(huì)主義法制建設(shè)的總體目標(biāo),也是社會(huì)主義政治文明建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo),黨的十六大報(bào)告提出黨要“依法執(zhí)政”。十六屆四中全會(huì)決議又進(jìn)一步闡明“依法執(zhí)政是新的歷史條件下黨執(zhí)政的一個(gè)基本方式”,并把“依法執(zhí)政”納入到加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體目標(biāo)之中。而憲法是國家根本法,是依法治國、依法執(zhí)政的根基。

  對(duì)1982年憲法進(jìn)行的第四次修改是我國憲政史上又一個(gè)里程碑,意義重大,影響深遠(yuǎn)。這次修憲貫徹黨的十六大精神,堅(jiān)持中央提出的切實(shí)加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、充分發(fā)揚(yáng)民主、廣泛聽取各方面意見、嚴(yán)格依法辦事的原則,體現(xiàn)了憲法的穩(wěn)定性與適應(yīng)性的統(tǒng)一、黨的主張與人民意志的統(tǒng)一、講政治與講法制的

  統(tǒng)一,反映了全黨和全國各族人民的共同意愿,使憲法更加完善,更加適應(yīng)全面建設(shè)小康社會(huì)、開創(chuàng)建設(shè)中國特色社會(huì)主義事業(yè)新局面的要求,更加能夠發(fā)揮憲法作為國家根本大法的作用。修改后的憲法對(duì)于加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo),發(fā)揮社會(huì)主義制度優(yōu)越性,調(diào)動(dòng)廣大人民群眾的積極性,維護(hù)國家統(tǒng)一、民族團(tuán)結(jié)和社會(huì)穩(wěn)定,推進(jìn)依法治省,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)全面進(jìn)步,具有重大而深遠(yuǎn)的意義。

  通過這次學(xué)習(xí)活動(dòng),增強(qiáng)了我的法律意識(shí)和責(zé)任感,對(duì)我以后的學(xué)習(xí)、工作和生活有著極其重要的意義,我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提高自己。

  12.4憲法日觀后感(三)

  在觀看了教育部國家憲法日活動(dòng)后,深有感觸。我們從小被教育要遵守憲法,遵守法律法規(guī),但是我們似乎從來不去想為什么要這樣做。在我們每天的生活中,我們接觸到的都是真真切切的人、事、物,而憲法就像是高高在上的東西,是需要像佛像般供起來的。佛像不會(huì)離開佛曇,自然,憲法也不會(huì)走下神壇踏上土地。

  可是,生活告訴我們,從來沒有一件東西會(huì)平白無故而生。2016年12月4日,是我國第三個(gè)國家憲法日。之所以把它作為一個(gè)日子,不外乎讓憲法走下神壇,走進(jìn)生活,走進(jìn)心中。 近年來,越來越多的冤假錯(cuò)案平反,無辜的人們沉冤得雪,他們踏出監(jiān)獄,獲得金錢的補(bǔ)償。然而,人的一輩子有多少個(gè)10年?同樣繁花似錦的年紀(jì),他人滿懷希望,實(shí)現(xiàn)抱負(fù),而這些無辜的人們呢?踏進(jìn)監(jiān)獄的那一刻,整個(gè)人生軌跡都變了。憲法,因何而設(shè)?為的是人民。

  人民的權(quán)利,它去保護(hù);人民的義務(wù),它去督促;人民的意志,它去奉行。 法律的生命力在于實(shí)施,法律的權(quán)威也在于實(shí)施。憲法的生命力和權(quán)威也在于實(shí)施。“憲法不是為了印在紙上、掛在墻上給人看的,但是多年來,憲法的實(shí)施和保障是不完備的。”在不少人的頭腦中有一種觀念,認(rèn)為刑法、民法是比較嚴(yán)厲的法律,違反這些法律要受到制裁。但憲法好像是很“寬容”的,違反憲法可以不追究法律責(zé)任。這種“違法可怕,違憲不可怕”的觀念相當(dāng)普遍。其實(shí),違憲,是最嚴(yán)重的違法。“這首先是由憲法與其他法律的關(guān)系決定的。憲法是國家的根本大法,凌駕于所有法律之上,具有最高的法律效力。從內(nèi)容上來講,憲法是人民權(quán)利憲章,最大程度集中了全國人民的共同意志、追求和信念,具有至高無上的地位。” “國家憲法日”,是一個(gè)儀式,傳遞的是依憲治國、依憲執(zhí)政的理念。

  “國家憲法日”,不僅是增加一個(gè)紀(jì)念日,更要使這一天成為全民的憲法教育日、普及日、深化日,形成舉國上下尊重憲法、憲法至上、用憲法維護(hù)人民權(quán)益的社會(huì)氛圍。

  12.4憲法日觀后感(四)

  “國家憲法日”,也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中。權(quán)力屬于人民,權(quán)力服從憲法。公職人員只有為人民服務(wù)的義務(wù),沒有凌駕于人民之上的特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須予以追究和糾正。

  抗日戰(zhàn)爭波瀾壯闊,小小英雄光照河山??谷招∮⑿壅l曾見過……我見過,我見過。

  在電影《雞毛信》中,海娃以放羊作掩護(hù),將情報(bào)送給八路軍從容不迫;電影《小兵張嘎》中,嘎子機(jī)智勇敢從敵人手中把槍繳獲,還配合游擊隊(duì),端掉了日本兵的老窩……

  抗日小英雄的故事,你們可曾聽過?——我聽過,我聽過?

  兒童團(tuán)長張六子,在敵人面前毫不畏縮。鬼子要他說出糧食藏在哪里。還把刺刀放在他的前額。“糧食是鄉(xiāng)親們的,決不喂狗!”張六子的回答驚心動(dòng)魄。兒童團(tuán)長王璞,為掩護(hù)傷病員壯烈犧牲,他們的事跡可歌可泣四處傳播……

  抗日小英雄的歌曲,有誰唱過?——我唱過,我唱過?! ?ldquo;牛兒還在山坡吃草,放牛的卻不知道哪兒去了……”王二小把敵人帶進(jìn)我們的埋伏圈,自己卻被鬼子挑死在山坡。《歌唱二小放牛郎》的歌曲,千人唱來萬人和……

  抗日小英雄的事跡,牢記在我們的心窩;小英雄雨來的那句話,更是把一代代少年的心炙得火熱:“我們是中國人,我們熱愛自己的祖國!”

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