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班級憲法宣傳教育活動總結(jié)報告

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  切實(shí)發(fā)揮宣傳憲法、尊崇憲法的模范帶頭作用,以下是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的班級憲法宣傳教育活動總結(jié)報告,希望大家喜歡!

  班級憲法宣傳教育活動總結(jié)報告(一)

  為增強(qiáng)班級學(xué)生的法制觀念和安全意識,強(qiáng)化班級學(xué)生的紀(jì)律觀念和團(tuán)結(jié)互助觀念,同時,借助學(xué)校“普法教育宣傳月”活動的積極氛圍,我班級舉辦了系列的一活活動動。主要集中在11月份和12月份。

  這次的宣傳活動主要有以下宣傳方式:開主題班會,觀看宣傳片,組織集體學(xué)習(xí)法制宣傳類書籍,以及邀請輔導(dǎo)員進(jìn)行宣傳講解,和其他班級共同討論學(xué)習(xí),等等。具體情況第一,xxxx年11月29日晚8點(diǎn)在四棟教學(xué)樓303教室我班級召開了“普法宣傳”主題班會,這次班會得到了班級學(xué)生的積極參與,取得了很好效果。第二,我班級集體觀看了“普法教育”宣傳片,宣傳片引起了班級同學(xué)對遵法守法的深刻思考,每位學(xué)生都寫了感想或總結(jié)。第三,我班級和計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的同學(xué)進(jìn)行了關(guān)于“普法教育和安全防范”方面的討論,受到了學(xué)生的歡迎。第四,我們邀請了周揚(yáng)輔導(dǎo)員對我們進(jìn)行了“法制安全”方面的講解,深入淺出的講解,受到了學(xué)生的一致好評。第五,在學(xué)校“普法教育”號召下,我班學(xué)生利用課余時間,通過出入圖書館,上網(wǎng)查找資料等方式,積極學(xué)習(xí)“法制和安全”方面的知識。

  這是我班級所有班委積極組織和認(rèn)真配合學(xué)校進(jìn)行的一次大型且時間跨度較長的班級活動。通過這次的“普法教育宣傳月”活動,我班級同學(xué)學(xué)會了遵紀(jì)守法,自覺自律,不僅在生活方面更加嚴(yán)格的要求自己,懂得了的安全防范意識,而且能夠?qū)⒆窦o(jì)守法,嚴(yán)格律己等在活動月中學(xué)到的積極精神面貌應(yīng)用到學(xué)習(xí)中,學(xué)習(xí)狀態(tài)有了顯著提高。

  班級憲法宣傳教育活動總結(jié)報告(二)

  為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的法治教育工作,營造校園法治宣傳氛圍,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法、護(hù)法的法治意識,為了進(jìn)一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階,我校圍繞著“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法治中國”深入開展了一系列宣傳活動,取得了良好的效果,使大家充分感受到法律的重要性,使憲法的力量深入人心?,F(xiàn)將我校活動情況總結(jié)如下:

  一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,強(qiáng)化教師憲法意識。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“12.4”憲法宣傳日活動,我校的常務(wù)副校長馮小雅主持召開動員大會,認(rèn)真學(xué)習(xí)國家憲法,成立了本次活動的領(lǐng)導(dǎo)小組、確定了本次活動主題和指導(dǎo)思想及活動內(nèi)容,努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法,依法辦事。

  二、開展國家憲法日特殊的升國旗和宣誓活動。

  在12月4日的特殊升旗儀式上,我校開展了“12•4”國家憲法日升旗儀式和宣誓活動,全體師生一千余人參加了本次活動,活動由我校的常務(wù)副校長馮小雅主持。

  首先,馮校長向全體師生介紹了“12•4”國家憲法日的由來。接著,在憲法教育講話中,馮小雅校長倡導(dǎo)少年強(qiáng)則國強(qiáng),作為一名學(xué)生,更應(yīng)在日常生活中踐行憲法精神,做好力所能及的小事。如認(rèn)真對待每一次升旗儀式,滿懷崇敬地高唱國歌;在校園中,遵守校規(guī)校紀(jì),整齊穿著校服;在課堂上,用心學(xué)習(xí),尊重憲法給予我們的教育權(quán);在上下學(xué)途中,遵守交通規(guī)則,文明禮讓……要堅持從小事做起,從自己做起,爭做文明時代的青少年、遵紀(jì)守法的好公民,為實(shí)現(xiàn)偉大的中國夢注入法治正能量。希望全體教師要學(xué)法知法,引導(dǎo)同學(xué)們走正確的道路,做一名奉公守法的人民教師。最后,馮小雅校長帶領(lǐng)全體師生共同宣誓,立志成為遵紀(jì)守法的好公民。

  三、組織學(xué)生開展憲法晨讀活動。

  12月4日,我們學(xué)校各班級響應(yīng)號召,各班主任利用晨讀時間,選擇憲法序言及正文中的適當(dāng)章節(jié)、條款,組織學(xué)生集體朗讀和宣誓活動。

  隨后,在五(2)班教室里,我校的常務(wù)副校長馮小雅在學(xué)生品德課上,以“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法制中國”為專題進(jìn)行了講解,強(qiáng)調(diào)依法執(zhí)政,維護(hù)憲法法律權(quán)威。馮校長向同學(xué)們說明國家決定的草案指出,以立法形式將每年的12月4日設(shè)立為國家憲法日,集中反映全黨和全國人民的意志,有利于在全社會加強(qiáng)憲法宣傳教育,樹立忠于憲法、遵守憲法、維護(hù)憲法的意識,進(jìn)一步弘揚(yáng)憲法精神、維護(hù)憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴(yán)、保證憲法實(shí)施,推進(jìn)法治中國建設(shè)。所以,今后每年12月4日,我校將通過多種形式開展憲法宣傳教育活動,只有把憲法知識納入到課堂知識中,才會讓同學(xué)們更貼近憲法,更了解憲法。

  四、營造文化氛圍,注重校園憲法宣傳。

  為了配合本次“12.4”憲法宣傳日活動的開展,增強(qiáng)宣傳力度,我們在校園懸掛“弘揚(yáng)憲法精神,建設(shè)法制中國”的橫幅標(biāo)語;我們還充分利用國旗下的講話、廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳憲法知識,剖析法律案件,校園廣播臺做一次憲法專題廣播,充分利用校廣播站對學(xué)生進(jìn)行憲法教育,使學(xué)生人人懂得學(xué)法、知法,做守法的小公民。

  五、以班級為單位,開展憲法教育主題班會課。

  學(xué)校各班級以“12•4”全國憲法日為契機(jī),在認(rèn)真學(xué)習(xí)憲法知識的基礎(chǔ)上,利用班會課時間,召開一次主題為“大家都來學(xué)憲法”的班會,對學(xué)生開展《憲法》、《未成年人保護(hù)法》等的宣傳教育工作。學(xué)校政教處對各班級班會活動的情況進(jìn)行了檢查,確保全校學(xué)生做到人人都參與,將法制教育工作落實(shí)到實(shí)處。使他們進(jìn)一步了解自己的權(quán)利和義務(wù),增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,提高了學(xué)習(xí)自覺性。由于思想重視,認(rèn)識到位,教學(xué)效果較好。

  “12.4”憲法日雖然告一段落,但我們決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學(xué)習(xí)宣傳活動,上好法制課,利用各種宣傳載體,使廣大師生不斷增強(qiáng)意識,形成學(xué)法、懂法、守法的良好氛圍。

  總之,法制教育是學(xué)校德育工作的重中之中,我們將持之以恒地開展好此項(xiàng)工作,為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn) 。

  班級憲法宣傳教育活動總結(jié)報告(三)

  今年12月4日是我國首個國家憲法日,為增強(qiáng)學(xué)生的憲法意識,12月3日,希望學(xué)校組織各班級召開班級憲法宣傳班會,共同迎接第一個國家憲法日的到來。

  班會上,老師帶領(lǐng)學(xué)生們共同回顧了新中國的立法史,了解了中國憲法的變遷,憲法所確立的國家根本制度、根本任務(wù)、基本原則、活動準(zhǔn)則等內(nèi)容。同時,同學(xué)們以“憲法教育從青少年抓起的重要性”為主題,展開了一場辯論賽,從辯論中強(qiáng)化同學(xué)們牢固樹立憲法的意識,增強(qiáng)法制觀念,從而更加自覺地學(xué)習(xí)憲法,宣傳憲法精神,維護(hù)憲法尊嚴(yán)、共同保障憲法實(shí)施。

  法制觀念深入人心 遵紀(jì)守法人人有責(zé)

  我國于十八屆四中全會提出建立憲法宣誓制度并將12月4日定為法制宣傳日。2014年12月4日是我國第一個法制宣傳日,為加強(qiáng)同學(xué)們的法制意識,提高同學(xué)們知法懂法能力,XX班全體同學(xué)于今日召開了“加強(qiáng)法制意識”的主題班會。

  在班會課上同學(xué)們就國家建立憲法宣誓制度展開了熱烈的討論,同學(xué)們普遍認(rèn)為,設(shè)立法制宣傳日并在這一天舉行特定活動能夠加強(qiáng)同學(xué)們的法制意識,使得同學(xué)們在各種各樣的活動中形成對法律的潛移默化的認(rèn)同感,提高同學(xué)們對法律的認(rèn)知。

  班里XX同學(xué)表示:“我認(rèn)為國家推行憲法日是非常有必要的。當(dāng)今社會的人法律意識實(shí)在淡薄,有許多人知法犯法,更有許多人因?yàn)椴欢伤圆欢绾尉S護(hù)自己的權(quán)益。國家推行憲法日可以給國家公民一個了解法律的機(jī)會,推進(jìn)對法律的認(rèn)知,加深國民對憲法的尊重。使得法律在國家更具有權(quán)威效應(yīng)。”

  這次班會著重宣傳了憲法日的重要,給同學(xué)們普及了法律知識,并通過小游戲加深了同學(xué)們對法律的理解。同學(xué)們都覺得獲益匪淺。此次主題班會持續(xù)近兩小時,在同學(xué)們帶著收獲意猶未盡的情況下圓滿結(jié)束。

班級憲法宣傳教育活動總結(jié)報告

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