切實發(fā)揮宣傳憲法、尊崇憲法的模范帶頭作用，以下是學習啦小編為你整理的班級憲法宣傳教育活動總結(jié)報告，希望大家喜歡!

　　班級憲法宣傳教育活動總結(jié)報告(一)

　　為增強班級學生的法制觀念和安全意識，強化班級學生的紀律觀念和團結(jié)互助觀念，同時，借助學校“普法教育宣傳月”活動的積極氛圍，我班級舉辦了系列的一活活動動。主要集中在11月份和12月份。

　　這次的宣傳活動主要有以下宣傳方式：開主題班會，觀看宣傳片，組織集體學習法制宣傳類書籍，以及邀請輔導員進行宣傳講解，和其他班級共同討論學習，等等。具體情況第一，xxxx年11月29日晚8點在四棟教學樓303教室我班級召開了“普法宣傳”主題班會，這次班會得到了班級學生的積極參與,取得了很好效果。第二，我班級集體觀看了“普法教育”宣傳片，宣傳片引起了班級同學對遵法守法的深刻思考，每位學生都寫了感想或總結(jié)。第三，我班級和計算機科學與技術(shù)專業(yè)的同學進行了關(guān)于“普法教育和安全防范”方面的討論，受到了學生的歡迎。第四，我們邀請了周揚輔導員對我們進行了“法制安全”方面的講解，深入淺出的講解，受到了學生的一致好評。第五，在學校“普法教育”號召下，我班學生利用課余時間，通過出入圖書館，上網(wǎng)查找資料等方式，積極學習“法制和安全”方面的知識。

　　這是我班級所有班委積極組織和認真配合學校進行的一次大型且時間跨度較長的班級活動。通過這次的“普法教育宣傳月”活動，我班級同學學會了遵紀守法，自覺自律，不僅在生活方面更加嚴格的要求自己，懂得了的安全防范意識，而且能夠?qū)⒆窦o守法，嚴格律己等在活動月中學到的積極精神面貌應(yīng)用到學習中，學習狀態(tài)有了顯著提高。

　　班級憲法宣傳教育活動總結(jié)報告(二)

　　為進一步加強學生的法治教育工作，營造校園法治宣傳氛圍，培養(yǎng)學生學法、知法、守法、護法的法治意識，為了進一步把我校法制教育工作推上一個新的臺階，我校圍繞著“弘揚憲法精神，建設(shè)法治中國”深入開展了一系列宣傳活動，取得了良好的效果，使大家充分感受到法律的重要性，使憲法的力量深入人心?，F(xiàn)將我?；顒忧闆r總結(jié)如下：

　　一、成立領(lǐng)導小組，強化教師憲法意識。

　　學校領(lǐng)導高度重視本次“12.4”憲法宣傳日活動，我校的常務(wù)副校長馮小雅主持召開動員大會，認真學習國家憲法，成立了本次活動的領(lǐng)導小組、確定了本次活動主題和指導思想及活動內(nèi)容，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。力求使全校廣大師生都能做到知法、守法、用法，依法辦事。

　　二、開展國家憲法日特殊的升國旗和宣誓活動。

　　在12月4日的特殊升旗儀式上，我校開展了“12•4”國家憲法日升旗儀式和宣誓活動，全體師生一千余人參加了本次活動，活動由我校的常務(wù)副校長馮小雅主持。

　　首先，馮校長向全體師生介紹了“12•4”國家憲法日的由來。接著，在憲法教育講話中，馮小雅校長倡導少年強則國強，作為一名學生，更應(yīng)在日常生活中踐行憲法精神，做好力所能及的小事。如認真對待每一次升旗儀式，滿懷崇敬地高唱國歌;在校園中，遵守校規(guī)校紀，整齊穿著校服;在課堂上，用心學習，尊重憲法給予我們的教育權(quán);在上下學途中，遵守交通規(guī)則，文明禮讓……要堅持從小事做起，從自己做起，爭做文明時代的青少年、遵紀守法的好公民，為實現(xiàn)偉大的中國夢注入法治正能量。希望全體教師要學法知法，引導同學們走正確的道路，做一名奉公守法的人民教師。最后，馮小雅校長帶領(lǐng)全體師生共同宣誓，立志成為遵紀守法的好公民。

　　三、組織學生開展憲法晨讀活動。

　　12月4日，我們學校各班級響應(yīng)號召，各班主任利用晨讀時間，選擇憲法序言及正文中的適當章節(jié)、條款，組織學生集體朗讀和宣誓活動。

　　隨后，在五(2)班教室里，我校的常務(wù)副校長馮小雅在學生品德課上，以“弘揚憲法精神，建設(shè)法制中國”為專題進行了講解，強調(diào)依法執(zhí)政，維護憲法法律權(quán)威。馮校長向同學們說明國家決定的草案指出，以立法形式將每年的12月4日設(shè)立為國家憲法日，集中反映全黨和全國人民的意志，有利于在全社會加強憲法宣傳教育，樹立忠于憲法、遵守憲法、維護憲法的意識，進一步弘揚憲法精神、維護憲法權(quán)威、捍衛(wèi)憲法尊嚴、保證憲法實施，推進法治中國建設(shè)。所以，今后每年12月4日，我校將通過多種形式開展憲法宣傳教育活動，只有把憲法知識納入到課堂知識中，才會讓同學們更貼近憲法，更了解憲法。

　　四、營造文化氛圍，注重校園憲法宣傳。

　　為了配合本次“12.4”憲法宣傳日活動的開展，增強宣傳力度，我們在校園懸掛“弘揚憲法精神，建設(shè)法制中國”的橫幅標語;我們還充分利用國旗下的講話、廣播站等多種形式向?qū)W生宣傳憲法知識，剖析法律案件，校園廣播臺做一次憲法專題廣播，充分利用校廣播站對學生進行憲法教育，使學生人人懂得學法、知法，做守法的小公民。

　　五、以班級為單位，開展憲法教育主題班會課。

　　學校各班級以“12•4”全國憲法日為契機，在認真學習憲法知識的基礎(chǔ)上，利用班會課時間，召開一次主題為“大家都來學憲法”的班會，對學生開展《憲法》、《未成年人保護法》等的宣傳教育工作。學校政教處對各班級班會活動的情況進行了檢查，確保全校學生做到人人都參與，將法制教育工作落實到實處。使他們進一步了解自己的權(quán)利和義務(wù)，增強了學生的自信心，提高了學習自覺性。由于思想重視，認識到位，教學效果較好。

　　“12.4”憲法日雖然告一段落，但我們決心繼續(xù)開展好法律法規(guī)的學習宣傳活動，上好法制課，利用各種宣傳載體，使廣大師生不斷增強意識，形成學法、懂法、守法的良好氛圍。

　　總之，法制教育是學校德育工作的重中之中，我們將持之以恒地開展好此項工作，為構(gòu)建和諧社會做出我們應(yīng)有的貢獻 。

　　班級憲法宣傳教育活動總結(jié)報告(三)

　　今年12月4日是我國首個國家憲法日，為增強學生的憲法意識，12月3日，希望學校組織各班級召開班級憲法宣傳班會，共同迎接第一個國家憲法日的到來。

　　班會上，老師帶領(lǐng)學生們共同回顧了新中國的立法史，了解了中國憲法的變遷，憲法所確立的國家根本制度、根本任務(wù)、基本原則、活動準則等內(nèi)容。同時，同學們以“憲法教育從青少年抓起的重要性”為主題，展開了一場辯論賽，從辯論中強化同學們牢固樹立憲法的意識，增強法制觀念，從而更加自覺地學習憲法，宣傳憲法精神，維護憲法尊嚴、共同保障憲法實施。

　　法制觀念深入人心 遵紀守法人人有責

　　我國于十八屆四中全會提出建立憲法宣誓制度并將12月4日定為法制宣傳日。2014年12月4日是我國第一個法制宣傳日，為加強同學們的法制意識，提高同學們知法懂法能力，XX班全體同學于今日召開了“加強法制意識”的主題班會。

　　在班會課上同學們就國家建立憲法宣誓制度展開了熱烈的討論，同學們普遍認為，設(shè)立法制宣傳日并在這一天舉行特定活動能夠加強同學們的法制意識，使得同學們在各種各樣的活動中形成對法律的潛移默化的認同感，提高同學們對法律的認知。

　　班里XX同學表示：“我認為國家推行憲法日是非常有必要的。當今社會的人法律意識實在淡薄，有許多人知法犯法，更有許多人因為不懂法律所以不懂如何維護自己的權(quán)益。國家推行憲法日可以給國家公民一個了解法律的機會，推進對法律的認知，加深國民對憲法的尊重。使得法律在國家更具有權(quán)威效應(yīng)。”

　　這次班會著重宣傳了憲法日的重要，給同學們普及了法律知識，并通過小游戲加深了同學們對法律的理解。同學們都覺得獲益匪淺。此次主題班會持續(xù)近兩小時，在同學們帶著收獲意猶未盡的情況下圓滿結(jié)束。