孩子要具備的防騙技巧有哪些
如今,孩子的安全隱患成為了每個(gè)家長(zhǎng)心中的一塊大石頭,那么,到底孩子該如何防騙呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的相關(guān)資料,希望能幫到你們。
孩子的防騙技巧
1、教會(huì)孩子不給任何人開門。
如果是孩子獨(dú)自在家的情況,要告訴孩子,不管誰(shuí)來(lái)敲門,都不要給開門。雖然可能會(huì)是親人或者朋友來(lái)拜訪,但是,為了孩子的安全,就一定要讓孩子堅(jiān)持這樣做,不管任何人,說(shuō)出任何的理由,都不要給他開門,沒(méi)有任何的例外。
2、教會(huì)孩子不要與陌生人交談。
大部分被拐騙的孩子,都是聽了壞人的誘騙,才跟著一起走的,最終被壞人拐騙。因此,家長(zhǎng)要教會(huì)孩子,出門在外的時(shí)候,特別是孩子自己在外面玩耍的時(shí)候,一定要警惕陌生人的搭訕,不跟陌生人說(shuō)話,也就不給壞人以可乘之機(jī)。
3、教會(huì)孩子不要暴露獨(dú)自在家的信息。
有的孩子雖然做到了不給陌生人開門,但是,在與陌生人的交流中,卻不經(jīng)意流露出孩子獨(dú)自在家的信息,比如,會(huì)告訴陌生人,“對(duì)不起,爸爸媽媽告訴我獨(dú)自在家的時(shí)候不能開門。”這樣,壞人可能會(huì)想辦法繼續(xù)誘騙孩子,甚至破門而入。正確的方法是不答話,或者告訴陌生人家里還有人。
4、教會(huì)孩子不要向別人透漏個(gè)人隱私。
家長(zhǎng)要教會(huì)孩子,無(wú)論在任何時(shí)候,包括在外面玩或者接電話等時(shí)候,如果有人問(wèn)孩子叫什么名字,在哪兒上學(xué)或在哪兒上幼兒園,家長(zhǎng)在什么單位工作,家庭住址在什么地方等等,都不要將這些信息告訴任何陌生人。
孩子常見的騙局
招數(shù)一:假冒熟人誘惑法 騙子能叫出孩子的名字。然后可能會(huì)和孩子說(shuō),自己是受了孩子爸爸、媽媽或者其他家人的委托,來(lái)帶孩子回家或者去別的什么地方的。有的甚至還會(huì)繼續(xù)騙孩子說(shuō),自己也得到了老師的同意。利用如此“權(quán)威誘惑”,騙取孩子的信任感而誘騙孩子。
招數(shù)二:給予禮物利誘法 “小朋友,我有一個(gè)禮物給你。你想知道是什么嗎?快和我到前面車?yán)锶タ纯窗伞?rdquo;這類方法主要是用物質(zhì)利誘,同時(shí)利用孩子的好奇心,最終實(shí)施拐騙孩子的目的。有人曾在一幼兒園門口做過(guò)實(shí)驗(yàn),用給小朋友IPAD玩為誘惑,帶小朋友走。結(jié)果當(dāng)時(shí)參加實(shí)驗(yàn)的孩子幾乎各個(gè)“中招”。
招數(shù)三:幫忙帶路法 騙子往往會(huì)利用孩子單純、善良、樂(lè)于助人的心態(tài),引誘孩子。比如騙子會(huì)說(shuō)“小朋友,你知道去某某地方的路怎么走嗎?”如果孩子說(shuō),知道,就在哪里哪里呀。騙子就會(huì)順勢(shì)說(shuō),“反正也不遠(yuǎn),你能不能帶我去啊。”
招數(shù)四:帶游樂(lè)場(chǎng)、電影院玩
騙子還會(huì)利用孩子單純、善良、的心態(tài),引誘孩子。比如騙子會(huì)說(shuō)“小朋友,你想去XX游樂(lè)場(chǎng)玩嗎(看孩子喜愛的動(dòng)畫片)?”如果孩子說(shuō)想。騙子就會(huì)順勢(shì)說(shuō),“反正也不遠(yuǎn),我?guī)闳グ ?rdquo;
孩子上當(dāng)受騙的原因
1、思想單純,分辨能力差
很多同學(xué)從小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)都有“十年寒窗”的經(jīng)歷,與社會(huì)接觸較少,思想單純,對(duì)一些人或者事缺乏應(yīng)有的分辨能力,更缺乏刨根問(wèn)底的習(xí)慣,對(duì)于事物的分析往往停留在表象上,或根本就不去分析,使詐騙分子有可乘之機(jī)。
2、感情用事,疏于防范
幫助有困難的人,這是我國(guó)的優(yōu)良傳統(tǒng),是值得我們繼承和發(fā)揚(yáng)的。但如果不假思索去“幫”一個(gè)不相識(shí)或相識(shí)不久的人,這是很危險(xiǎn)的。然而遺憾的是,我們有不少大學(xué)生就是憑著這種幼稚、不作分析的同情、憐憫之心,一遇上那些自稱走投無(wú)路急需幫助的“落難者”,往往就會(huì)被他們的花言巧語(yǔ)所蒙蔽,繼而“慷慨解囊”,自以為做了一件好事,殊不知已落入騙子設(shè)下的圈套。
3、有求于人,粗心大意
每個(gè)人免不了有求他人相助的事,但關(guān)鍵是要了解對(duì)方的人品和身份。有些同學(xué)在有求于人而有人愿“幫忙”時(shí),往往是急不可待,完全放松了警惕,對(duì)于對(duì)方提出的要求,常常是惟命是從,很“積極自覺(jué)”地滿足對(duì)方的要求進(jìn)而鑄成大錯(cuò)。
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