小學(xué)教師法律法規(guī)知識(shí)考試的試題
在生活中，教師有著教育學(xué)生的責(zé)任，同時(shí)也是學(xué)生們的榜樣，因此，在法律上對(duì)教師這個(gè)職業(yè)也有相關(guān)的規(guī)定。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的教師法律法規(guī)知識(shí)試卷，希望對(duì)你有用!
教師法律法規(guī)知識(shí)試卷選擇題
1.有關(guān)法律規(guī)定:“對(duì)使用特殊音響警報(bào)和紅色回轉(zhuǎn)警燈的警車,其它車輛應(yīng)當(dāng)避讓。”這體現(xiàn)了行政職權(quán)的什么特征?(B)
2.根據(jù)《未成年人保護(hù)法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的規(guī)定，對(duì)未成年人犯罪一律不公開審理的年齡是(B)
A、14周歲以下 B、14周歲以上不滿16周歲
C、16周歲以上不滿17周歲 D、18周歲以下
3.對(duì)民辦學(xué)校重大問題擁有決策權(quán)的是(D)
A、校長(zhǎng) B、教職工代表大會(huì) C、學(xué)校工會(huì) D、學(xué)校董事會(huì)
4.王某擔(dān)任某縣高二英語(yǔ)教師期間通過了碩士研究生入學(xué)考試，學(xué)校以王某服務(wù)期未滿、學(xué)校英語(yǔ)教師不足為由不予批準(zhǔn)王某在職學(xué)習(xí)。王某欲以剝奪其參加進(jìn)修權(quán)利為由提出申訴，受理申訴的機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是(C)
A、當(dāng)?shù)乜h教育局 B、當(dāng)?shù)乜h人民政府 C、地市教育局 D、省教育廳
5.有的學(xué)校在學(xué)生手冊(cè)中規(guī)定：“禁止男女生之間互訪宿舍。”此規(guī)定從法學(xué)的角度看，也可以解釋為：“男女生不得無(wú)故進(jìn)入異性宿舍。”這一解釋屬于(A)
A、目的解釋 B、文法解釋 C、歷史解釋
6.“學(xué)校應(yīng)當(dāng)于每年的教師節(jié)組織教師宣誓活動(dòng)。”這是(D)的規(guī)定。
A、《教育法》 B、《山東省實(shí)施〈教師法〉辦法》
C、《教師法》 D、《青島市實(shí)施〈教師法〉若干規(guī)定》
7.依據(jù)我國(guó)相關(guān)法律，下列有可能成為行政訴訟被告的是(C)
A、某教育局局長(zhǎng) B、某市市長(zhǎng) C、某市公安局 D、某鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記
8.《教育法》規(guī)定，明知校舍或者教育教學(xué)設(shè)施有危險(xiǎn)，而不采取措施，造成人員傷亡或者重大財(cái)產(chǎn)損失的，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他直接責(zé)任人員，依法追究(A)
A、民事責(zé)任 B、刑事責(zé)任 C、一般責(zé)任 D、行政責(zé)任
9.根據(jù)我國(guó)《憲法》的規(guī)定，國(guó)務(wù)院有權(quán)制定和發(fā)布( B )
A、教育法律 B、教育行政法規(guī) C、教育政府規(guī)章 D、教育單行條例
10.某寄宿小學(xué)派車接送學(xué)生，途中有學(xué)生提出要上廁所，司機(jī)在路邊停車5分鐘，5分鐘過后，司機(jī)沒有清點(diǎn)人數(shù)就將車開走。小學(xué)生王某從廁所出來發(fā)現(xiàn)車已經(jīng)開走，急忙追趕。在追趕過程中摔倒在地，將門牙跌落三顆。王某的傷害由誰(shuí)承擔(dān)責(zé)任?(C)
A、司機(jī)負(fù)責(zé) B、某寄宿學(xué)校負(fù)責(zé)
C、司機(jī)和某寄宿學(xué)校共同負(fù)責(zé) D、司機(jī)和王某共同負(fù)責(zé)
教師法律法規(guī)知識(shí)試卷多項(xiàng)選擇
1.法律責(zé)任的類型有( ABCD )
A、民事法律責(zé)任 B、行政法律責(zé)任
C、刑事法律責(zé)任 D、違憲責(zé)任
2.張某作為一名受教育者，依法享有的權(quán)利有( ABCD )
A、參加教育教學(xué)計(jì)劃安排的各種活動(dòng)
B、使用教育教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、圖書資料
C、按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定獲得獎(jiǎng)學(xué)金、貸學(xué)金、助學(xué)金
D、完成規(guī)定的學(xué)業(yè)后獲得相應(yīng)的學(xué)業(yè)證書、學(xué)位證書
3.教師可以采用的行政救濟(jì)途徑主要有( AD )
A、行政復(fù)議 B、民事訴訟 C、仲裁 D、教師申訴
4.教職工代表大會(huì)是學(xué)校民主管理的基本形式，其職責(zé)是( ABC )
A、聽取校長(zhǎng)工作報(bào)告，審議學(xué)校重大問題，提出意見和建議
B、聽取和反饋教職工對(duì)學(xué)校工作的意見，團(tuán)結(jié)教職工支持校長(zhǎng)正確行使職權(quán)
C、決定有關(guān)教職工福利的重要事項(xiàng)，監(jiān)督校長(zhǎng)和學(xué)校其他負(fù)責(zé)人的工作
D、罷免校長(zhǎng)
5.學(xué)?？梢越馄附處煹那樾斡? BCD )
A、不能團(tuán)結(jié)同事，其他教師不愿與之共事的
B、故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的
C、體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的
D、品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的
6.下列屬于體罰學(xué)生的情形是( ABCD )
A、讓1-2年級(jí)的小學(xué)生一個(gè)生字抄寫10遍
B、王某上課講話，老師令其抄課文5遍
C、李某等八人上自習(xí)課講話，老師令李某等八人到學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)跑10圈
D、體育課教師在課堂上為糾正某學(xué)生的不規(guī)范動(dòng)作，令其反復(fù)練習(xí)4次
7.我國(guó)公民的基本權(quán)利和義務(wù)的特點(diǎn)有( ABCD )
A、權(quán)力和自由的廣泛性 B、權(quán)利和自由的現(xiàn)實(shí)性
C、權(quán)利和義務(wù)的平等性 D、權(quán)利和義務(wù)的一致性
8.對(duì)未成年人的監(jiān)護(hù)人的設(shè)定包括( AB )
A、法定監(jiān)護(hù) B、指定監(jiān)護(hù) C、委托監(jiān)護(hù) D、代理監(jiān)護(hù)
9.我國(guó)現(xiàn)行的學(xué)校教育制度是( ABCD )
A、學(xué)前教育 B、初等教育 C、中等教育 D、高等教育
10.學(xué)校對(duì)高中生可以進(jìn)行以下何種處分?( ABD )
A、警告 B、記過 C、送勞動(dòng)教養(yǎng) D、開除學(xué)籍
教師法律法規(guī)知識(shí)試卷簡(jiǎn)答題
1.法的要素有哪些?
答、法律規(guī)則、法律原則、法律概念。
2.根據(jù)《民法通則》的規(guī)定，我國(guó)所保護(hù)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)有哪幾種?
答：著作權(quán)、專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、發(fā)現(xiàn)權(quán)、發(fā)明權(quán)、和其他科技成果權(quán)。
3.什么是行政復(fù)議?
答：國(guó)家行政機(jī)關(guān)在依照法律、法規(guī)和規(guī)章賦予的職權(quán)進(jìn)行行政管理的活動(dòng)中，與行政管理人發(fā)生爭(zhēng)議時(shí)，上一級(jí)行政機(jī)關(guān)或法律法規(guī)規(guī)定的行政機(jī)關(guān)，跟據(jù)行政管理相對(duì)人們中對(duì)引起爭(zhēng)議的具體行政行為是否合法進(jìn)行復(fù)雜審理并作出裁決活動(dòng)。
4.教師與學(xué)生之間有哪些法律關(guān)系?
答：教育和被教育的關(guān)系;管理和被管理的關(guān)系;保護(hù)和被保護(hù)的關(guān)系;相互尊重的平等關(guān)系
5.簡(jiǎn)要回答學(xué)校的法定義務(wù)。
答：(1)遵守法律法規(guī)(2)貫徹國(guó)家的教育方針，執(zhí)行國(guó)家的教育教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，保證教育教學(xué)質(zhì)量(3)維護(hù)受教育者，教師及其他職工的合法權(quán)益(4)以適應(yīng)方式為受教育者及其監(jiān)護(hù)人了解受教育者學(xué)業(yè)成績(jī)及其情況提供便利(5)按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定收費(fèi)，公開收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。
6.簡(jiǎn)要回答教師的法定權(quán)利。
答：教育教學(xué)權(quán)、教學(xué)研究與學(xué)術(shù)活動(dòng)權(quán)、學(xué)生管理與學(xué)業(yè)評(píng)定權(quán)、獲取勞動(dòng)報(bào)酬和享受福利待遇權(quán)、參與民主管理權(quán)，參加進(jìn)修與培訓(xùn)權(quán)。
教師法律法規(guī)知識(shí)試卷案例分析題
李某有一女李霞14歲, 系農(nóng)村某鎮(zhèn)初中二年級(jí)學(xué)生。李某認(rèn)為女孩上學(xué)無(wú)用,還不如早下來賺錢，遂于2003年暑假將李霞送到鄰鎮(zhèn)一個(gè)體戶處打工。開學(xué)一周后，學(xué)校老師、領(lǐng)導(dǎo)、村干部多次上門家訪，李某拒不說明其去向，有時(shí)還惡語(yǔ)相報(bào)：“孩子讀不讀書是咱們自家的事，你們不要狗咬耗子——多管閑事。”
請(qǐng)問：⑴該案例中有沒有違法行為?⑵違反了什么法律規(guī)定?⑶違法主體是誰(shuí)?⑷應(yīng)該承擔(dān)什么法律責(zé)任?
答：該案例存在違法行為，違反了未成年人保護(hù)法，違法的主體是李某
和個(gè)體戶老板，對(duì)李某進(jìn)行批評(píng)教育，采取手段和措施責(zé)令李某讓孩子上學(xué)。對(duì)個(gè)體戶老板 進(jìn)行批評(píng)教育，責(zé)令停止招用，情節(jié)嚴(yán)重的并處罰款，責(zé)令停止經(jīng)營(yíng)或吊銷營(yíng)業(yè)執(zhí)照。
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