當(dāng)代大學(xué)生法律意識(shí)的調(diào)查模板(2)
Q11：您認(rèn)為對(duì)法律的執(zhí)行哪些監(jiān)督是最有效的?
○ 報(bào)刊、電視、廣播等新聞?shì)浾摫O(jiān)督
○ 法律在執(zhí)行過(guò)程時(shí)更加透明，讓公眾參與進(jìn)來(lái)
○ 加大人民群眾監(jiān)督
○ 設(shè)立一個(gè)專門的監(jiān)督和調(diào)查機(jī)關(guān)
法律意識(shí)調(diào)查問(wèn)卷三
Q1：您是男生還是女生?
○ 男生
○ 女生
Q2：您是大幾的學(xué)生?
○ 大一
○ 大二
○ 大三
○ 大四
Q3：您是 學(xué)院， 專業(yè)。
____________
Q4：您認(rèn)為自己對(duì)憲法和法律的了解程度是?
○ 非常了解
○ 比較了解
○ 有點(diǎn)了解
○ 不了解
Q5：您對(duì)憲法和法律是否感興趣?
○ 是
○ 否
Q6：您是多久學(xué)習(xí)一次有關(guān)憲法和法律的知識(shí)?
○ 每天一次
○ 每周一次
○ 每月一次
○ 每年一次
○ 從不學(xué)習(xí)
Q7：您是通過(guò)什么渠道來(lái)學(xué)習(xí)憲法和法律的知識(shí)的?
□ 書(shū)籍
□ 報(bào)刊雜志
□ 電腦電視
□ 授課講座
Q8：您認(rèn)為學(xué)習(xí)憲法和法律對(duì)您有何幫助?
□ 能遵守憲法和維護(hù)法律
□ 提高自身的法律修養(yǎng)
□ 維護(hù)自身的權(quán)益
□ 樹(shù)立社會(huì)責(zé)任感
□ 降低大學(xué)生犯罪的幾率
Q9：您認(rèn)為當(dāng)代大學(xué)生學(xué)習(xí)憲法和法律的意識(shí)如何?
○ 很好
○ 一般
○ 不好
Q10：若大學(xué)生學(xué)習(xí)憲法和法律的意識(shí)不高，您認(rèn)為原因是什么?
□ 沒(méi)有受到系統(tǒng)的關(guān)于憲法和法律的學(xué)習(xí)
□ 憲法和法律的傳播范圍不大，沒(méi)有涉及到我們大學(xué)生
□ 憲法和法律的設(shè)施不夠完善
Q11：您認(rèn)為憲法和法律與你的生活和學(xué)習(xí)關(guān)系是否密切
○ 關(guān)系密切
○ 關(guān)系不大
○ 說(shuō)不清
○ 沒(méi)關(guān)系
Q12：您認(rèn)為你的權(quán)益通過(guò)憲法和法律得到維護(hù)的可能性有多大?
○ 可能性大，因?yàn)楣C的法律能夠維護(hù)你的權(quán)利
○ 可能性較大，如今的法律不足以全面維護(hù)到你的權(quán)力
○ 沒(méi)有可能性，法律根本不會(huì)維護(hù)到你的權(quán)利
Q13：在以往的學(xué)習(xí)當(dāng)中是否了解憲法和法律對(duì)社會(huì)的作用?
○ 是
○ 否
Q14：您認(rèn)為憲法和法律對(duì)社會(huì)的作用是
□ 推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
□ 維護(hù)社會(huì)的秩序
□ 保障公民的權(quán)益
□ 推動(dòng)了社會(huì)主義精神文明建設(shè)
Q15：您認(rèn)為您以后是否應(yīng)該多學(xué)習(xí)關(guān)于憲法和法律的知識(shí)呢?
○ 是
○ 否
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