2017年教師職業(yè)道德與法律題目和答案
職業(yè)道德,是每個從業(yè)者都需要具備的,而對于教師來說,職業(yè)道德也影響者學生,因此,在法律上,對教師職業(yè)道德也有規(guī)定。下面是學習啦小編為你整理的教師職業(yè)道德考試試卷,希望對你有用!
教師職業(yè)道德考試試卷判斷題
1、人格的形成一方面是特定文化對個體的直接影響,使特定的人接受一定的倫理文化,實現(xiàn)其社會化的過程;另一方面也是道德主體自身不斷從客觀文化中汲取精神營養(yǎng),追求價值與人格的理想,從而實現(xiàn)其人格的改造和提升的過程。
A : 正確
2、教師刻苦學習,鉆研業(yè)務就是唯書、唯上,多讀少思。
B : 錯誤
3、仁慈就是具有高度理智性和超越性的愛心和寬恕的倫理精神和道德原則。
A : 正確
4、教師公正實際上就是要在以師生關系為基礎的人際關系處理上實現(xiàn)某種中度。
A : 正確
5、道德意義上的良心是一種道德心理現(xiàn)象,是指主體對自身道德責任和道德義務的一種自覺意識和情感體驗,以及以此為基礎而形成的對于道德自我、道德活動進行評價與調控的心理機制。
A : 正確
6、[判斷題] 一個教師的舉止既體現(xiàn)了他的道德修養(yǎng)、文化水平,又表現(xiàn)出他與別人交往是否有誠意。
A : 正確
7、一個教師不熱愛自己的工作對象同樣可以說熱愛自己所從事的教書育人工作,就像一個不喜歡自己的工作的工人同樣可以生產出高質量的產品一樣。
B : 錯誤
8、公正是處理人際關系時的公平與正義的倫理原則。
A : 正確
9、教師公正,教育必然公正,所以二者是一回事。
B : 錯誤
10、幸福就是物質欲望得到滿足的自然性、即時性的快感。
B : 錯誤
教師職業(yè)道德考試試卷選擇題
1、依法治教的重點是
A : 教育法學教育和研究
B : 教育法律的遵守
C : 各個教育部門按照法定的權利和義務要求來治理教育,依法指揮、組織、管理、實施、監(jiān)督、參與教育活動
D : 教育立法
答案:C
2、教育法律關系中兩個最重要的主體是
A : 教育部門和下屬學校
B : 教育機構和非教育機構
C : 教師和學生
D : 教育領導和教師
答案:C
3、隨著時代的進步,新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關系還在形成,但隨孩子的自我意識逐漸增強,很多孩子對父母的教誨聽不進或當作"耳邊風",家長感到家庭教育力不從心。教師應該
答案:C
4、教師職業(yè)道德區(qū)別于其他職業(yè)道德的顯著標志就是
A : 為人師表
B : 清正廉潔
C : 敬業(yè)愛業(yè)
D : 團結協(xié)作
答案:A
5、在《論語》中記載著許多孔子關于仁的解釋,孔子“仁”的中心是
A : 愛人
B : 人心
C : 誠信
D : 謙讓
答案:D
6、某市教委在教師中隨機調查,問“您熱愛學生嗎?”90%以上的教師都回答“是”。而當轉而對他們所教的學生問“你體會到老師對你的愛了嗎?”時,回答“體會到”的學生僅占10%!這說明
A : 教師還沒有掌握高超的溝通與表達技巧
B : 教師尚不具有崇高的道德境界
C : 教師缺乏信心
D : 教師缺乏愛心
答案:A
7、“父母俱存,兄弟無故,一樂也;仰不愧于天,俯不怍于人,二樂也;得天下英才而教育之,三樂也。”這句話出自
A : 孔子
B : 孟子
C : 韓非子
D : 老子
答案:B
8、從教師個體職業(yè)良心形成的角度看,教師的職業(yè)良心首先會受到
A : 社會生活和群體的影響
B : 教育對象的影響
C : 教育法規(guī)的影響
D : 教育原則的影響
答案:A
9、孔夫子所說的的“其身正,不令而行;其身不正,雖令不止”,從教師的角度來說可以理解為
A : 走路身體一定要端正
B : 對學生下命令一定要正確
C : 自己做好了,不要教育學生,學生自然會學好
D : 教師自己以身作則,其一言一行都會對學生產生巨大的影響
答案:D
10、師表美的精神內涵或內在方面應該是
A : 表美
B : 道美
C : 風格美
D : 形體美
答案:B
11、據(jù)說美國杜魯門總統(tǒng)的成功與當學生的時候贏得英文教師布朗小姐的愛吻有關,這說明教師的仁慈對學生學習具有
A : 榜樣作用
B : 心理健康功能
C : 成功作用
D : 激發(fā)努力學習動機作用
答案:D
12、從倫理學的角度看,教師要公正地對待學生,首先是要真正
A : 給學生權利
B : 教給學生知識
C : 尊重和信賴學生
D : 尊重學生家長
答案:C
13、中國人有句俗語說,“師生如父子”,這句話的真正內涵是
A : 師生關系就是父子關系
B : 師生關系基本等同于父子關系
C : 教師對學生既有像父母一樣的關愛,又有像父母對自己子女一樣的偏愛
D : 教師對學生既有像父母一樣的關愛,卻沒有像父母對自己子女一樣的偏愛
答案:D
14、人們面對利害道德主體應該作到的事情就是
A : 權利
B : 權力
C : 利益
D : 義務
答案:D
15、按照馬克思和恩格斯的理論,義務形成的最后和物質的基礎是
A : 主觀意識
B : 集體世界觀
C : 社會存在
D : 社會意識
答案:C
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