七年級(jí)道德與法治下冊單元考試的題目(2)
道德與法治單元試卷材料分析題
1、情感的種類有哪些?中學(xué)生小桂在網(wǎng)上搜索時(shí)，發(fā)現(xiàn)下列材料：我國戰(zhàn)國時(shí)期著名思想家荀子的“六情說”把情感分為好、惡、喜、怒、哀、樂六大類。17世紀(jì)法國哲學(xué)家、西方近代哲學(xué)的創(chuàng)始人之一R·笛卡爾認(rèn)為愛、憎、喜、悲、稱贊、期望是基本的情感，其他情感是由這些情感派生的。西方近代哲學(xué)史重要的理性主義者B·斯賓諾莎提出基本情感是喜、悲、愿望三種。
看到這些材料，小桂認(rèn)為：“情感與情緒是同一概念，二者沒有任何區(qū)別。”小桂的認(rèn)識(shí)正確嗎?為什么?
2、材料一：列寧早就說過：“沒有?人的情感?，就從來沒有也不可能有人對真理的追求。”有個(gè)成語叫 “通情達(dá)理”，就是說只有“通情”，才能“達(dá)理”，只有在情感上互相溝通，所講的道理才能無遮無掩、水銀瀉地般進(jìn)入人的內(nèi)心。心靈的呼喚，需要情感作媒介;思想的共鳴，需要情感去撞擊。
材料二：2016年8月的里約奧運(yùn)會(huì)，雖然中國健兒取得的成績并沒有預(yù)想中耀眼，但是賽場內(nèi)外依舊亮點(diǎn)多多。愛國主義情懷始終是流淌在奧運(yùn)賽場上最樸素的情感：獨(dú)自代表中國隊(duì)參加奧運(yùn)馬術(shù) 比賽的華天不覺得孤獨(dú)，因?yàn)?ldquo;一起戰(zhàn)斗的還有我的祖國”;男子58公斤級(jí)別跆拳道冠軍趙帥“奧運(yùn)目標(biāo)就是想奪金，想證明中國男子實(shí)力”;龍清泉奪金首先感謝祖國：“這股力量是祖國給我的”……當(dāng)國旗冉冉升起，當(dāng)國歌在賽場嘹亮，每一個(gè)“小我”的成績都會(huì)讓整個(gè)國家為之歡暢。情牽奧運(yùn)，讓我們體會(huì)到了愛國主義的深刻內(nèi)涵。
【思維體操】
(1)根據(jù)材料一，談?wù)勀銓η楦械淖饔玫恼J(rèn)識(shí)。(6分)
【思考領(lǐng)悟】
(2)材料二說明體味美好情感的途徑有哪些?(4分)
【名言效 應(yīng)】
(3)請你借用幾句名人名言抒發(fā)心中的愛國主義情感。(6分)
道德與法治單元試卷簡答題
某校七年級(jí)(1)班正在開展“做情緒的主人”主題探究活動(dòng)，請你參與其中，完成相關(guān)任務(wù)。
據(jù)2016年10月11日《生命時(shí)報(bào)》報(bào)道，16歲的文文和48歲的媽媽最近鬧得不可開交，母女倆爭吵不斷，矛盾頻發(fā)。媽媽苦惱的是，“越是對她好，她越不領(lǐng)情”“孩子真是不聽話，讓她往東，她偏要往西”“倆人一言不合就開始吵，她拿傷人的話刺我，我也忍不住沖她發(fā)火”……對于文文來說，“她什么都要管，還管不到點(diǎn)子上”“她根本就不理解我”……
(1)【學(xué)會(huì)思考】根據(jù)文文的情緒感受談?wù)勄啻浩诘那榫w特點(diǎn)以及產(chǎn)生原因?(6分)
道德與法治單元試卷答案
選擇題：
BDACD AACDD CBCAB
材料分析題：
1、(1)小桂的認(rèn)識(shí)是不正確的。 原因：①情感與情緒緊密相關(guān)，伴隨著情緒反應(yīng)逐漸積累和發(fā)展。我們對某些人或者事物的情緒，隨著時(shí)間的推移形成比較穩(wěn)定的傾向，就可能產(chǎn)生某種情感。 ②情感與情緒也有區(qū)別。情緒是短暫的、不穩(wěn)定的，會(huì)隨著情境的改變而變化;情感則是我們在生活中不斷強(qiáng)化、逐漸積累的，相對穩(wěn)定。
2、(1)①在社會(huì)生活中，情感是人最基本的精神需求。②情感反映著我們對人和對事的態(tài)度、觀念，影響我們的判斷和選擇，驅(qū)使我們做出行動(dòng)。③豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物，探索未知。④生活 中美好的人和事物，讓我們身心愉悅，逐漸豐富我們對生活、對人生的美好情感。
(2)我們可以通過閱讀報(bào)紙、觀看電視等方式獲得美好的情感。
(3)①我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。——鄧小平;②我們愛我們的民族，這是我們自信心的泉源。——周恩來;③一個(gè)人只要熱愛自己的祖國，有一顆愛國之心，就什么事情都能解決。什么苦楚，什么冤屈都受得了。——冰心;④祖國如有難，汝應(yīng)作前鋒。——陳毅;⑤我們是國家的主人，應(yīng)該處處為國家著想。——雷鋒;等等。(符合題意、三句即可)
簡答題：
(1)①特點(diǎn)：情緒反應(yīng)強(qiáng)烈;情緒波動(dòng)與固執(zhí);情緒的細(xì)膩性;情緒的閉鎖性;情緒的表現(xiàn)性;等等。②產(chǎn)生原因：進(jìn)入青春期，隨著身體發(fā)育加快和生活經(jīng)驗(yàn)不斷豐富，我們的情緒也發(fā)生著變化，表現(xiàn)出青春期的情緒特點(diǎn)。
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