Q16：您認為現(xiàn)階段頻頻出現(xiàn)食品安全事故是什么原因造成的?

　　○ 相關法律法規(guī)不完善

　　○ 相關執(zhí)法部門執(zhí)法不嚴

　　○ 部門間相互推諉

　　○ 其他

　　依法治國的調查問卷三

　　Q1：您的性別?

　　○ 男

　　○ 女

　　Q2：您的年級?

　　○ 大一

　　○ 大二

　　○ 大三

　　○ 大四

　　Q3：您對法律的認識?

　　○ 法律目前基本是解決問題的方式

　　○ 有局限性，要嚴格限制法律的適用范圍

　　○ 應堅持“德(道德)主刑(法律)輔”的原則

　　Q4：您認為法律約束與道德約束相比哪個更為有效?

　　○ 法律

　　○ 道德

　　Q5：您認為法律的作用?

　　□ 設定行為底線

　　□ 維護自身權益

　　□ 威懾社會不安因素

　　□ 其他

　　Q6：您在什么時候開始接觸法律概念?

　　○ 小學

　　○ 初中

　　○ 高中

　　○ 大學

　　○ 步入社會后

　　Q7：法律目前和您的生活關系?

　　○ 較為緊密，時常使用

　　○ 較為一般，不經常使用

　　○ 并不緊密，基本不會使用

　　Q8：您對我國法律體系認知程度如何?能否說出幾部基本大法?

　　○ 能

　　○ 勉強能

　　○ 不十分了解

　　○ 不了解

　　Q9：您對您所從事領域的相關法律了解如何?

　　○ 十分清楚

　　○ 知道大概

　　○ 零星個別

　　○ 不了解

　　Q10：您的法律知識主要從何而來?

　　○ 家庭教育

　　○ 學校教育

　　○ 媒體宣傳

　　○ 自我興趣

　　○ 目前沒有學習法律的途徑

　　Q11：您認為法律意識與教育程度的相關性?

　　○ 有密切關系

　　○ 有一點關系

　　○ 沒有多大關系

　　Q12：在生活中如果權益受到侵害，您一般?

　　○ 走法律途徑

　　○ 盡量息事寧人，私了

　　○ 尋找老師與父母協(xié)調

　　○ 自認倒霉

　　Q13：您對于走法律程序的具體過程是否知曉?

　　○ 十分清楚

　　○ 并不清楚

　　Q14：您認為不少大學生法律意識欠缺的原因是?

　　□ 社會對于法律的重視程度不夠

　　□ 家長和學校并未重點教育法律意識

　　□ 對于法律的普及宣傳不夠到位

　　□ 認為我們鮮有機會觸及法律底線，自身態(tài)度輕率

　　Q15：如果有相關法律學習課程、社團等活動的開展，您會參與么?

　　○ 會

　　○ 根據(jù)講解的法律內容選擇性參與

　　○ 重點看講的如何，是否有趣

　　○ 基本上不會

　　Q16：如果將法律知識作為學生考核標準之一，您對此的反應?

　　○ 接受，我們的確需要強制性的學習

　　○ 不接受，增加負擔

　　○ 部分接受，我只要知道我自身專業(yè)的法律知識就好

　　Q17：您對于依法治國過程中，更看重?

　　○ 立法過程

　　○ 執(zhí)法過程

　　○ 相關監(jiān)督是否到位

　　Q18：您認為我國當前在依法治國過程中做的較為優(yōu)秀的地方?

　　○ 立法過程

　　○ 執(zhí)法過程

　　○ 監(jiān)督過程

　　○ 都不好

　　Q19：您對于法院、檢察院、公安局等執(zhí)法機關的態(tài)度是?

　　○ 充分信任

　　○ 比較信任

　　○ 不信任

　　○ 只信任部分機關，并不全部信任

　　Q20：您認為中國當前的法制環(huán)境?

　　○ 很好

　　○ 一般

　　○ 糟糕

　　Q21：你覺得中國在依法治國的過程中需要突破的最大障礙是什么?

　　□ 法律條文不健全

　　□ 執(zhí)法者有法不依，導致“人治”大于“法治”

　　□ 某些特殊利益群體難以受到法律監(jiān)督及治裁

　　□ 行政干涉司法

　　□ 民眾缺乏對法治的信仰，遇事不愿訴諸法律

　　Q22：十八大以來到四中全會，你認為中國在哪方面改善最明顯?

　　□ 民主建設

　　□ 社會平等

　　□ 經濟體制改革

　　□ 收入分配改革

　　□ 文化生活

　　□ 道德水平

　　□ 反腐和司法改革

　　□ 其他

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