大學(xué)生與依法治國的問卷模板(2)
Q6：你認(rèn)為統(tǒng)一法律資格考試的意義在于( )
□ 就業(yè)的敲門磚，所以必須考
□ 檢驗(yàn)自己的專業(yè)水平
□ .別人考我也考
□ 選擇真正的法律人才
□ 其他
Q7：法律本科推遲一年(畢業(yè))才可以參加司法考試/非法律本科不能參加考試對(duì)你的就業(yè)計(jì)劃有什么影響?
□ 會(huì)，使我喪失應(yīng)屆畢業(yè)生資格
□ 不會(huì)，有能力的人到哪都不愁就業(yè)
□ 有些影響，但影響不大
Q8：你認(rèn)為司法考試后還要進(jìn)行培訓(xùn)是否會(huì)增加找工作的時(shí)間成本
○ 不會(huì)，反而可以提高我的法律職業(yè)素養(yǎng)
○ 會(huì)，增加了家庭負(fù)擔(dān)
○ 沒有必要，經(jīng)驗(yàn)是在實(shí)踐中積累的
Q9：你認(rèn)為司法考試改革后，司法考試復(fù)習(xí)和考研復(fù)習(xí)沖突有所緩解嗎?( )
○ 是，考研和司法考試之間有更寬裕的時(shí)間，可以讓我們更好的做準(zhǔn)備
○ 無所謂，不管怎樣復(fù)習(xí)都很辛苦
○ 不會(huì)，戰(zhàn)線拉得更長了，不利于我們集中復(fù)習(xí)
Q10：你認(rèn)為司法考試內(nèi)容的改革對(duì)法學(xué)院日常教學(xué)的影響體現(xiàn)在哪些方面?( )
□ 教學(xué)內(nèi)容的應(yīng)試性加強(qiáng)
□ 法科學(xué)生從進(jìn)入法學(xué)院開始就一切為了司法考試
□ 教學(xué)過分重視具體知識(shí)點(diǎn)，而忽視了法律精神的灌輸
□ 形成與教學(xué)內(nèi)容的良性互動(dòng)，有利于培養(yǎng)全面的法律專業(yè)人才
□ 其他
Q11：你認(rèn)為高校法學(xué)教育是否應(yīng)當(dāng)與司法考試改革全面接軌?
○ 要，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生案例分析能力的訓(xùn)練
○ 法學(xué)教育應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)法律思維的培養(yǎng)和法律基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)
○ 法學(xué)教育應(yīng)該以培訓(xùn)精英為主，因材施教，個(gè)性化培養(yǎng)。
Q12：司法考試改革對(duì)法律從業(yè)人員素質(zhì)的影響?
□ 促進(jìn)法律職業(yè)隊(duì)伍專業(yè)化
□ 限制非法律本科參加統(tǒng)一法律職業(yè)資格考試不公平
□ 減輕了法律本科專業(yè)學(xué)生的競(jìng)爭壓力，導(dǎo)致從業(yè)人員素質(zhì)下降
Q13：你認(rèn)為司法考試改革對(duì)于推動(dòng)依法治國有什么影響?
○ 專業(yè)化有利于增強(qiáng)人民對(duì)司法隊(duì)伍的信心
○ 法律從業(yè)資格壟斷會(huì)使得公檢法部門的腐敗現(xiàn)象更加嚴(yán)重
○ 提高立法、司法、執(zhí)法質(zhì)量
依法治國調(diào)查問卷三
Q1：您的性別是
○ 男
○ 女
Q2：知識(shí)背景
○ 文科
○ 理科
Q3：您的專業(yè)
○ 法學(xué)
○ 非法學(xué)但輔修法學(xué)雙學(xué)位
○ 非法學(xué)
Q4：您的年級(jí)
○ 大一
○ 大二
○ 大三
○ 大四
Q5：您怎樣看待法律通識(shí)教育?
○ 法律與我們生活息息相關(guān)，應(yīng)該學(xué)習(xí)一些基本常識(shí)
○ 法律是一種專業(yè)性很強(qiáng)的東西，交給專業(yè)人員就好
○ 學(xué)習(xí)的法律常識(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中沒有什么實(shí)際作用
○ 無所謂
Q6：你了解、學(xué)習(xí)法律知識(shí)的途徑是：(可多選)
□ 思想道德與法律基礎(chǔ)等公共課程
□ 法學(xué)專業(yè)課程
□ 以論壇、講座等形式進(jìn)行的活動(dòng)
□ 閱讀法學(xué)相關(guān)書籍
□ 電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)與法律相關(guān)的內(nèi)容
□ 以法制教育為主題的班會(huì)
□ 其他
Q7：我國的國民根本大法是
○ 民法
○ 刑法
○ 行政法
○ 憲法
Q8：民事訴訟法屬于何種性質(zhì)的法律：
○ 私法
○ 公法
○ 不了解
Q9：我國的法制宣傳日是：
○ 11月4日
○ 11月14日
○ 12月4日
○ 不清楚
Q10：中共十八屆四中全會(huì)提出，全面推進(jìn)依法治國，總目標(biāo)是
□ 建設(shè)中國特色社會(huì)主義法制體系，建設(shè)社會(huì)主義法制國家
□ 建設(shè)中國特色社會(huì)主義法制體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國家
□ 建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法治國家
□ 建設(shè)中國特色社會(huì)主義法治體系，建設(shè)社會(huì)主義法制國家
Q11：我國憲法明確規(guī)定，實(shí)行依法治國建設(shè)社會(huì)主義法治國家。依法治國的根本要求是
○ 有法可依有法必依執(zhí)法必嚴(yán)違法必究
○ 保障公民的知情權(quán)、參與權(quán)、表達(dá)權(quán)、監(jiān)督權(quán)
○ 立法公開、執(zhí)法公開、司法公開
○ 社會(huì)生活的法制化、規(guī)范化、民主化
Q12：中共十八屆四中全會(huì)提出，法治的生命線是
○ 民主
○ 自由
○ 公正
○ 人權(quán)
Q13：勞動(dòng)合同法規(guī)定，勞動(dòng)合同的試用期最長為多久?
○ 3個(gè)月
○ 6個(gè)月
○ 1年
○ 不知道
Q14：中國特色社會(huì)主義法律體系是以我國全部現(xiàn)行法律規(guī)范按照一定的標(biāo)準(zhǔn)和原則劃分為不同的法律部門，并由這些法律部門所構(gòu)成的具有內(nèi)在聯(lián)系的統(tǒng)一整體。每一法律部門均由一系列調(diào)整相同類型社會(huì)關(guān)系的眾多法律、法規(guī)所構(gòu)成。屬于獨(dú)立法律部門的是
○ 知識(shí)產(chǎn)權(quán)法
○ 民法
○ 公司法
○ 民法商法
Q15：社會(huì)主義法律在國家和社會(huì)生活中的權(quán)威和尊嚴(yán)是建設(shè)社會(huì)主義法治國家的前提條件。法律權(quán)威是舊國家和社會(huì)管理過程中法律的地位和作用而言的，是指
○ 法的強(qiáng)制性
○ 法的不可違性
○ 法的合理性
○ 法的規(guī)范性
Q16：甲患重病，疼痛難忍，遂要求乙為其實(shí)施安樂死，若乙實(shí)施成功致甲死亡，按我國法律規(guī)定是否構(gòu)成犯罪?
○ 構(gòu)成
○ 不構(gòu)成
○ 不知道
Q17：浙江溫嶺幼兒園教師顏某對(duì)幼兒園學(xué)生以膠帶封嘴、倒插垃圾桶、揪雙耳拎起等方式進(jìn)行虐待并拍照取樂，后被警方認(rèn)定為“不構(gòu)成犯罪”。你認(rèn)為：
○ 摧殘祖國的花朵，構(gòu)成虐待罪
○ 構(gòu)成故意傷害罪
○ 構(gòu)成侮辱罪
○ 警方認(rèn)定正確，不構(gòu)成犯罪
Q18：當(dāng)在公交車上看見小偷正在偷別人的手機(jī)時(shí)，你會(huì)怎么做?
○ 多一事不如少一事，裝作沒看見
○ 直接沖上去把小偷抓住
○ 通過巧妙的方式提醒被害人
Q19：外出就餐時(shí)，很多餐館為了避稅會(huì)不開發(fā)票，請(qǐng)問你會(huì)索要發(fā)票么?
○ 不索要
○ 索要
○ 無所謂
Q20：當(dāng)你的權(quán)益受到侵害時(shí)，你首先想到的解決途徑是什么?
○ 自認(rèn)倒霉
○ 通過找關(guān)系解決
○ 通過法律途徑解決
○ 從沒想過
Q21：你認(rèn)為你所在學(xué)校的法制教育途徑完善情況如何?
○ 還可以
○ 不完善
○ 非常完善
○ 基本沒有法律教育途徑
Q22：你認(rèn)為現(xiàn)在大學(xué)生學(xué)習(xí)法律存在什么問題?
□ 法律知識(shí)不足
□ 有一定法律知識(shí)但是不會(huì)實(shí)際應(yīng)用
□ 不存在問題
□ 其他，比如
Q23：你認(rèn)為學(xué)?？梢酝ㄟ^哪些途徑增強(qiáng)大學(xué)生的法律意識(shí)(可多選)
□ 組織普法講座
□ 組織法庭旁聽
□ 增加有關(guān)法律課程
□ 廣播，網(wǎng)絡(luò)宣傳
□ 其他
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