提高法制安全意識辦法是什么
安全意識是安全素質的重要組成部分,所以提高安全意識,增強法制觀念是非常重要的,以下是學習啦小編為你整理的提高法制安全意識辦法相關資料,希望大家喜歡!
提高法制安全意識辦法
一是常預測
“凡事預則立,不預則廢”,安全生產工作尤是如此。要堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,嚴格落實安全生產形勢分析制度,始終保持清醒地頭腦,經常查找安全生產中的不安全因素和各類事故隱患苗頭,及時采取針對性整改措施,防患于未然,這是增強安全意識的基本方法。
二是常教育
認真做好安全生產宣傳教育,營造安全生產濃厚氛圍,是增強安全意識的基礎和前提。既要定期進行安全生產教育,嚴格落實好“三級安全教育”制度,又要根據(jù)不同人員、不同時段和不同工作任務性質和特點,隨時隨地有針對性地進行安全教育,既要突出常見事故預防知識的引導,又要抓好突發(fā)性事故的教育,尤其要抓好警示教育,不斷強化干部職工群眾的安全生產意識。
三是常培訓
要嚴格落實安全生產的各項培訓制度,堅決做到不培訓不上崗。既要抓好新上崗員工的崗前培訓工作,又要落實好特殊崗位人員的定期培訓制度,還要抓好新工藝、新技術、新材料、新設備、新產品崗位人員的培訓,及時做好待崗復工、轉崗人員的培訓工作,提高其安全生產意識和技能,堅決杜絕出現(xiàn)漏洞和空白區(qū)。
四是常提醒
一線的職工群眾文化水平參差不齊,自我安全保護意識缺乏,安全生產技能跟不上形勢要求,在實際工作中,班組長和工會勞動檢查監(jiān)督員要注意經常拉拉袖子提個醒,提醒他們注意安全,做到班前有交待,工作時有要求,下班后有小結。
五是常談心
實踐表明,職工的心理變化與自身崗位發(fā)生事故有著一定的聯(lián)系,尤其是一個人在受到挫折煩悶痛苦時,安全意識往往被淡化和忽視。各級領導、安管干部和班組長要落實好談心制度,注重把握職工的思想脈搏,通過面對面談心交心,解疙瘩、化矛盾、穩(wěn)情緒。尤其在職工個人生病、受挫、失望和家庭發(fā)生重大變故時,談心工作一定要及時跟上,確保職工不帶情緒上崗,時時刻刻繃緊安全這根弦。
六是常檢查
單位安委會、工會安全監(jiān)督檢查委員會和單位領導、分管安全負責人、安全科(股)長等各級組織、領導對安全制度落實情況、安全設施完好情況、安全常識掌握情況要進行定期和不定期的檢查,對發(fā)現(xiàn)的事故隱患要抓住不放,小題大做,查原因、講危害、追責任、抓整改,尤其是傾向性問題苗頭和易發(fā)、頻發(fā)事故,要進行專項整治,不徹底根除不罷休,在檢查落實中增強安全意識。
七是常講評
班組會、干部職工大會、職工代表大會要有安全工作講評,每一項工作、每一階段工作完成后要有安全意識講評,該表揚的表揚,該批評的批評;講評不要留情面,指名道姓,嚴肅認真,不輕描淡寫。要貫徹賞罰分明的原則,獎優(yōu)罰劣,重獎嚴罰,確使干部職工群眾在心靈上收到觸動,增強做好安全生產工作的主動性。
八是常交流
注重抓積極因素,善于運用典型激發(fā)干部職工群眾增強安全生產意識,對安全生產意識強,安全生產工作成效顯著的單位和個人,要適時組織經驗交流,如:“我為安全生產進一言”、“親情安全演講”、安全工作先進典型報告會等,在相互交流激勵中強化安全意識。
九是常整頓
發(fā)現(xiàn)嚴重事故隱患或不良傾向時,要及時進行專項整頓;整頓要有聲勢,要解決問題,要剖析典型,要重賞重罰,嚴格法規(guī)法紀,以此警示職工群眾增強安全生產意識。
十是常建設
要樹立安全生產重在建設的觀念,嚴格按照《安全法》和《安全生產條例》對政府和企業(yè)的安全生產的要求,確保安全生產所需的投入。對于單位安全生產必要的安全標志、安全設施、安全設備,要做到齊全完好,并加大新技術、新工藝、新設備所需的安全之要。經常開展安全無事故評比競賽活動等,創(chuàng)建一個人人關注安全、關愛生命的良好氛圍。
十一是常演練
對于重點預防的事故和危險源(點)的各類應急救援預案,要讓它們從墻上走下來,根據(jù)事故發(fā)生的特點和規(guī)律,適時適地組織好演練,讓干部職工群眾熟悉方案的內容,掌握應對突發(fā)事故的處置程序,熟練使用各類處置事故的設備、工具,防患于未然。
十二是常學習
學而知之,豐富的知識有助于增強安全意識,而缺乏安全意識的人,大多是知識貧乏的人,固有“傻大膽”之說。學習安全生產法、安全生產條例,可以使大家增強法紀觀念,在工作自覺按法律法規(guī)辦事;學習專業(yè)法規(guī),可以使大家知道專業(yè)要求,明確該怎么辦,不該怎么辦;學習機器設備操作手冊說明,熟悉機器設備的技術性能、操作規(guī)程、使用注意事項,可以有效地增強安全意識,規(guī)范職工群眾的行為。
法制安全的小常識
1、不能隨意亂扔火種,小孩不能玩火,家長應妥善放置火柴、打火機等物品,不要讓小孩拿來玩耍。
2、不躺在床上吸煙,不亂扔煙頭,煙頭必須隨手掐滅。
3、不私拉亂接電線,開關和插座板接口要牢固安全。
4、使用電爐子、電熨斗、電吹風、電熱杯等家用電熱器具時,人不能離開。夏季使用燃燒型蚊香時,點燃的蚊香不要貼靠在床沿、窗簾等易燃物品處。
5、要保持消防通道暢通,不允許以防盜為名,擅自安裝鐵門封堵樓道通道、安全出口。
6、愛護消防設施,不隨意移動、挪用或損毀。
7、不在居所及其它非指定地點存放易燃、易爆、有毒物品,以免引發(fā)火災、爆炸、中毒事故;外出時、臨睡前要熄滅室內外的火種,關閉燃氣的總閥門。
8、不在野外使用明火,以免引發(fā)山林火災。
9、深圳禁止燃放煙花爆竹,應該遵守規(guī)定。
10、遭遇火災,冷靜逃生:應在消防疏散標志和保安人員的引導下,有秩序地從消防安全通道疏散,千萬不要利用普通電梯逃生防止電路故障而被困;遇有濃煙等有毒氣體時,用浸濕后的衣物、毛巾、手絹等將口鼻遮住,防止中毒窒息;實在無法逃離時,應趴在容易被發(fā)現(xiàn)的地上等待營救,不要輕易跳樓。
注意燃氣安全
煤氣中毒主要指一氧化碳中毒,液化石油氣、管道煤氣中毒,多見于家庭中冬天用煤爐取暖排煙不暢,或者液化灶具漏泄或煤氣管道、淋浴器漏泄等。
特別提示:
1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。睡覺前應檢查煤氣開關是否關好,廚房是否有煤氣漏出的特有臭味,千萬不要用點火的辦法來檢查漏氣、防止爆炸。
2、燃氣具上的減壓閥和皮管要及時更換。一旦發(fā)生液化氣泄漏,應迅速關閉氣罐總閥,打開門窗通風,切勿觸動室內電器開關。
3、在煮飯、燒水、煨湯、熬藥等時候,切不可在點燃煤氣后長久離開廚房,防止煤氣點燃后被澆滅引致大量泄氣。
4、正確使用燃氣熱水器。要求熱水器必須安裝在通風良好的環(huán)境中,熱水器應與浴室分室而設。要經常檢查煤氣與熱水器連接管線的完好,熱水器不能使用直排式,洗澡時間也不宜太長。
5、室內用炭火鍋涮食、燒烤用餐時,應打開門窗通風,且不宜吃食時間過長。
6、天冷時,部分人會在簡易棚內用煤爐做飯,晚上直接用煤爐取暖。由于夜間門窗緊閉,通氣不暢,容易因缺氧而引發(fā)一氧化碳中毒。因此,使用煤爐時要特別壓好爐子,保持室內通風,切不可馬虎大意。
7、汽車發(fā)動后駐地停留,門窗密閉也可能引致中毒。
法制安全教育的意義
民主與法制的推進,都寄希望于廣大的青少年。
2001年,中共中央、國務院決定將我國現(xiàn)行憲法實施日12月4日,作為每年的全國法制宣傳日。
從1986年至2000年,全國實施了三個五年普法規(guī)劃,目前,“四五”普法在全國普遍展開。2001年12月4日是我國歷史上第一個法制宣傳日,將憲法實施日定為法制宣傳日,無疑具有重要的意義。
一、《未成年人保護法》
父母或者監(jiān)護人應當依法履行對未成年人的監(jiān)護職責和撫養(yǎng)義務,不得虐待、遺棄未成年人;不得歧視女性未成年人或者有殘疾的未成年人;禁止溺嬰、棄嬰。
父母或者其他監(jiān)護人應當尊重未成年人接受教育的權利,必須使適齡未成年人按照規(guī)定接受義務教育,不得使在校接受義務教育的未成年人輟學。
父母或者其他監(jiān)護人應當以健康的思想、品行和適當?shù)姆椒ń逃闯赡耆耍龑闯赡耆诉M行有益身心健康的活動。
國家鼓勵社會團體、企業(yè)事業(yè)組織和其他組織及公民,開展多種形式的有利于未成年人健康成長的社會活動。
各級人民政府應當創(chuàng)造條件,建立和改善適合未成年人文化生活需要的活動場所和設施。
國家鼓勵新聞、出版、廣播、電影、電視、文藝等單位和作家、科學家、藝術家及其他公民,創(chuàng)作或者提供有益于未成年人健康成長的作品。出版專門以未成年人為對象的圖書、報刊、音像制品等出版物,國家給予扶持。
任何人不得在中小學、幼兒園、托兒所的教室、寢室、活動室和其他未成年人集中活動的室內吸煙。
對有特殊天賦或者有突出成就的未成年人,國家、社會、家庭和學校應當為他們的健康發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
二、《預防未成年人犯罪法》
未成年人的不良行為主要有下列幾種類型:
1、曠課、夜不歸宿; 2、攜帶管制刀具;
3、打架斗毆,辱罵他人; 4、強行向他人索取財物;
5、偷竊、故意毀壞財物; 6、其他嚴重違背社會公德的不良行為。
未成年人應當做到的行為:
1、尊敬國旗、國徽,維護祖國尊嚴;
2、遵守交通規(guī)則,服從交通管理;
3、講究公共衛(wèi)生,保持市容整潔;
4、遵守公共秩序,維護公共安全;
5、愛護公共財產,保護公民合法財產;
6、愛護名勝古跡和珍貴文物;
7、愛護動物,保護樹木莊稼;
8、開展有益的文化體育活動,不看壞書和壞錄像片、不賭博;
9、尊重隱私自由,不私拆、撕毀別人的信件和揭取郵票;
10、相信科學,不參加迷信活動;
11、建立同學間的正常友誼,敢于與壞人壞事作斗爭;
從小學法守法,做遵紀守法的好少年。
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