眾所周知，公辦院校每年都會對外公開招聘一定數量的教師，當然要求的條件與相關資料都是必不可少的，北京市今年教師招聘的主要特點是根據區(qū)域用人需求、以教育部門為主招聘教師。下面學習啦小編為大家整理老年教師聘用制和人事代理教師的區(qū)別，希望大家喜歡!

　　2017年北京教師聘用制的要求

　　具有國家承認的大專以上學歷，需要提供身份證，畢業(yè)證、學位證上啟征網進行學歷認證，均需要上傳證件的原件掃描件(拍照亦可，需清晰完整)

　　招聘職位面向2017年應屆畢業(yè)生的，限于列入國家統一招生計劃(不含定向、委培)的全日制普通高等院校、普通高等職業(yè)技術院校的2017年應屆畢業(yè)生

　　招聘職位面向社會人員的，限于截止報名時間時，應具有北京市戶口、人事行政關系在北京

　　招聘崗位級別除職位需求表中有明確要求的崗位外，管理崗位為“管理九級”;專技崗位為“專技十二級”;工勤崗為 “普工”。

　　北京教師聘用的教育標準

　　北京市教師招聘主要特點是根據區(qū)域用人需求、以教育部門為主招聘教師。全市的招聘由教育專家出題，內容主要是教育學。各區(qū)縣可由有經驗的名校長把關相應教育內容考核標準。

　　申請市級教師招聘計劃的大學應屆畢業(yè)生首先須通過網絡報名，經區(qū)縣資格審核后參加由市教委組織的統一筆試。通過筆試的畢業(yè)生還須參加區(qū)縣和學校組織的面試試講，筆試和面試成績各占50%分值。

　　北京教師聘用學校的招生自主權擴大

　　中小學教師招考是關系區(qū)域教育質量的大事。最近幾年東城區(qū)每年新教師招聘規(guī)模都在400人左右，當年新教師招聘規(guī)模由教委根據全區(qū)各教育單位上報的用人需求統籌制定，實行公開招考。

　　隨著教育綜合改革的深入，東城區(qū)正在推進學區(qū)制和九年一貫制學校建設。東城區(qū)教師招考機制今年也發(fā)生了重要的變化，孫書剛介紹，改革的方向是在學區(qū)統籌教師編制的基礎上擴大學校的用人自主權。

　　根據東城區(qū)改革計劃，全區(qū)被劃分為8個學區(qū)，在學區(qū)內將推進學校深度聯盟和九年一貫制學校建設。在教師人事管理制度方面，東城區(qū)在績效工資改革的基礎上，將逐步在學區(qū)內實行教師編制統籌，即淡化教師的學校身份，將教師由學校人逐步轉變?yōu)閷W區(qū)人，促進教師在學區(qū)內不同學校之間流動。同時，東城區(qū)還擴大了學區(qū)內深度聯盟校牽頭校長和九年一貫制學校長的用人自主權。

　　北京藝術類的教師聘用條件放寬了

　　根據音體美專業(yè)的實際，在音體美教師定向招聘計劃中，畢業(yè)生學歷要求放寬至本科及以上，而此前獲得進京指標的標準為研究生及以上。市級筆試的考題由市教委組織師范類院校專家擬定。今年共有2453人報考，競爭413個教師崗位，通過筆試進入面試的學生人數為907人。

　　北京市教委人事處工作人員介紹，音體美教師招聘市級統籌集中優(yōu)質資源向教育薄弱區(qū)域投放，為農村地區(qū)的素質教育定向提供師資保障，獲得了很好的效果。根據用人學校反饋，這批新聘教師綜合素質較高。