普法年終總結(jié)
提高普法工作的教育實(shí)效和實(shí)踐效益,實(shí)現(xiàn)被動(dòng)普法、形式普法向法治、法檢的轉(zhuǎn)變,實(shí)施高效普法,從而提高質(zhì)檢機(jī)構(gòu)普法工作的針對(duì)性和實(shí)效性。下面由學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的普法年終總結(jié),希望大家喜歡。
普法年終總結(jié)篇1
“六五”普法以來,我局按照、政府“六五”普法規(guī)劃總體要求,堅(jiān)持普法與法治實(shí)踐相結(jié)合,緊緊圍繞全縣水利工作重點(diǎn),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),與時(shí)俱進(jìn),扎實(shí)工作,為推進(jìn)可持續(xù)水利建設(shè)的發(fā)展,構(gòu)建和諧社會(huì)營造了良好的法制環(huán)境。現(xiàn)將我局“六五”普法工作開展?fàn)顩r匯報(bào)如下:
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),夯實(shí)普法基礎(chǔ)
(一)健全組織機(jī)構(gòu)。為切實(shí)做好“六五”普法工作,2011年3月,我局專門成立了“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,今年,又根據(jù)局領(lǐng)導(dǎo)分工的調(diào)整和局內(nèi)人事變動(dòng)狀況,進(jìn)行了調(diào)整和充實(shí)。領(lǐng)導(dǎo)小組組長由局主要領(lǐng)導(dǎo)兼任,成員由局內(nèi)設(shè)各職能科室負(fù)責(zé)人組成。領(lǐng)導(dǎo)小組每年不定期召開會(huì)議,解決工作中遇到的問題。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,具體負(fù)責(zé)各項(xiàng)日常工作,辦公室共5人,配有辦公室,電腦每人一臺(tái),電話機(jī)、打印機(jī)、照相機(jī)、攝像機(jī)、電子屏等辦公設(shè)備均配備到位。
(二)制定規(guī)劃和年度實(shí)施計(jì)劃。為扎實(shí)推進(jìn)“六五”普法工作,我局本著早計(jì)劃、早行動(dòng)的精神,根據(jù)全區(qū)水利系統(tǒng)“六五”普法依法治理工作要點(diǎn)和XX、政府“六五”普法規(guī)劃的要求,結(jié)合我局的工作實(shí)際,專門研究制定了《XX縣水務(wù)局普法和依法治理工作要點(diǎn)》和《XX縣水務(wù)局“六五”普法工作安排》,并召開會(huì)議對(duì)上年工作進(jìn)行總結(jié),對(duì)當(dāng)年工作進(jìn)行部署和落實(shí)。做到年度有計(jì)劃、有安排,平時(shí)有檢查,年終有總結(jié)。使依法治理及“六五”普法工作有目標(biāo),有步驟,穩(wěn)步推進(jìn)。
(三)建立健全制度。用心推行法制宣傳教育工作領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)制,建立了黨委中心組學(xué)法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)法用法制度、領(lǐng)導(dǎo)干部法制講座制度、公務(wù)員法律知識(shí)培訓(xùn)、考試、考核制度、重大事項(xiàng)決策前法律咨詢制度、水政監(jiān)察員學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度、行政執(zhí)法評(píng)議考核制度、行政執(zhí)法群眾會(huì)辦制度、行政執(zhí)法過錯(cuò)職責(zé)追究制度等。各項(xiàng)制度的建立,為我局普法和依法行政工作的順利實(shí)施帶給了有力的保障。
(四)加強(qiáng)考核監(jiān)督。我局以考核監(jiān)督為手段,實(shí)行目標(biāo)管理,建立依法行政、法制宣傳績效考評(píng)機(jī)制,將法制宣傳工作納入年度目標(biāo),建立職責(zé)制,進(jìn)行目標(biāo)分解,抓好職責(zé)延伸,做到職責(zé)明確,目標(biāo)具體,并透過目標(biāo)任務(wù)督促檢查等多項(xiàng)制度,保證工作目標(biāo)落實(shí)到位。
二、突出重點(diǎn),形式多樣
以多種宣傳形式為載體,大力開展普法和依法治理宣傳教育活動(dòng),在全縣構(gòu)成宣傳水法律法規(guī)和節(jié)水知識(shí)的濃厚氛圍和聲勢。
一是利用新聞媒體廣泛進(jìn)行宣傳活動(dòng)。今年3月22日,政府分管副在平羅電視臺(tái)作紀(jì)念“世界水日”“中國水周”電視講話,增強(qiáng)全社會(huì)的水憂患意識(shí)和水法治觀念,號(hào)召大家關(guān)心水、珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水;3月21日—28日在平羅電視臺(tái)每日黃金時(shí)段及時(shí)滾動(dòng)播出紀(jì)念“世界水日”、“中國水周”宣傳口號(hào)和水法宣傳公益廣告,并利用電視根據(jù)宣傳主題,滾動(dòng)宣傳字幕播放多條保護(hù)水資源、節(jié)約用水標(biāo)語口號(hào);在“世界水日”“中國水周”宣傳周期間,XX縣電視臺(tái)對(duì)宣傳活動(dòng)狀況進(jìn)行了跟蹤報(bào)道,制作并播出了一期水法宣傳專題片,極大地?cái)U(kuò)大了宣傳范圍、增強(qiáng)了普法依法治理的宣傳效果。
二是大張旗鼓的集中開展普法和依法治理以及水法規(guī)和節(jié)水宣傳活動(dòng)。今年3月22日,在縣城七一廣場舉行“3。22”“世界水日”“中國水周”宣傳啟動(dòng)儀式,我局聯(lián)合XX市水文分局、唐徠渠管理處和惠農(nóng)渠管理處等單位共40余人,透過設(shè)置拱門氣球、擺放節(jié)水知識(shí)宣傳展板、播放水法宣傳錄音等形式,向群眾宣傳水法和節(jié)約用水知識(shí)。在“世界水日”“中國水周”、“全國水土持續(xù)宣傳月”、“法制宣傳月”、“安全生產(chǎn)宣傳月”、“全國節(jié)約用水宣傳周”、“12·4”法制宣傳日等活動(dòng)期間,我局先后出動(dòng)8輛水法宣傳車輛,深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市、社區(qū)和學(xué)校開展普法依法治理以及水法規(guī)宣傳活動(dòng),設(shè)置宣傳咨詢活動(dòng)20多場次,懸掛橫幅42條,擺放展板60多付,累計(jì)接待群眾來訪咨詢2000余人次,發(fā)放宣傳品、宣傳單40000余份,宣傳畫1400余張,宣傳冊(cè)8000余冊(cè),刷寫墻面永久性宣傳標(biāo)語70條。集中宣傳了《水法》、《防洪法》、《水土持續(xù)法》、《XX區(qū)水利工程管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)和節(jié)水型社會(huì)相關(guān)知識(shí),使更多的群眾受到了宣傳教育,擴(kuò)大了影響范圍,真正做到了“家喻戶曉、人人皆知”,增強(qiáng)了普法依法治理宣傳工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
三是精心組織水法宣傳活動(dòng),不斷提高全民水法制意識(shí)。我局的法制宣傳工作堅(jiān)持集中宣傳與長效宣傳相結(jié)合、平時(shí)宣傳與執(zhí)法工作、水行政管理相結(jié)合,使水法宣傳進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)鄉(xiāng)村,形式多樣,成效顯著。
我局聯(lián)合縣教體局在中、小學(xué)校開展“建立節(jié)水型校園,節(jié)約用水從我做起,從小事做起”為主題的校園班會(huì)活動(dòng),透過校園主題班會(huì)活動(dòng),使珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí)在孩子們心中生根發(fā)芽,以自我的實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。向2800余名師生發(fā)出倡議,養(yǎng)成節(jié)約用水從我做起,珍惜每一滴水從小事做起的良好習(xí)慣,透過“小手拉大手”的方式影響家庭,帶動(dòng)身邊人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來。深入北郊社區(qū)及崇崗工業(yè)園區(qū)部分用水大戶企業(yè)進(jìn)行水法宣傳,與企業(yè)負(fù)責(zé)人共同座談,送政策上門,為企業(yè)節(jié)水技改和合理利用水資源出謀劃策,教育引導(dǎo)他們樹立保護(hù)水資源、節(jié)約用水、合理開發(fā)利用水資源的觀念,進(jìn)一步營造了良好的普法依法治理—水法律法規(guī)宣傳氛圍。
四是以會(huì)代訓(xùn),加強(qiáng)全局執(zhí)法人員的宣傳教育。先后組織全局60余名執(zhí)法人員集中參加全縣綜合法律培訓(xùn)班,強(qiáng)化綜合法律學(xué)習(xí),提升執(zhí)法理論水平。組織領(lǐng)導(dǎo)干部參加學(xué)法用法培訓(xùn)班和領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行民主法治建設(shè)專題學(xué)習(xí),并透過舉辦全縣水利系統(tǒng)專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)班,邀請(qǐng)自治區(qū)節(jié)水辦、水科所專家講授節(jié)水型社會(huì)建設(shè)知識(shí)等,不斷提高全局的普法依法治理潛力和專業(yè)知識(shí)水平。
五是緊扣主題,加快全縣農(nóng)田水利基本建設(shè)規(guī)劃和實(shí)施。今年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”,“中國水周”的宣傳主題是“加強(qiáng)河湖管理,建設(shè)水生態(tài)禮貌”,我局緊緊圍繞這一主題,科學(xué)謀劃農(nóng)田水利建設(shè)項(xiàng)目,制定《XX縣2014年農(nóng)田水利基本建設(shè)實(shí)施方案》,計(jì)劃全年實(shí)施小農(nóng)水重點(diǎn)項(xiàng)目、灌區(qū)節(jié)水改造、國土整治、農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)等農(nóng)田水利建設(shè)項(xiàng)目,完成改造中低產(chǎn)田,進(jìn)一步夯實(shí)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施,為全縣糧食連年豐收打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今年以來,我們按照“六五”普法和依法治理的總體要求,采取集中學(xué)習(xí)和自學(xué)等多種形式,開展學(xué)習(xí)普法和依法治理宣傳教育工作。一是召開的各種會(huì)議,組織干部職工學(xué)習(xí)憲法、專業(yè)法等國家基本法律法規(guī);二是學(xué)法和用法相結(jié)合,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了與業(yè)務(wù)工作相關(guān)的法律法規(guī)知識(shí);三是用心開展法律法規(guī)和依法治理的宣傳工作。
三、圍繞中心,開展普法宣傳
圍繞政府的中心工作,服從并服務(wù)于市經(jīng)濟(jì)建設(shè)和改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局,是普法和依法治理工作的基本出發(fā)點(diǎn)。我們?cè)谄辗ㄐ麄鹘逃ぷ髦袌?jiān)持幾個(gè)結(jié)合:
第一,堅(jiān)持“六五”普法和依法治理宣傳教育工作與做好本職工作相結(jié)合,促進(jìn)水利事業(yè)全面發(fā)展。增強(qiáng)干部職工的法治觀念,做到依法行政。
第二、堅(jiān)持“六五”普法和依法治理宣傳教育工作與處理信訪,矛盾糾紛排查,調(diào)處工作相結(jié)合。在信訪工作上,做到件件有答復(fù),不允許推辦,拖辦,不辦的現(xiàn)象發(fā)生。在矛盾糾紛排查調(diào)處方面,對(duì)可能發(fā)生的事件進(jìn)行認(rèn)真分析,并研究了預(yù)防矛盾糾紛和可能引發(fā)事件的處置措施。
第三、堅(jiān)持“六五”普法和依法治理與法律進(jìn)機(jī)關(guān)相結(jié)合,不斷提高干部職工的法律法規(guī)知識(shí)水平、理論水平,增強(qiáng)干部職工法律職責(zé)意識(shí),有力地促進(jìn)普法了依法治理工作的正常開展。堅(jiān)持宣傳與執(zhí)法、管理相結(jié)合,平時(shí)宣傳常抓不懈。將水法規(guī)宣傳教育融入到水行政執(zhí)法中。嚴(yán)厲打擊各類水事違法行為,依法查處各類水事違法案件,做到證據(jù)確鑿、事實(shí)清楚、程序合法。在平時(shí)執(zhí)法、巡查的活動(dòng)中,嚴(yán)格堅(jiān)持“教育為主,處罰為輔”的原則。針對(duì)當(dāng)事人的違法行為進(jìn)行耐心宣傳相關(guān)水法規(guī)條款,使當(dāng)事人明白違法行為可能產(chǎn)生的后果,主動(dòng)停止違法行為;透過對(duì)當(dāng)事人違法行為自糾行為進(jìn)行現(xiàn)場督查,擴(kuò)大影響,吸引當(dāng)?shù)厝罕姷淖⒁?,到達(dá)執(zhí)法“一個(gè)點(diǎn)”教育“一大片”的目的,從而維持了我縣正常的水事秩序。
四、存在的問題和不足
在總結(jié)“六五”普法工作成效的同時(shí),我局也發(fā)現(xiàn)工作中還存在著一些問題
1、經(jīng)過多年的法制宣傳教育,群眾的法律意識(shí)有了顯著提高,但依法辦事、用法守法的法律素質(zhì)尚需進(jìn)一步提高,全民性的普法活動(dòng)還要在形式和手段上注重實(shí)效,不斷創(chuàng)新。
2、合理安排普法資料,加大普法宣傳教育的深度,增強(qiáng)普法資料的科學(xué)性、合理性和感染力,注重不一樣層面的宣傳,力求通俗易懂。
五、下一步的工作
我局“六五”普法依法治理工作在縣普法領(lǐng)導(dǎo)小組的指導(dǎo)下,透過全體干部職工團(tuán)結(jié)一心、共同努力,優(yōu)化了水行政執(zhí)法的環(huán)境,有力地保障和促進(jìn)了水利建設(shè)和管理以及各項(xiàng)工作順利進(jìn)行,推動(dòng)普法工作的深入開展,使我局普法依法治理工作取得了階段性成果,但普法工作是一項(xiàng)長期而艱巨的任務(wù),在今后的普法工作中,我局將有針對(duì)性的解決當(dāng)前的問題,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)成績,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),認(rèn)真履職,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,把各項(xiàng)工作做得更好,為平羅的經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)穩(wěn)定、水利事業(yè)可持續(xù)發(fā)展做出用心的貢獻(xiàn)。
普法年終總結(jié)篇2
為了貫徹落實(shí)依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家基本方略,提高全校師生的法制意識(shí)和法律素質(zhì),不斷提高學(xué)校法制化管理水平,根據(jù)我校實(shí)際制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想
“六五”期間,學(xué)校實(shí)施普法宣傳教育的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和江澤民同志“三個(gè)代表”的重要思想為指導(dǎo),深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹十七屆五中全會(huì)精神和盛市關(guān)于法制建設(shè)的部署,圍繞全市教育“十二五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù),立足于依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家基本方略的總體要求,立足于學(xué)校的改革、發(fā)展的總體目標(biāo),緊緊圍繞黨和國家的工作大局,繼續(xù)深入開展法制宣傳教育,進(jìn)一步提高廣大師生的法律素質(zhì),為學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
(二)目標(biāo)
“六五”期間,學(xué)校實(shí)施普法教育的目標(biāo)是:緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,開展法制宣傳教育,抓好全校師生員工學(xué)法、知法、用法工作,努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)提高,兩個(gè)轉(zhuǎn)變”。即進(jìn)一步提高學(xué)校廣大師生個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì),全面提高學(xué)校法制化管理水平;實(shí)現(xiàn)由提高廣大師生法律意識(shí)向提高廣大師生法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運(yùn)用法律手段管理的轉(zhuǎn)變,為學(xué)校的改革發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的法制基矗將違法犯罪行為消滅在萌芽狀態(tài)。
二、主要任務(wù)
(一)學(xué)法宣傳任務(wù)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平社會(huì)主義民主法治理論和黨的依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家的基本方略,學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律,努力提高廣大干部、師生的法制觀念和法律素質(zhì),增強(qiáng)遵紀(jì)守法、依法行政、依法辦事的自覺性。注重提高干部個(gè)性是領(lǐng)導(dǎo)干部的社會(huì)主義法制理論水平,提高依法決策、依法行政、依法管理的潛力。
(二)緊緊圍繞黨和國家及學(xué)校改革與發(fā)展的中心工作,用心開展法制宣傳教育。要學(xué)習(xí)宣傳與教育有關(guān)的法律、法規(guī),及時(shí)學(xué)習(xí)宣傳新出臺(tái)的有關(guān)法律、法規(guī),為學(xué)校改革與發(fā)展創(chuàng)造更加良好的法制環(huán)境。
(三)培訓(xùn)任務(wù)。重點(diǎn)抓好學(xué)校管理者的學(xué)法、用法和法制教育培訓(xùn)工作,“六五”普法期間對(duì)擔(dān)任法制工作任務(wù)的處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行法制培訓(xùn),請(qǐng)法制副校長、法制輔導(dǎo)員、轄區(qū)火車站派出所的民警對(duì)師生經(jīng)常性教育和集中培訓(xùn)活動(dòng),宣傳教育法律法規(guī),構(gòu)成知法、守法、依法履行職責(zé)的良好氛圍。組織對(duì)教師進(jìn)行普法測試,成績記入考核檔案,學(xué)生普法教育列入教育教學(xué)計(jì)劃、采用法制講座、報(bào)告會(huì)、團(tuán)會(huì)、模擬法庭,主題班會(huì),以案說法,法律知識(shí)競賽,征文比賽等形式,定期舉辦普法測試。
(四)堅(jiān)持法制教育與法制實(shí)踐相結(jié)合,繼續(xù)推進(jìn)依法治校工作。要妥善處理好學(xué)法與用法的關(guān)系,以法制宣傳教育為基礎(chǔ),以依法行政為重點(diǎn),以法制化管理為目標(biāo),進(jìn)一步加強(qiáng)依法治校的力度。
(五)要把法制宣傳教育與思想道德教育結(jié)合起來,促進(jìn)我校法制建設(shè)和精神禮貌建設(shè)。堅(jiān)持以課堂教育為主渠道,加強(qiáng)對(duì)法制教育全過程的管理,做到“計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資”四落實(shí)。
三、普法對(duì)象
學(xué)校"六五"普法的對(duì)象是學(xué)校全體干部、教師、職工、學(xué)生。
四、普法教育的資料和要求
(一)資料
1.基本理論知識(shí)。主要包括鄧小平社會(huì)主義民主法治理論和黨的依法治國、建設(shè)社會(huì)主義法制國家的基本方略。
2.認(rèn)真貫徹落實(shí)<全面推進(jìn)依法行政實(shí)施綱要>,繼續(xù)學(xué)習(xí)<綱要><決定>作為推進(jìn)依法行政工作的一項(xiàng)重要資料,深入推進(jìn)依法、科學(xué)、民主決策機(jī)制建設(shè),進(jìn)一步完善行政決策機(jī)制,完善重大決策規(guī)則和秩序,保障行政決策合理,科學(xué)、民主。針對(duì)教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題,杜絕違法違紀(jì)行為,提高依法行政的管理水平,不斷提高校長依法辦學(xué),教師依法執(zhí)教的意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
3.通用法律知識(shí)。主要包括學(xué)習(xí)<憲法>、<教育法>、<義務(wù)教育法>、<教師法>、<中小學(xué)教師道德行為規(guī)范>及教師八不準(zhǔn)等法律法規(guī)。組織實(shí)施普法規(guī)“六五”劃,我們還要針對(duì)學(xué)校的特點(diǎn),有重點(diǎn)、組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識(shí)。重點(diǎn)組織學(xué)習(xí)義務(wù)教育法,落實(shí)義務(wù)教育法賦予學(xué)校的各項(xiàng)權(quán)利,履行義務(wù)教育法中學(xué)校承擔(dān)的義務(wù)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部及教師要應(yīng)對(duì)我國新形勢下與教育相關(guān)的法律知識(shí),組織師生學(xué)習(xí)<教育法>、<義務(wù)教育法>、<教師法>、<中小學(xué)教師道德行為規(guī)范>及教師八不準(zhǔn)等法律法規(guī);切實(shí)增強(qiáng)法制意識(shí),學(xué)生要重點(diǎn)學(xué)習(xí)<教育法>、<未成年人保護(hù)法>、<交通法>、<環(huán)境保護(hù)法>等法律知識(shí)。
(二)要求
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視普法工作,以身作則,努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法,依法決策、依法行政、依法管理。
2.要在學(xué)生中廣泛進(jìn)行宣傳教育,在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。
3.要建立定期法律知識(shí)講座制度,做好相關(guān)法律的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。
五、步驟和方法
(一)步驟
“六五”普法從2011年開始,到2015年結(jié)束,共分為三個(gè)階段。
1.2011年初至6月為準(zhǔn)備階段,主要是做好普法的“六五”各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。制定普法規(guī)劃,培訓(xùn)教師骨干,做好組織、宣傳、發(fā)動(dòng)工作。
2.2011年7月至2014年底為實(shí)施階段,主要是作好"六五"普法規(guī)劃實(shí)施工作。
3.2015年為總結(jié)驗(yàn)收階段。上半年,按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求進(jìn)行自查,在自查基礎(chǔ)上,用心配合各級(jí)普法依法治理主管機(jī)關(guān)對(duì)學(xué)校普法作“六五”進(jìn)行總結(jié)驗(yàn)收。
(二)方法
1.從實(shí)際出發(fā),狠抓落實(shí)。既要兼顧全面,又要突出重點(diǎn),采取切實(shí)措施,保證法制宣傳教育真實(shí)有效。
2.普治并舉,整體推進(jìn)。堅(jiān)持學(xué)法用法相結(jié)合,在普法教育和依法治理的資料、方式上不斷創(chuàng)新。
3.多種途徑,廣泛宣傳。要用心組織多種形式的法制宣傳教育活動(dòng),如舉辦法制圖片展覽,辦好專題節(jié)目,聘請(qǐng)法制副校長和法制輔導(dǎo)員、轄區(qū)派出所民警開展師生法制系列講座,以及廣播、電視等多種形式使廣大師生受到形象生動(dòng)、潛移默化的教育。
4.重點(diǎn)做好每年一次的全國法制宣傳日(12月4日)的法制宣傳普及活動(dòng)。
5.做好每年一次的交通法規(guī)法宣傳教育工作(3月份)
6.做好每年一次的禁毒宣傳教育工作(6月份)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施
(一)成立“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,見酒泉育才學(xué)校文件
(二)建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,增加普法教育投入,保證用于普法教育的教材、音像資料的購置。
(三)做好檢查、監(jiān)督工作。
普法年終總結(jié)篇3
在六五普法活動(dòng)中,我校以上級(jí)部門普法規(guī)劃為指導(dǎo),以進(jìn)一步推進(jìn)依法治校、依法治教的進(jìn)程為中心,密切聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,緊緊圍繞學(xué)校六五普法確定的目標(biāo)和任務(wù),不斷加強(qiáng)制度建設(shè),強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo),廣泛開展各種形式的普法教育活動(dòng)。堅(jiān)持抓重點(diǎn)、抓落實(shí),全方位、多層次地把六五普法工作向縱深處發(fā)展,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)健康、協(xié)調(diào)、穩(wěn)步提高。
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),廣泛宣傳,深入開展“六五”普法教育
1、著力注重法制宣傳教育隊(duì)伍建設(shè)。
六五普法工作一啟動(dòng),學(xué)校就根據(jù)上級(jí)部門要求,成立了學(xué)校法制宣傳教育領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了以黨委為龍頭,以各處室、級(jí)部為主體,以黨員同志(個(gè)性是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部)、班主任、任課教師(個(gè)性是政治課程教師)為骨干的學(xué)法、普法工作隊(duì)伍,深入開展普法宣傳教育,按步驟,有條理地把六五普法工作落到實(shí)處。
2、不斷加強(qiáng)法制宣傳教育力度廣度。
學(xué)校透過校園網(wǎng)絡(luò)、黑板報(bào)、橫幅等多種途徑和形式,構(gòu)成全方位法制宣傳教育格局,營造濃厚的宣傳氛圍,有力地提高了全校師生對(duì)“六五”普法重要性的認(rèn)識(shí),也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的用心性和主動(dòng)性;在用心帶動(dòng)社會(huì)普法宣傳的同時(shí),不斷鞏固師生的普法意識(shí),增強(qiáng)普法教育的實(shí)效性。
二、不斷學(xué)習(xí),明確重點(diǎn),實(shí)現(xiàn)“六五”普法整體推進(jìn)
1、不斷學(xué)習(xí)<教師法><工會(huì)法>等法律法規(guī),增強(qiáng)廣大教職員工法制觀念和法律意識(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)干部普法教育學(xué)習(xí)做好表率。開展“六五”普法宣傳教育后,學(xué)校黨委著力把法制宣傳教育的資料落實(shí)到日常學(xué)習(xí)中去,個(gè)性是對(duì)與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),使領(lǐng)導(dǎo)干部們?cè)诔酝赶嚓P(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
教職員工普法教育學(xué)習(xí)明確職責(zé)。組織教職工重新學(xué)習(xí)了<教師法>、<教育法>、<工會(huì)法>等法律法規(guī),在此基礎(chǔ)上進(jìn)行宣講,全校正式教職工參與了此次活動(dòng)。透過學(xué)習(xí),教職工遵紀(jì)守法、依法施教、依法辦事的自覺性明顯提高了,也更明確了自我的義務(wù)、職責(zé)。自學(xué)校成立以來,教職工中沒有發(fā)生一齊違法案件,大家更增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。
2、加大學(xué)生法制教育工作力度,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)法、用法、守法的觀念和意識(shí)。
立足課堂,讓法制教育進(jìn)頭腦。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想政治教育中的主導(dǎo)作用,讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”“進(jìn)教材”“進(jìn)頭腦”,透過政治等課程以及其他各學(xué)科教育資料,將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去,讓學(xué)生法制觀念和意識(shí)逐步提高,從而構(gòu)成良好的行為習(xí)慣和成熟健康的心理。高一年級(jí)還利用班會(huì)課、晨會(huì)課時(shí)光,對(duì)學(xué)生進(jìn)行<中學(xué)生守則>及法制教育,效果較好。
按照實(shí)際,讓法制教育分層次。學(xué)校針對(duì)學(xué)生年齡實(shí)際和個(gè)性特征,在法制宣傳教育上十分注重層次性和針對(duì)性。比如畢業(yè)生透過班級(jí)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)和測試相結(jié)合,每一屆新生重點(diǎn)學(xué)習(xí)<班級(jí)管理手冊(cè)>,透過班會(huì),讓<中學(xué)生管理規(guī)定>等知識(shí)落實(shí)到自我的行動(dòng)中,使學(xué)生進(jìn)一步了解了自我的權(quán)利和義務(wù),為用心努力學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的法律基礎(chǔ)。
加強(qiáng)合作,構(gòu)成法制教育合力。制定學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育活動(dòng)實(shí)施方案,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育,將學(xué)校、社會(huì)、家庭三方構(gòu)成法制教育合力。學(xué)校各年級(jí)在節(jié)假日都會(huì)發(fā)放<致家長一封信>,爭取家庭的配合,監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法;同時(shí)學(xué)校用心協(xié)調(diào)社會(huì)各方面力量,用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí),用用心的思想指導(dǎo)自我的行為,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
三、拓寬渠道,豐富活動(dòng),提高“六五”普法教育效果
1、加強(qiáng)制度化建設(shè),為普法教育夯實(shí)基礎(chǔ)。
我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,建立健全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,構(gòu)成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度,<學(xué)校教師管理暫行規(guī)定>等相繼出臺(tái),在監(jiān)督檢查的同時(shí),也普及了法制教育,真正使學(xué)校管理制度化、規(guī)范化,實(shí)行依法治校等,對(duì)學(xué)生打架斗毆、賭博、偷竊、徹夜上網(wǎng)、考試作弊、擅自離校等方面都作了相關(guān)規(guī)定,對(duì)違紀(jì)學(xué)生都制定了相應(yīng)處理意見。引導(dǎo)學(xué)生由制度轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng),真正從源頭上遏制了違法亂紀(jì)行為,為普法教育夯實(shí)了基礎(chǔ)。
2、請(qǐng)進(jìn)來,走出去,以豐富的活動(dòng)實(shí)踐著普法的承諾。
學(xué)期開學(xué)初,對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,學(xué)校與勝利派出所舉行警校共建簽約儀式。
3、精心組織形式多樣的校內(nèi)活動(dòng),讓普法教育深入人心。學(xué)校組織法律法規(guī)學(xué)習(xí)的活動(dòng)在所有學(xué)生中引起強(qiáng)烈的反響,人人參與,認(rèn)真學(xué)習(xí),用開卷筆試的形式深入學(xué)習(xí)了這些法律法規(guī),并運(yùn)用于自我的實(shí)踐,為學(xué)校依法治教打下扎實(shí)的基礎(chǔ);政教、學(xué)生會(huì)精心開展各類活動(dòng)切合學(xué)生實(shí)際,從生活點(diǎn)滴中讓他們?cè)鰪?qiáng)法律意識(shí),如“遠(yuǎn)離毒品戒除網(wǎng)癮”活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生用自我的行動(dòng)踐行網(wǎng)絡(luò)道德、維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)法制意識(shí);消防安全教育在潛移默化中增強(qiáng)了教師的消防安全意識(shí)和消防法制觀念,提高他們自救的潛力。
四、健全民主機(jī)制,繼續(xù)推行校務(wù)公開,促使學(xué)校各項(xiàng)工作規(guī)范化法制化
學(xué)校一向利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴(yán)格執(zhí)行校務(wù)公開,推進(jìn)黨務(wù)公開,嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。就黨務(wù)工作、招生制度、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、物品采購、考核評(píng)優(yōu)等方面,做到及時(shí)公開,嚴(yán)格按職能程序辦事。以“貼近實(shí)際、貼近基層、貼近師生”為重點(diǎn),自覺理解師生員工的監(jiān)督,樹立誠信廉潔的服務(wù)意識(shí),做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化,有效調(diào)動(dòng)了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的用心性和主動(dòng)性,使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。
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