七下道德法治考試的試卷題目
道德與法治，是樹立學(xué)生正確三觀的因素之一，同時(shí)也是完善學(xué)生思想道德修養(yǎng)和法律知識(shí)體系的方式。下面是學(xué)習(xí)啦小編為你整理的七下道德法治考試試卷，希望對(duì)你有用!
七下道德法治考試試卷選擇題
1.音樂劇《烽火·冼星?！芬砸魳窞榫€，以情感作珠，在兩個(gè)小時(shí)的時(shí)空里，該劇演員將觀眾牽引進(jìn)一個(gè)親情、友情、愛情、愛國(guó)之情諸情織就的“情網(wǎng)”中，展現(xiàn)出以冼星海為代表的一代熱血青年在抗日烽火中的家國(guó)情懷。這說明傳遞情感正能量( )
A.只能被動(dòng)接受外部環(huán)境影響 B.可以拿出自己的熱情和行動(dòng)
C.需要表達(dá)、回應(yīng)，需要共鳴 D.需要參與有意義的社會(huì)活動(dòng)
2.進(jìn)入青春期后家長(zhǎng)會(huì)發(fā)現(xiàn)：孩子不聽話了，叛逆、情緒暴躁等。中國(guó)著名青春期心理專家王加華認(rèn)為：青春期的孩子既依附于父母，又有強(qiáng)烈的成人意識(shí)和獨(dú)立意識(shí)，父母卻還把孩子當(dāng)幼兒一樣管教，代溝和沖突在所難免。青春期孩子的獨(dú)立意識(shí)表現(xiàn)在( )
A.對(duì)問題開始有更多的見解 B.能夠接納他人正確的意見
C.敢于表達(dá)自己的不同觀點(diǎn) D.敢于打破常規(guī)，追求新奇
3.2016年11月18日，第三屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)——互聯(lián)網(wǎng)青年論壇在浙江烏鎮(zhèn)舉行。國(guó)家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室副主任任賢良在論壇上表示，青年一代被稱為“網(wǎng)生代”、互聯(lián)網(wǎng)原住民，是網(wǎng)民的主體成員，創(chuàng)新是青年的靈魂，創(chuàng)造是青春的標(biāo)志。“創(chuàng)造是青春的標(biāo)志”是因?yàn)? )
①青春期蘊(yùn)含著偉大的創(chuàng)造力 ②青春的我們擁有改變自己、改變世界的創(chuàng)造潛力 ③青春期的我們只有成功沒有失敗 ④青春的我們思想活躍感情奔放朝氣蓬勃
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④
4.男生邏輯思維敏捷，數(shù)理化功課好;而女生在英語(yǔ)、語(yǔ)文等功課上占上風(fēng)。這啟示我們應(yīng)該( ) ①欣賞對(duì)方的優(yōu)勢(shì)不斷完善自己 ②欣賞自己的優(yōu)勢(shì)塑造自我形象 ③認(rèn)識(shí)各自的優(yōu)勢(shì)相互取長(zhǎng)補(bǔ)短 ④與異性同學(xué)相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
5.漫畫《不文明現(xiàn)象》啟示我們，在與異性同學(xué)相處時(shí)應(yīng)該做到( )
?、賰?nèi)心坦蕩 ②言談得當(dāng) ③舉止得體 ④敞開心扉
A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④
6.真正的愛情，它是一種能力，不是依附。只有經(jīng)過平凡而漫長(zhǎng)的歲月，只有永無休止地重復(fù)柴米油鹽醬醋，只有經(jīng)過努力和奮斗的考驗(yàn)，才能體會(huì)它的豐富內(nèi)涵。這說明愛情需要( )
①具有愛他人的能力 ②需要彼此深入地了解 ③需要具有一定的物質(zhì)基礎(chǔ) ④需要具有共同的生活理想
A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.①②③④
7.青春就像在天空飛翔的風(fēng)箏，而自信就是掌控風(fēng)箏的線;如果你有自信，你的風(fēng)箏就會(huì)飛得比別人高。這是因?yàn)樽孕诺娜? )
①有勇氣交往與表達(dá) ②有信心嘗試第一文庫(kù)網(wǎng)與堅(jiān)持 ③能展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華 ④能激發(fā)潛能與活力
A.①②③④ B.①③④ C.①②④ D.②③④
8.孔子說：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。”“自省”就是通過自我意識(shí)來省察自己言行的過程，其目的正如朱熹所說：“日省其身，有則改之，無則加勉。”孔子的學(xué)生曾子終生力行“自省”這一主張，做到“吾日三省吾身”。這些告訴我們，自省有利于( )
?、贆z視自己的不足 ②發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處 ③端正自己的行為 ④保持健康的心理
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
9.智利詩(shī)人加布里拉·米斯特拉爾說：“我們所需要的很多東西都可以等待，但孩子所需要的東西不能等待。他的骨骼正在成型，他的血液正在生成，他的心靈正在發(fā)展。我們不能對(duì)他說明天，他的名字叫今天。”留守兒童對(duì)情感的渴求是刻不容緩的。關(guān)愛留守兒童需要全社會(huì)的共同努力。為
給留守兒童創(chuàng)造正面的情感體驗(yàn)，我們可以( )
①給予他們力所能及的幫助 ②與他們一起進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲 ③與他們一起走進(jìn)博物館或大自然 ④與他們一起欣賞藝術(shù)作品
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
10.如果把人生比作開車，無效的情緒管理就好比無人駕駛，橫沖直撞，免不了跑彎路，車子往往提前報(bào)廢。有效的情緒管理，則是牢牢地把穩(wěn)方向盤，縱使道路崎嶇，也能冷靜駕駛，不僅能順利到達(dá)終點(diǎn)，車子壽命也會(huì)延長(zhǎng)。這說明( )
?、偾榫w的作用非常神奇 ②情緒影響著我們的觀念和行動(dòng) ③人與人之間的情緒會(huì)相互感染 ④要學(xué)會(huì)調(diào)節(jié)情緒做情緒的主人
A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④
11. 2016年11月6日上午11時(shí)30分河北保定蠡縣鮑墟鄉(xiāng)孟嘗村村民趙向陽(yáng)帶著女兒和兒子到地里挖白菜。6歲兒子聰聰在玩耍過程中不慎掉入40米深、直徑30厘米的廢棄枯井中。11月10日深夜，在經(jīng)歷了107個(gè)小時(shí)的緊張營(yíng)救后，聰聰終于被發(fā)現(xiàn)。不幸的是經(jīng)過醫(yī)療專家確診，聰聰已無生命體征。在聰聰被送上救護(hù)車的那一刻，現(xiàn)場(chǎng)所有救援人員矗立、靜默，所有救援車輛集體鳴笛。“那一刻”給我們的情感體驗(yàn)是( )
A.敬畏感 B.責(zé)任感 C.恐懼感 D.正義感
七下道德法治考試試卷簡(jiǎn)答題
12. “青春診所”來了幾位同學(xué)，請(qǐng)為他們?cè)\斷“病因”并列出處方。(8分)
(1)同學(xué)一：升入初中后的一天，小麗發(fā)現(xiàn)自己的臉上長(zhǎng)出來很多青春痘。她為了美，老是對(duì)著鏡子用手?jǐn)D青春痘。
病因：
處方：
(2)同學(xué)二：小劉因?yàn)閭€(gè)子矮，終日悶悶不樂，導(dǎo)致失去進(jìn)取心，耽誤了學(xué)習(xí)。
病因：
處方：
13.(10分)2016年11月11日～14日全國(guó)“情感教育與班集體建設(shè)”學(xué)術(shù)研訓(xùn)會(huì)在金華教育學(xué)院召開。全國(guó)“情感教育”首席專家北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師朱小蔓在研訓(xùn)會(huì)上指出在教育工作中如果不關(guān)注人的情感狀況和情感發(fā)育的教育一定不是真正的教育。教育必須關(guān)注真實(shí)的個(gè)人情感及其發(fā)展班級(jí)是情感教育大有可為的場(chǎng)域。絕大部分孩子是自然地掉落在一個(gè)班里要以班集體這個(gè)建制把每個(gè)真實(shí)人的情感安頓好班級(jí)要?jiǎng)?chuàng)造情感文明環(huán)境讓人的情感體驗(yàn)盡可能豐富深刻有質(zhì)量和品位。
(1)教育必須關(guān)注真實(shí)的個(gè)人情感及其發(fā)展，這是為什么?(6分)
(2)在班集體的生活中，我們能夠體味到哪些美好的情感?(4分)
七下道德法治考試試卷答案
1—5 CAADA 6—10 DABBD 11 A
12. (1)不能正確認(rèn)識(shí)青春痘，缺少相關(guān)知識(shí)
(2)青春痘是青春期正常的生理現(xiàn)象，應(yīng)注意皮膚的清潔，避免擠壓，防止繼發(fā)性感染。
(3)不能悅納自己的生理特點(diǎn)，自卑。
(4)相信自己，客觀評(píng)介自己
13. (1)情感是人最基本的精神需求;情感反映著我們對(duì)人和對(duì)事的態(tài)度、觀念影響我們的判斷和選擇驅(qū)使我們做出行動(dòng);豐富、深刻的情感有助于我們更全面地觀察事物探索未知。
(2)責(zé)任感;安全感;信任感;勝任感;愛的情感;等等。
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