不聽話的孩子管教方法
孩子慢慢長大了，總會有不聽話的時候。孩子不聽話怎么辦呢?別走開，接下來，學習啦小編就和大家分享不聽話的孩子管教方法，希望對各位有幫助!
不聽話的孩子管教方法一
動物形象法
兩三歲的寶寶還不能獨立判斷食物的對錯，對家長的命令也不能及時作出反應，如父母口中的是、不是，要、不要，可以、不可以，應該、不應該，孩子都不能馬上根據這些命令作出相應的行為。如果把孩子喜歡的人物形象或者動物搬過來，這些形象發(fā)出的命令會要比家長本身發(fā)出的命令有效得多。譬如，小孩子都比較喜歡黑貓警長、白鶴阿姨、啄木鳥醫(yī)生，討厭毛毛蟲、蒼蠅、蚊子等等。舉個例子，孩子不肯好好蓋被子，家長就可以說：“你再不蓋被子，蚊子壞蛋就會來咬你，如果你蓋上了被子，蚊子壞蛋就吃不到你了，就會灰溜溜地飛走。”
權威人物法
在孩子的眼里都會有一個“權威人物”，這個人物就是與孩子關系比較密切，而且說話的份量在孩子的心中最重的那一個。這個權威人物不一定是父母，有可能是老師，有可能是爺爺奶奶，但是這個人一定是孩子作出行為的標準。如果孩子不聽話，家長可以搬出那個權威人物，“那個某某就是這么說的”，這樣孩子會比較相信。
競爭法
有一句老話：自己的東西不甜，搶來的比較甜。說的是孩子一個人吃東西的時候，往往不會安分，不肯好好吃東西，但是如果有一個人在搶他的東西吃，這是手里的雞肋也會變成香饃饃。所以，家長可以在孩子生活中多設計一些競爭型性的活動，通過這些活動對孩子的行為加以引導。
故事法
孩子天生就愛聽故事，那是因為他們年紀還小，很多事情還沒有經歷過，通過聽故事的方式孩子就可以想象大千世界。在孩子的心中，故事中虛構的情節(jié)和現實生活沒有兩樣，并且對故事中的內容更加深信。如果孩子不聽話，家長就可以編一個故事，讓孩子變成故事中的主角，然后故事中的孩子因為不聽話受到了懲罰，這樣的故事對孩子的影響會很大。
不聽話的孩子管教方法二
每天抽出專門的時間與孩子進行交流。
當發(fā)覺孩子有不聽話的行為時，說明孩子已經有了更加成熟的思想了，那么父母對待孩子的態(tài)度，教育孩子的方法就應該有所變化了。這時候父母必須要去更多地了解孩子，每天拿出半小時來專門與孩子進行交流，了解孩子內心的想法。這樣你不僅能夠保持和孩子的友好關系，而且還能從孩子的想法中發(fā)現許多驚喜。
用真誠，平等，親和的態(tài)度與孩子交流。
雖然孩子可能會給家長帶來更大的麻煩，但是父母應該知道，這種麻煩是幸福的。因此，父母對孩子(近視怎么辦)一定要有耐心，即便是自己不開心的時候也要以親和力的態(tài)度對待孩子。如果覺得不能理解孩子的行為，那么就用真誠地態(tài)度與孩子“坐下來談談”，想辦法了解孩子的內心，已達到與孩子心靈的溝通。
與孩子一起制定出“想做的事”
這時孩子腦中會有許多的新鮮想法，有正確的也有錯誤的，如果父母不夠關心，孩子會將所有的想法付諸行動。因此，父母就有必要和孩子一起制定計劃，讓孩子說出自己想要做的事。如果是正確的，父母就予以支持;如果是錯誤的，父母就要像孩子解釋清楚，將其排除。
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