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輕松記單詞的方法

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輕松記單詞的方法

  背單詞不是單純的死記硬背,它需要一定的技巧。背單詞是學(xué)好英語必不可少的一部分,所以,我們必須要重視如何更好更多地背單詞.今天小編為大家推薦輕松記單詞的方法。

  輕松記單詞的方法是什么

  一、 時機(jī)

  記憶單詞要講時機(jī)。要選擇心情平靜、愉快,腦子里無雜念這種最佳時機(jī)來記。如早上起床后,晚上臨睡前,節(jié)假日等。其他時間要記也要本著心情能靜下來為原則。

  二、 信心

  信心是提高記憶力的保證。特別是對于那些讀起來拗口及很長的單詞,更要排除畏難情緒。

  三、 方法

  單詞記憶方法很多,諸如:歸類記憶法、圖物記憶法、篩選記憶法、分析記憶法、比較記憶法、循環(huán)記憶法、解剖記憶法、規(guī)律記憶法、歌訣記憶法、表格記憶法、提綱記憶法、趣味記憶法、卡片記憶法、濃縮記憶法等等。一定要找到適合自己的一兩種記憶方法,不能見異思遷。

  四、 目的

  有目的地記住的單詞,遠(yuǎn)比無具體目的所記住的單詞遺忘率低。如與老外探討某個問題時,有幾個關(guān)鍵詞一定得記住。

  五、 觀察

  記生詞時不要上來就盲目地拼記。最好先用幾分鐘時間仔細(xì)觀察該詞的結(jié)構(gòu),找出其特點。這樣做表面上看似乎浪費時間,但實際上對記單詞大有幫助。

  六、 反復(fù)

  反復(fù)是記憶之母,任何先進(jìn)科學(xué)的單詞記憶法都必須以多次反復(fù)記憶為基礎(chǔ)。

  七、 刺激

  顯然,腦細(xì)胞敏銳時比遲鈍時記憶單詞的效果要好很多。刺激的方法很多,凡能使你高興激動的事都能有效地刺激大腦。

  八、 形象

  教學(xué)法上有直觀教學(xué)法,即形象地再現(xiàn)動作、物體本身,此法完全可以引入單詞記憶法。

  九、 聯(lián)想

  聯(lián)想有助于單詞記憶,這是毫無疑問的。

  十、 時間

  腦子是很容易疲勞的,記憶的時間最好控制在一個半小時以內(nèi)。一般不要超過40分鐘,時間太長反而不利于記憶,物極必反嘛。

  九個技巧教你輕松記憶單詞

  一、使用零散的時間記憶

  用大段的時間背單詞,效果并不好。長時間枯燥記憶易造成催眠效應(yīng),以至于背單詞的時候犯困。用若干個5-10分鐘的時間段來代替整塊時間,能提高學(xué)習(xí)效率。任何時間、任何地點,只要有空閑就可以看。

  Jessie建議:每天早自習(xí)、午休前、晚自習(xí)三個時間段,抽10分鐘看一下英語單詞,時間不用長,貴在堅持!堅持是一切成功的前提。

  二、以10-15天為周期重復(fù)所有單詞

  盡量在記憶衰減前加強對已看過單詞的進(jìn)行重復(fù),強化它們在大腦中的印象,10-15天正好是記憶衰減的周期??梢园凑招枰洃浀膯卧~總量進(jìn)行劃分,得到每天要看的單詞量。

  Jessie建議:重視復(fù)習(xí)!每周周一到周五新單詞背誦,周末復(fù)習(xí)本周單詞。月末復(fù)習(xí)四周單詞。

  三、單詞記憶用“看”而不用“背”

  對于每天需要記憶的單詞,我們不需要也不可能一次全部記住。只需要每天反復(fù)地看這些單詞,并在大腦中想它們的發(fā)音和意思就可以了。這樣的重復(fù)每天4-6遍最好。這些單詞在大腦中的印象會由模糊逐漸變清晰??磫卧~的時候不需要看例句。在單詞還沒有認(rèn)識的時候,看例句不會對記憶起到輔助作用,反而增大了記憶量。

  Jessie建議:很多學(xué)生反饋“背了一遍,臣妾做不到啊”,我想說,我也做不到。

  四、每個單詞花費5-10秒

  實際上,看單詞的時候花費5分鐘和5秒鐘是一樣的,單詞在大腦皮層上的信息記錄效果沒有區(qū)別,其遺忘效果也是幾乎相同的。所以,我們應(yīng)該多次重復(fù),并降低每個單詞消耗的時間。

  Jessie建議:千萬不要消耗大量無用功,喝咖啡保持高度精神,既然學(xué)就學(xué)進(jìn)去,如果學(xué)不進(jìn)去索性不學(xué)。

  五、避免抄寫單詞和記憶單詞的拼寫

  抄寫單詞是很多同學(xué)喜歡使用的方法,但是它極大增加了單詞記憶的工作量。書寫單詞時,大腦沒有同步記憶,實際上是沒有產(chǎn)生記憶效果的。記憶單詞的發(fā)音比記住拼寫更容易,也更重要。學(xué)會根據(jù)發(fā)音寫單詞,是良好的單詞學(xué)習(xí)的方法。

  Jessie建議:還是課堂上的那句話,只是單純抄寫,我們就是“行動上的勤奮者、思想上的懶惰者”走心!走心!走心!用心記憶。

  六、視覺刺激和聽覺刺激的結(jié)合

  我們用單詞書背單詞是一種無視覺影像的刺激,這種刺激不如聽覺刺激明顯。所以,對于某些單詞來說,單純根據(jù)書本來記憶效果是不太好的,而這時候如果有本單詞的講解配合,就會起到事半功倍的效果。

  Jessie建議:論配套音頻的重要性!
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