提高高中成績(jī)方法
高中三年是很關(guān)鍵的三年，因?yàn)槿旰蟮母呖汲煽?jī)是決定一名考生上哪一所大學(xué)的重要標(biāo)準(zhǔn)，那么，考生如何在高中時(shí)期提高自己的學(xué)習(xí)成績(jī)呢?今天，學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)了提高高中成績(jī)方法。
提高高中成績(jī)方法是什么
要有確確實(shí)實(shí)想要成績(jī)提高的決心
本人認(rèn)為，想要讓學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)好，首先要自己改變，否則家長(zhǎng)不論怎么花錢(qián)給孩子補(bǔ)課，買(mǎi)練習(xí)冊(cè)，甚至出高價(jià)進(jìn)行所謂的“單補(bǔ)”，都是于事無(wú)補(bǔ)，首先必須要學(xué)生本人作出改變，要思考：自己到底想不想提高成績(jī)，為什么要提高成績(jī)，提高成績(jī)到底是為了自己還是家長(zhǎng)，提高成績(jī)之后會(huì)給自己帶來(lái)什么好處。本人認(rèn)為，大學(xué)的整體學(xué)風(fēng)是最重要的，一般好一點(diǎn)的大學(xué)，學(xué)風(fēng)會(huì)比稍微差一點(diǎn)的好很多，而且會(huì)更好就業(yè)，也就會(huì)有較好的發(fā)展，所以想上好一點(diǎn)的大學(xué)可以作為想提高成績(jī)的原因。
上課必須必須要認(rèn)真聽(tīng)講
我覺(jué)得上課不講課只有補(bǔ)課才講課的無(wú)良老師還是少數(shù)，畢竟班級(jí)的升學(xué)率和老師的獎(jiǎng)勵(lì)是有所掛鉤的，一般高中老師課上都會(huì)認(rèn)真教學(xué)的，而且很多書(shū)本上沒(méi)有的內(nèi)容都會(huì)在老師的教案上，這是獲取知識(shí)的重要途徑，比你用幾節(jié)自習(xí)課學(xué)習(xí)的東西都多，所以就要求同學(xué)們做到，在上課時(shí)間必須要全神貫注聽(tīng)老師講課，一刻都不可以松懈。
另外，可以隨堂做一些筆記，不需要多整潔，只要在課后自己看的懂就可以，如果因?yàn)槔蠋熤v的太快跟不上筆記的話，就優(yōu)先聽(tīng)老師講課，下課了再向同學(xué)借筆記補(bǔ)充。
如果上課聽(tīng)不懂，那么可以在課后自習(xí)時(shí)間去向老師提問(wèn)，務(wù)必要徹底弄懂!
參考書(shū)，練習(xí)冊(cè)一套就好，要做的精
許多家長(zhǎng)會(huì)給孩子選購(gòu)很多種類(lèi)的練習(xí)冊(cè)，學(xué)生自己也會(huì)反復(fù)訂購(gòu)許多練習(xí)冊(cè)，然而本人認(rèn)為，練習(xí)冊(cè)的內(nèi)容都是差不多的，因?yàn)轭}型總共就那么幾個(gè)，我們要做的只是在眾多練習(xí)冊(cè)中，選擇一個(gè)比較全面的就可以，那么怎么選擇練習(xí)冊(cè)呢，這個(gè)可以根據(jù)學(xué)生個(gè)人的喜好，比如說(shuō)本人當(dāng)時(shí)選擇的練習(xí)冊(cè)就是從初中就開(kāi)始用的，每課前部分是參考書(shū)部分，上課聽(tīng)不懂可以繼續(xù)學(xué)習(xí)。后部分是練習(xí)題，用于了解題型。單元結(jié)束后還有總結(jié)和測(cè)驗(yàn)，因?yàn)槲覀€(gè)人用的比較習(xí)慣，所以一直選購(gòu)這種。
然后說(shuō)說(shuō)參考書(shū)和練習(xí)冊(cè)的使用，許多人買(mǎi)了很多參考書(shū)，但是都做不全，遇到不會(huì)的問(wèn)題就跳過(guò)，這樣的話不管你做多少本，你不會(huì)的題還是不會(huì)，所以，做題一定要精，這一套練習(xí)冊(cè)上的題必須全部徹底弄懂，不懂可以請(qǐng)教老師或者同學(xué)。
自習(xí)時(shí)間用于溫習(xí)和預(yù)習(xí)
一般高中都會(huì)在晚上安排晚自習(xí)，晚自習(xí)時(shí)間可以用來(lái)溫習(xí)和預(yù)習(xí)。
溫習(xí)包括：學(xué)習(xí)當(dāng)天老師上課的筆記，看這一節(jié)課程的參考書(shū)，做對(duì)應(yīng)的習(xí)題
預(yù)習(xí)包括：看下一節(jié)的書(shū)本內(nèi)容和參考書(shū)內(nèi)容，為下節(jié)課做準(zhǔn)備
考試復(fù)習(xí)
一般學(xué)校都會(huì)有月考，期中期末考試，月考是學(xué)校為了讓考生定時(shí)復(fù)習(xí)而增加的考試，在一般的月考中注意把自己容易錯(cuò)的題歸類(lèi)，然后逐一擊破，題型都弄懂了，那么期中期末考試復(fù)習(xí)時(shí)，再把這些題復(fù)習(xí)一次，然后再做幾套題就可以了。
快速提高高中成績(jī)的技巧
一、總是站在系統(tǒng)的高度把握知識(shí)
很多同學(xué)在學(xué)習(xí)中習(xí)慣于跟著老師一節(jié)一節(jié)的走，一章一章的學(xué)，不太對(duì)意章節(jié)與學(xué)科整體系統(tǒng)之間的關(guān)系，只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林。隨著時(shí)間推移，所學(xué)知識(shí)不斷增加，就會(huì)感到內(nèi)容繁雜、頭緒不清，記憶負(fù)擔(dān)加重。事實(shí)上，任何一門(mén)學(xué)科都有自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)系統(tǒng)，學(xué)習(xí)一門(mén)學(xué)科前首先應(yīng)了解這一系統(tǒng)，從整體上把握知識(shí)，學(xué)習(xí)每一部分內(nèi)容都要弄清其在整體系統(tǒng)中的位置，這樣做往往使所學(xué)知識(shí)更容易把握。
二、追根溯源，尋求事物之間的內(nèi)在聯(lián)系
學(xué)習(xí)最忌死記硬背，特別是理科學(xué)習(xí)，更重要的是弄清楚道理，所以不論學(xué)習(xí)什么內(nèi)容，都要問(wèn)為什么，這樣學(xué)到的知識(shí)似有源上水，有木之本。
即使你所提的問(wèn)題超出了中學(xué)知識(shí)范圍，甚至老師也回答不出來(lái)，但這并不要緊，要緊的是對(duì)什么事都要有求知欲，好奇心，這往往是培養(yǎng)我們學(xué)習(xí)興趣的重要途徑，更重要的是養(yǎng)成這種思考習(xí)慣，有利于思維品質(zhì)的訓(xùn)練。
三、發(fā)散思維，養(yǎng)成聯(lián)想的思維習(xí)慣
在學(xué)習(xí)中我們應(yīng)經(jīng)常注意新舊知識(shí)之間、學(xué)科之間、所學(xué)內(nèi)容與生活實(shí)際等方面的聯(lián)系，不要孤立的對(duì)待知識(shí)，養(yǎng)成多角度地去思考問(wèn)題的習(xí)慣，有意識(shí)地去訓(xùn)練思維的流暢性、靈活性及獨(dú)創(chuàng)性，長(zhǎng)期下去，必然會(huì)促進(jìn)智力素質(zhì)的發(fā)展。
知識(shí)的學(xué)習(xí)主要通過(guò)思維活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的，學(xué)習(xí)的核心就是思維的核心，知識(shí)的掌握固然重要，但更重要的是通過(guò)知識(shí)的學(xué)習(xí)提高智力素質(zhì)，智力素質(zhì)提高了，知識(shí)的學(xué)習(xí)會(huì)變得容易。所以上面講的學(xué)習(xí)的三個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)慣實(shí)質(zhì)上是三種思維習(xí)慣。
猜您感興趣：