培養(yǎng)寶寶的方法
培養(yǎng)寶寶的方法
雖然很多家長都知道要好好培養(yǎng)自己家里的寶寶，但是卻不知道有啥好的方法來培養(yǎng)寶寶、今天小編為大家推薦培養(yǎng)寶寶的方法。
培養(yǎng)寶寶的技巧
1、注意觀察生活中的寶寶
寶寶在日常生活中流露出來的很多表現(xiàn)都是寶寶潛能的表現(xiàn)。家長可以通過與寶寶日常生活中的觀察，來了解寶寶獨(dú)特之處。這樣就可以抓住機(jī)會培養(yǎng)寶寶的特長，采取個別教育的方法來鼓勵、刺激寶寶的潛能發(fā)展。比如寶寶平時喜歡畫畫，那么父母就可以培養(yǎng)孩子這方面的特長，如果發(fā)現(xiàn)寶寶涂畫的事物完全是自己的想象，并不是真實(shí)的事物，家長也不要強(qiáng)逼著寶寶中規(guī)中矩的畫，可以任由寶寶自由的發(fā)揮。這樣才能讓寶寶有更好的創(chuàng)造性和想象力，才不會扼殺寶寶的童真。
2、對寶寶要因材施教
寶寶們的愛好和興趣各不相同，家長們不能一味的按照自己的喜好或者別的小朋友的喜好來限制寶寶的發(fā)展。因?yàn)槿说闹橇κ菑?fù)雜的，每個人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，每個寶寶都是一個有潛能的個體，而每個寶寶的潛能又各不相同。家長們只認(rèn)識和了解自己寶寶的特點(diǎn)，才能在寶寶的天賦和潛能方面給予合適的培養(yǎng)和訓(xùn)練。因材施教是最大限度的挖掘?qū)殞毜臐撃?，是培養(yǎng)一個成功寶寶的重要因素。
3、務(wù)要溺愛孩子
由于現(xiàn)在的家庭中的結(jié)構(gòu)因素，導(dǎo)致很多孩子依賴性過強(qiáng)，缺乏集中力、耐性、意志力等等，很大的因素是由于家長的溺愛造成的。很多家長總是覺得自己對孩子的愛不夠，會替寶寶承擔(dān)很多寶寶應(yīng)該學(xué)習(xí)的事情，使得寶寶喪失了自己動手的能力和思考事物的能力。這樣對孩子的成長是不利的。家長們要想培養(yǎng)優(yōu)秀的人才，首先就要杜絕溺愛孩子，讓寶寶獨(dú)立的去解決問題，處理問題。
4、培養(yǎng)寶寶的學(xué)習(xí)能力和意志
關(guān)于學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)要從小抓起，這樣才能對寶寶今后的學(xué)習(xí)和生活有益。如果寶寶對于學(xué)習(xí)和玩耍都持有無所謂的態(tài)度，缺乏熱情，這就對寶寶的智能發(fā)展產(chǎn)生阻礙。寶寶們對于自己喜歡的事情對有主動學(xué)習(xí)的興趣，并在這個學(xué)習(xí)的過程中學(xué)會自己去解決、分析問題，鍛煉了獨(dú)立自主的能力，有利于寶寶成長過程的發(fā)展和發(fā)育。
寶寶的非智力因素的培養(yǎng)對于寶寶是十分重要的，它能補(bǔ)充到智力所不能涉及到的信息和問題，還會對寶寶潛能的開發(fā)有很大的幫助。家長不能忽視寶寶的非智力因素的培養(yǎng)。對于非智力因素的培養(yǎng)也是有一定方法可循的，以上我們教家長的方法家長可以在生活中使用，并改進(jìn)。只有找到合適自己寶寶的培養(yǎng)方法才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。
培養(yǎng)孩子的自信心
第一，賞識孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，多說“你真棒”。
比如讓4歲的孩子自己穿衣服，不要說：“你現(xiàn)在自己穿上衣服，下午就給你買雪糕。”而只需說：“我想你已經(jīng)長大了，能夠自己穿上它了。”在這樣的提示下，他努力穿好了，就會感到自己確實(shí)已長大了，就會在此后每天的努力中鞏固這種感覺，從而自信心大增。
成人的評價對孩子產(chǎn)生自信心理至關(guān)重要。幼兒時期，成人對孩子信任、尊重，承認(rèn)，經(jīng)常對他說“你真棒”，孩子就會看到自己的長處，肯定自己的進(jìn)步，認(rèn)為自己真的很棒。反之，經(jīng)常受到成人的否定、輕視、懷疑，經(jīng)常聽到“你真笨、你不行、你不會”的評價，孩子也會否定自己，對自己的能力產(chǎn)生懷疑，從而產(chǎn)生自卑感。
因此，成人必須注意自己對孩子的評價，多為孩子的長處而驕傲，不為孩子的短處而遺憾。要以正面鼓勵為主，要善于發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點(diǎn)，不盲目的拿自己的孩子同別的孩子比較，而是多拿孩子的過去與現(xiàn)在比較，讓孩子知道自己長大了，進(jìn)步了，從而產(chǎn)生相應(yīng)的自信心理。尤其是特別要給予發(fā)展慢的孩子以更多的關(guān)懷和鼓勵，讓孩子懂得人人都有長處，使這些孩子逐漸樹立對自己的正確評價。
第二，創(chuàng)造機(jī)會，在實(shí)踐中培養(yǎng)孩子自信心。
給他一些他一定能完成的任務(wù)，比如擺碗、盛飯、給爺爺拿眼鏡、到信箱拿報紙等，他做到了就表揚(yáng)。有時也幫他做一些比較困難的事，如洗手絹、擦皮鞋、整理玩具上架等，會做了更要大為表揚(yáng)，樹立她的自信心。早上起床和晚上睡覺要讓他自己穿脫衣服，鍛煉獨(dú)立性。
需知自信心和獨(dú)立性要從一點(diǎn)一滴做起，不是抽象的。因此家長應(yīng)該正確認(rèn)識到孩子的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，正確把握，創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會和條件讓孩子去嘗試和發(fā)現(xiàn)，發(fā)展孩子的各種能力，并在孩子取得成績時，及時表揚(yáng)，充分肯定進(jìn)步，才能讓孩子體驗(yàn)到成功的喜悅，產(chǎn)生積極愉快的情緒體驗(yàn)。
第三，用鼓勵的方法培養(yǎng)孩子的自信心。
鼓勵是培養(yǎng)孩子最重要的一個方面，每一個孩子都需要不斷鼓勵，就好象植物需要陽光雨露一樣。沒有鼓勵孩子不能健康成長。但我們往往輕視對孩子的鼓勵，往往忘記鼓勵。許多人錯誤地認(rèn)為孩子需要的就是教育，不斷地教育，而教育更多的就是灌輸和訓(xùn)導(dǎo)。
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