家庭教育孩子的大道理小故事

　　人人都希望自己家的孩子各方面都發(fā)育健全，可是如何教育孩子呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為大家介紹幾個(gè)家庭教育孩子的哲理小故事，歡迎閱讀。

　　家庭教育孩子的大道理小故事：找到孩子心中勤奮的小苗

　　我曾經(jīng)教過一個(gè)轉(zhuǎn)學(xué)來的學(xué)生叫張軍，是全年級倒數(shù)第一名。剛到我班的第二天，張軍沒完成我留的作業(yè)。我想，我跟張軍還不熟，決不能輕易批評他，也不能像要求原班同學(xué)那樣嚴(yán)格要求他。如果這樣訓(xùn)斥：“你憑什么不寫作業(yè)?”“別人都寫了，你怎么敢不寫?”“你是不是不把老師放在眼里?”說這些話，不僅我很累，沒有效果，還容易把張軍推到自己的對立面。

　　我發(fā)現(xiàn)張軍沒寫作業(yè)，便找他談話，到他腦子里去找另一個(gè)勤奮的張軍。我說：“張軍哪，咱們剛剛交往，彼此還不了解，咱們聊聊吧!你到魏老師班來的那天，聽說留了作業(yè)，當(dāng)時(shí)你很想立即就寫，可拖拉的思想說：在學(xué)校先輕松一會(huì)兒，回家再寫吧!到了家又想寫作業(yè)，拖拉的思想又說：吃完飯?jiān)賹懓?吃完飯拿出書和本子正想寫，電視里放好節(jié)目了，拖拉的思想又說：看完電視再寫吧!等看完電視，再想寫時(shí)，又實(shí)在太困了，就想明天早晨再寫吧!沒想到早晨起來晚了……”

　　我還沒說完，張軍就說：“老師，我真是這么想的，您怎么知道呢?”我說：“懶人的心理一般都這樣。本來都想勤奮，就是沒有辦法管住自己拖拉的心理。結(jié)果拖拉的心理越長越粗，越長越壯，在心靈的田野上占了好大地盤，勤奮對它也沒辦法了。”

　　張軍說：“老師您說得太對了，我也想治治自己的拖拉病，就是想不出好辦法。您能幫我想辦法嗎?”“老師當(dāng)然要幫你，但要緊的還是你自己去扶植自己心靈中那些勤奮的樹苗。你有那么多想寫作業(yè)的腦細(xì)胞，還戰(zhàn)勝不了拖拉病?”“怎么戰(zhàn)勝呢?”張軍問。“要緊的是不給拖拉的大樹澆水、施肥。什么是拖拉的水和肥呢?就是時(shí)間。拖拉剛一閃出念頭，你及時(shí)對它說：你先休息一會(huì)兒，我先寫點(diǎn)作業(yè)。心里不靜，就先挑喜歡的學(xué)科寫，先挑簡單的題來做。寫了一會(huì)兒，有點(diǎn)累了，拖拉又來搗亂，你仍不給它時(shí)間，而是想：我先練練字，我再寫一點(diǎn)自選作業(yè)，明天再跟老師商量。這樣一點(diǎn)一點(diǎn)，拖拉沒有了時(shí)間，斷了水，斷了肥，過些日子就枯萎了。而勤奮的小苗呢?因?yàn)橐幻胍环?，一點(diǎn)一滴地做實(shí)事，等于澆水施肥，逐漸就長高了，長大了。

　　家庭教育孩子的大道理小故事：鵝卵石與鉆石

　　一天晚上，一群游牧部落的牧民正準(zhǔn)備安營扎寨休息的時(shí)候，忽然被一束耀眼的光芒所籠罩。他們知道神就要出現(xiàn)了，因此，他們滿懷殷切的期盼，恭候著來自上蒼的旨意。

　　神出現(xiàn)了，神開始說話了：“你們沿途要多揀拾一些鵝卵石，把他們放在你們的馬褡子里。明天晚上，你們會(huì)非?？鞓?，但也會(huì)非常后悔。”

　　說完，神就消失了。牧民們感到非常失望，因?yàn)樗麄冊酒谂紊窠o他們帶來無盡的財(cái)富和健康長壽，但沒想到神卻吩咐他們?nèi)プ鲞@件毫無意義的事。但是，不管怎樣，那畢竟是神的旨意，他們雖然有些不滿，但是，他們還是各自揀拾了一些鵝卵石，放在他們的馬褡子里。

　　就這樣，他們又走了一天，當(dāng)夜幕降臨，他們開始安營扎寨時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)他們昨天放進(jìn)馬褡子里的每一顆鵝卵石，竟然都變成了鉆石。他們高興極了，同時(shí)也后悔極了，后悔沒有揀拾更多的鵝卵石。

　　家庭教育孩子的大道理小故事：生金蛋的鴨子

　　一個(gè)窮農(nóng)夫有一只鴨子，這只鴨子會(huì)生金蛋;不過它一個(gè)星期只生一次，而且每次只生一個(gè)。對此農(nóng)夫心想：“對了，我應(yīng)該殺了這只鴨子，這樣我就可能在一天之內(nèi)得到它肚子里的全部金蛋了。”

　　說干就干，他立刻便把那鴨子宰了，可是他又立刻驚奇地發(fā)現(xiàn)，他干了一件多么愚蠢的事：那只鴨子肚子里連一只金蛋都沒有。農(nóng)夫后悔不已，暗暗叫苦：“唉，我真是活該倒霉!每個(gè)星期一只金蛋不要，偏偏要什么更多的金蛋。這下，我的希望，我的慰藉，我的利益全都化為泡影。現(xiàn)在我才是真正到了貧窮的地步了!

　　家庭教育孩子的大道理小故事：孔雀的悲哀

　　有一次孔雀在主神朱庇特面前抱怨道：“你把我創(chuàng)造得如此美麗，把我的羽毛裝飾得這樣美妙，從脖子到背脊如花似錦;我的尾巴五彩繽紛，熠熠生輝;我的腦袋上還綴著精致的王冠。美中不足的是，哦，主神，你曾答應(yīng)我的那個(gè)聲音，我至今還不曾擁有。對此，所有的鳥兒都瞧不起我;他們譏笑我這沙啞的嗓門。你對待夜鶯比對待我和其他鳥兒要好，你給了她一副悅耳動(dòng)聽的嗓子。她每每在夜晚用她那嘹亮的嗓音取悅于人，您想想，這夜鶯怎么會(huì)不被詩人歌頌?zāi)?哦，我的歌壓根兒就不能同夜鶯相比，這讓我多么傷心喲。”

　　這時(shí)主神說道：“你自己不是說，你有一身美麗的羽毛嗎?我為每一個(gè)創(chuàng)造物都提供了一個(gè)天賦。夜鶯的嗓門的確不錯(cuò)，能唱美妙動(dòng)聽的歌，可是她的羽毛卻是灰不溜丟的，非常不起眼;然而，她卻非常滿足。因此，你對自己這身華麗的羽毛，還是知足了吧，別再去計(jì)較夜鶯的歌喉了!”