學習文科數(shù)學的方法
學習文科數(shù)學的方法
在文科生普遍對數(shù)學不感冒的大形勢下,很多文科生是"昧著良心"學數(shù)學,但是數(shù)學的整體成績不高,原因在哪呢?問題是沒掌握到學習方法。所以，接下來，學習啦小編就和大家分享學習文科數(shù)學的方法，希望對大家有幫助!
學習文科數(shù)學的方法一：
一：加深理解
對數(shù)學課本里的概念要重新的認識，進一步加深對公式，定理的理解和掌握，認真看書，多練習，全面掌握，結合所有資料，提高解題的能力和更深知識的理解。
二：認真做筆記
上課時，一定要認真聽，做筆記。聽課不只是要聽而已，還在積極的思考老師提出的問題，想想如何解決這個問題，應該要用什么方法，什么公式等等。老師上課時講的，都會有一些的解題方法和思路，還有平時都會出錯的問題，如何去解決，判斷。所以上課做好筆記是必須的。
三：反復練習
平時要多做題，數(shù)學的學習和做題是分不開的。到了高三，要復習的資料、題目都變多了。但平時做題時，不能一味的只做難題，只做自己平時都還沒了解的題，這樣會使自己的信心大副的降低，對學習會有很大的影響。所以，練習時，要根據(jù)自己的基礎出發(fā)，從基礎題，中檔題，慢慢的一步步的向前進行學習復習。
學習文科數(shù)學的方法二：
1.從數(shù)學基礎入手，細化到每個知識點的復習
高三文科數(shù)學復習的起點要“低”，最好從最最基本的知識點入手。一方面，以課本例題為起點;另一方面，以課本練習題為起點，這最主要是因為高考文科數(shù)學內(nèi)容都是以課本為“源”的。只有將課本中的“源”充分弄懂、弄明白，才有可能在高考題海中做到舉一反三，立于不敗之地。另外也可以從中(低)檔題的練習為起點，如：數(shù)學選擇、填空和較簡單的解答題等，確保難度低、基礎知識點的題目不丟分。
同時在復習中，要將數(shù)學內(nèi)容進行細化，最好是細到以基本知識點為單位，。還可以根據(jù)自己的實際情況，制定模式化的數(shù)學練習題，例如：6選4填1道解答題，完成時間設置為40分鐘;或是10選5填6道解答題，時間為2小時。只有通過不斷的練習，加強對基礎知識點的鞏固加深，才能確保在高考中多得分。
2.積極參與課堂復習，課后要勤快反思
高三備考時間緊張，需要掌握的內(nèi)容較多，因此課堂復習的容量也相當大，節(jié)奏也較快。為了達到高效復習效果，學生應緊跟教師節(jié)奏，積極參與，爭取達到“查漏補缺”的效果，在考試中真正發(fā)揮效益。當然，除了課堂復習以外，學生的課后復習時間也較多，許多學生認為數(shù)學復習就是多做題，提高解題效率。
其實并不然，反思更重要，尤其是針對課堂復習內(nèi)容的反思，要想想自己究竟學到了什么內(nèi)容和方法，有沒有掌握以前比較模糊的知識點，以前做過的哪些題目可以使用這種方法來解答……只有不斷的進行反思，才能發(fā)現(xiàn)數(shù)學復習中的不足，及時找到解決的對策。
3.掌握解題速度與技巧
通過對《考試說明》和《考綱》信息的了解，并明確了解高考文科數(shù)學到底“考什么”、“考多難”、“怎樣考”，并有針對性的探尋更多的解題技巧。同時在平常的考試中，都要嚴格要求，將其作為高考的“預演”，在有限的時間內(nèi)，加快解題速度，并從反復的考試實踐中，總結出不同題型的解答應對策略。
力求在高考前，探尋到最省時、最省事的數(shù)學考試方法，并多方面多角度的思考問題，無論是審題，還是解題，都要有一定的規(guī)律。并且在數(shù)學考試中，還必須有“放棄”的勇氣和“必得”的決心，即面對一些難題要果斷放棄，而將更多時間花在簡單題、基礎題上，確保這些書本知識的數(shù)學題目“必得”分。
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