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學習化學的好方法

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學習化學的好方法

  “化學是一門記憶加實驗的科學”,這也許不太符合一些同學的思維習慣。至于怎么學好化學呢?接下來,學習啦小編就和大家分享學習化學的好方法,希望對大家有幫助!

  學習化學的好方法一:

  一、勤于預習,善于聽課做筆記

  要想學好化學,必須先了解這門課程。課前一定要預習,在預習時,除了要把新課內容仔細讀一遍外,還應在不懂處作上記號,并試著做一做課本上的練習。這樣帶著疑問、難點,聽課的效率就會大大地提高。初中化學內容比較多,知識比較零散,老師在講課時,著重圍繞重點內容進行講授。因此大家要仔細聽課,認真做筆記,這不僅有利于進行課后復習,掌握重點,而且還可以有效地預防上課時“走神”。不過,在記筆記時,要在聽清楚老師所講內容的基礎上,記重點、難點、疑點和課本上沒有的內容。

  二、常復習,多記憶

  課后應及時復習,認真做好作業(yè),這是學好化學的重要環(huán)節(jié)。復習可采用課后復習、周后復習、單元復習、章節(jié)復習、綜合復習等。復習的方法有復述、默寫、做聯(lián)系等。只有通過多次復習才能牢固地掌握知識?,F(xiàn)行初中化學課本中有多個基本概念和原理,要求掌握的元素符號二十多個,還有許多的化學式和化學方程式以及其他一些知識。這些內容都需要大家在理解的基礎上記憶,它們多為學習化學的基礎,若不能熟記,便會感到在“化學王國里”行走困難。要牢記化學的各個名詞,定義,并且要仔細加以區(qū)分,比如化合物,純凈物,單質,混合物,它們的定義不但牢記,還要加以區(qū)分,比較,要扣定義里面字眼,誰包括誰都要搞清。一旦真正搞清了,那我問你牛奶是上面哪一種物質你就不至于思索半天了。常見的化學反應是必須牢記的,要會默寫,條件(加熱、光照、催化劑),箭頭(可逆,不可逆)都需要注意,反應過程的現(xiàn)象就不用說了,重要的都得記住?;瘜W中的公式,就像記數(shù)學公式那樣把它理解,記住,融會貫通,靈活運用,注意變通,別當書呆子。

  三、吃透課本,聯(lián)系實際

  以課本為主線,認真吃透課本,這是學好化學的根本。為此,同學們必須善于閱讀課本,做到課前預讀、課后細讀、經常選讀等,既重視主要內容,也不忽視小字部分、一些圖表、資料及選學內容。中學化學內容與生活、生產聯(lián)系緊密。這就要求我們在學習化學的同時,應盡量聯(lián)系生產、生活實際,從身邊的生活中發(fā)現(xiàn)化學,體味化學,這樣就能越學越有興趣,越學越想學,越學越愛學。

  四、重視實驗,培養(yǎng)興趣

  化學是一門以實驗為基礎的學科,我們要認真、細致地觀察老師的演示實驗,認真做好每一次分組實驗,對實驗所用的儀器、藥品、裝置以及實驗原理、步驟、現(xiàn)象和注意事項,都必須弄清、記熟。

  五、注意記憶,準備“兩本”

  化學有其“特殊的語言系統(tǒng),”對化學用語及其他知識點,好學易忘,我們要注意運用一些有效的記憶方法如:韻語記憶、諧音記憶、歌訣記憶等方法把要求記住的內容,輕松記住,如學習氫氣還原氧化銅實驗時,我們用歌訣幫助記憶:

  先鋪黑粉氧化銅,固定試管稍下傾;再通氫氣半分鐘,然后點燃酒精燈;

  粉末變紅停加熱,試管冷卻再停氫;若先點燈易爆炸,若先停氫易氧化。

  這樣既記住了實驗步驟,又指出了易錯點。

  再者,在學習化學之前準備好兩個筆記本,一個“錯題本”專記自己在練習、作業(yè)、考試中的錯題,分析出錯的原因,記下正確和好的解法。另一個“好題本”對于一些好題,好的解題方法、解題技巧、解題規(guī)律記下來,在考前看一遍能起到事半功倍的效果。

  學習化學的好方法二:

  準備紅、黑雙色筆,黑筆獨立完成練習;紅筆糾錯、記錄老師的點評與拓展。

  準備一個小夾子,夾化學試卷、講義材料,并按時間順序排列。

  筆記本記錄知識歸類、規(guī)律等內容時要適當“留白”,以便補充內容。

  每次考試前瀏覽筆記本、錯題集、試卷等。

  實驗大題歷來高考得分低,復習中要特別注重化學用語規(guī)范、精煉、準確,學會分析圖表、數(shù)據(jù),并運用于解題。

  不同章節(jié)的復習方法會有所不同,但不論復習什么內容都要求課前做好預習。

  回歸課本,重溫重難點;拓展歸納,知識前后銜接;課后精練,培養(yǎng)解題能力。

  高三化學復習必須堅持三到位:即基礎知識到位、邏輯思維到位、分析問題和解決問題的能力到位。

  老師講完每一節(jié)課,要及時獨立完成鞏固練習并及時糾錯。

  切忌做一題校對一次答案或對著答案來完成練習。

  不會做的題弄懂后建議你再教會1-2位同學,只有做到了這一點才說明你真正弄懂了。

  重視每次練習、考試所犯的錯誤,這就是你的知識“盲點”或薄弱環(huán)節(jié)。
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