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如何學好高中英語的方法

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如何學好高中英語的方法

  對于高中英語的學習有什么技巧嗎?別著急,接下來,學習啦小編就和大家分享學好高中英語的方法,希望對各位有幫助!

  學好高中英語的方法一:

  (1)要過好語音關(guān)。(利用VOA慢速英語 學習發(fā)音)把每一個音標發(fā)正確,注意改正有問題的音素,特別是那些容易混淆的音素,盡早地掌握國際音標,并盡量的掌握一些讀音規(guī)則,盡快地能利用讀音規(guī)則來拼單詞,掌握讀音規(guī)則對單詞的記憶和拼寫非常有用。

  (2)掌握一定數(shù)量的英語單詞。對于學習者來說掌握英語詞匯是一難關(guān),學習單詞要從單詞的形、音、義這三方面去掌握,要注意單詞的一詞多義,一詞多類的用法,要學會一些構(gòu)詞法的知識,來擴展詞匯量。學習單詞要在語言材料中去學,要結(jié)合詞組,通過句子,閱讀文章來活記單詞,死記的單詞是記不牢的。堅持在讀、說前,先反復聽,聽的時候反應單詞、句子的意思和節(jié)奏,想一下單詞的拼法、句子結(jié)構(gòu)。并要同學習語法規(guī)則有機結(jié)合起來進行。

  (3)掌握好基本語法。語法在學習英語中也很重要,它能幫助我們把握住英語的基本規(guī)律,死的語法規(guī)則要記住,活的規(guī)則要通過做大量的練習掌握??傊畬W習英語要通過聽、說、讀、寫、譯來進行操練,不但要注意數(shù)量,更重要的是要注意質(zhì)量,尤其是基本知識要掌握的準確,熟練。只有經(jīng)過大量的實踐,才能做到熟能生巧,運用自如。

  (4)提前預習,有的放矢 作為學生,在每次上課前,都要對要學的課文提前預習。首先在音標的幫助下試著拼讀單詞,也可以借助配套磁帶反復聽,對比一下,把握不準的要標出來,注意上課老師的發(fā)音,還要記一下單詞的漢語意思和詞性。借助課文的注釋或輔導材料,預習一遍課文,找出不明白的地方,做到心中有數(shù),在教師講課時注意聽這些地方??傊?,預習的目的是熟悉要學的內(nèi)容,找出不明白的地方,帶著問題聽課,做到有的放矢。

  (5)認真聽課,積極配合 課堂是老師與學生一起學習、掌握、運用知識的主要場所。作為起主導作用的老師一方引導學生搞好課堂教學是很必要的,但也需要學習者的積極配合。上課要專心聽講、作好筆記、認真操練、積極思考。預習時出現(xiàn)的問題在課堂上教師沒有講到的,要向老師提出,把問題搞清楚,老師講授的問題,先注意聽,下課后整理一下筆記,反復思考一下這些問題,抓住老師所講的重點,難點和考點??傊?,上課時要做到耳聽、眼觀、嘴動、腦想,調(diào)動起多個感官來。

  (6)完成作業(yè),找出問題 學完每一課,要認真完成課后作業(yè)。做作業(yè)時一定不要看參考書上題的答案,做完后再對答案,對于作業(yè)中所出現(xiàn)的不明白的問題,應該記下來,等下次上課時提出來。做作業(yè)是英語學習的很重要的環(huán)節(jié),它是消化知識和鞏固知識的過程,一定要認真完成規(guī)定的作業(yè),筆頭作業(yè)要動一動筆,口頭作業(yè)要動一動嘴,提高聽力要練一練耳,課文在聽和讀的基礎(chǔ)上,最好背誦某些精彩段落。總之,要做大量的練習,英語是練出來的, 一定不要偷懶。

  (7)及時復習,鞏固知識 學會了的東西隨著時間的流逝會逐漸遺忘,但學語言有遺忘現(xiàn)象是正常的。更不必因為有遺忘現(xiàn)象而影響自己學好英語的信心與決心。問題在于怎樣來減輕遺忘的程度。善于類比,總結(jié)知識,把新學的知識同過去學的有關(guān)的知識進行橫向和縱向比較和聯(lián)系。建立錯誤檔案記錄,加深印象,以避免再反同樣錯誤。我們大部分知識和技能是靠重復獲得的,及時復習對于記憶非常必要,學英語就是要堅持天天不斷的練,不斷地重復基本句型,常用詞匯和基本語法等。學習英語的過程也是同遺忘做斗爭的過程。

  學好高中英語的方法二:

  第一,重復記憶法;幾乎每個人都有記憶缺陷,大多人對于事物能在一時記住,但是過不了多久就會忘記,如果我們在忘記了后又再次記憶,不斷的重復記憶3次以上,那么這個印象就會大大的加深,不會輕易的忘記。

  因此首先要完全掌握書本上的,書本上的單詞以及短語都是最基本的,其次才是閱讀其他資料的詞匯。對于書本上的詞匯量,我們需要每天都抽出一定時間進行記憶,并跟同學相互聽寫已驗證之間的掌握程度。這種模式我建議每天都要堅持,并且在不斷學習的過程中還得要不斷重復,每隔一段時間后應該去溫故一遍,檢查出哪些比較陌生的詞語,再次記憶,直到完全掌握。

  第二,發(fā)散式思維記憶;這個方法就是通過一個單詞,自己看見這個單詞就立馬想到其含義,并且能聯(lián)想到相關(guān)短語組合,或者相近意思的單詞,并且不斷的拓展延伸,這種方法很有意思,很是能夠串聯(lián)、考證自己的詞匯量!如果你能一直這樣盡可能的把你記得的詞語串聯(lián)下去,那么你的英語詞匯量已經(jīng)很厲害了!

  第三,實踐方法;不管你平時記住了多少詞匯,到底效果怎么樣,只要投入實踐才知道,這個實踐方法就是大量的練習聽力、完形、閱讀、寫作,只有在這幾個過程實踐才能鍛煉出自己的語感,以及對實踐的把握跟相關(guān)考試技巧!以前我們每天起碼都會練習一套聽力、一篇完形填空,兩篇閱讀,外加一周兩次寫作,對于這個過程是長期的,并不是短期了、堅持下就算了。分數(shù)絕對可以讓你從剛開始聽力不及格(滿分30)、完形填空(滿分30)只正確幾個,閱讀十來分(滿分40),寫作不到十分(滿分25),到后來的聽力、完形、閱讀,每塊只錯一兩個,寫作20來分左右,自然而然分數(shù)就上去了!
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