高考前數(shù)學的復(fù)習方法
數(shù)學的復(fù)習需要講究一定的策略和方法，但是絕對沒有一蹴而就的捷徑，關(guān)鍵在個人的努力。今天小編為大家推薦數(shù)學復(fù)習的方法。
高考前數(shù)學復(fù)習的方法
一、我們要正視幾個現(xiàn)實的問題：
由于在一線教學，一年來分析了400多位學生的試卷。我們在試卷分析中，還有在實際教學中，看到了學生在數(shù)學這科的不足。以下所列舉的問題，肯定不是一個學生會遇到，都會涉及到眾多的學生。那么現(xiàn)實中學生們在數(shù)學這科上會遇到哪些問題?
1.學生數(shù)學學科很脆弱，只要題目稍微加大一些難度，直接導致很多學生不適應(yīng)。原因就是在平時的學習中，對題型總結(jié)不全，訓練不合理，特別是對各種試卷適應(yīng)能力沒有到一定的程度。
2.半數(shù)學生時間不夠用。
3.90%以上的考生，對第20題2、3問束手無策。
4.四分之三的學生解析幾何、函數(shù)與導數(shù)題計算不到底，也就是不能計算出最終結(jié)果，整體計算能力欠缺。
5.對于選擇題，填空題把握性不強。有的學生由于性格的原因，例如粗心大意直接導致一些題目會而不對，還有更多的學生，對那些稍微難一點的填空、選擇題駕馭力不足，在這類的題上花費很多時間，直接導致整個考試時間不夠用，甚至心態(tài)會產(chǎn)生變化。
以上這些都是北京學生，乃至全國學生在數(shù)學學科備考中存在的不足。如果說，你想得到145分以上的高分，那么上面的幾個問題，肯定要避免，除了上面為題之外，還有很多的事情需要你要做。
二、考前如何訓練最有效?
對于我班上的學生，在題型上肯定給他們總結(jié)全了，在解題方法上也基本涵蓋了。但是訓練還有停止，我打算一直到訓練到高考前一天，因此訓練上也給他們明確的建議。但是很多看我博客的學生，沒有機會在我班上上課，我在這里，給大家一些好操作的方法：
1.在訓練中對題型進行總結(jié)：
數(shù)學學科雖然包涵了46個基本概念、公式，也涵蓋了18個規(guī)律和推論?？墒穷}型終究有限，因此說你不能掉進題海中，平時做題一定要注重質(zhì)量，不要盲目追求數(shù)量。那么在考試之前，對題型上把握還是有必要的，對相關(guān)的題型進行合理的訓練也是有必要。例如說數(shù)學壓軸題部分，數(shù)列綜合題、解析幾何綜合題等，你在平時對其涉及到題型專項訓練了，那么在考試中，對這些題型的把握能力就大了很多。你在題型上可以這樣歸納：
解析幾何部分：
曲線的方程與性質(zhì)
解析幾何中的幾種探究性問題
最值問題
定點、定值問題
與其它知識交匯性的問題
數(shù)列部分
求通項(一般常見的情況有6種)
求和(一般常見的情況有7種)
數(shù)列與不等式的綜合運用(一般常見的題型有5種)
那么高考中，所有相關(guān)的題型，一般都不會超出上面的范圍。
那么題型是有限的，我們在訓練中對每種題型都熟悉了，解題思路也就熟悉了，看到某塊知識點，或者某個問題，馬上就明白這題目的知識點是什么，題型是什么，有什么樣的基本解題思路，得分點把握如何等等，在頭腦里馬上構(gòu)建出解題體系。這就是訓練的效果。在考前十天，學生們也不用再去做更多新的試卷，應(yīng)該把之前做過的試卷，拿過來重新整理一下，對相關(guān)的題型做一次總結(jié)，對每種題型的解題思路再一次熟悉，這樣效果肯定不錯。一方面直接把平時訓練的收獲集中起來，另一方面，增強了自己的解題信心，這些題目都可能做過了，就是沒有總結(jié)到位或者歸納到位，那么在考前十天，你這樣去嘗試，效率應(yīng)該很高。
2.在訓練中學會合理的分配時間。
我是這樣來訓練班上學生解題速度的，例如一個小時之內(nèi)，給他們?nèi)菰嚲淼倪x擇題、填空題，讓他們完成，如果完成不了，我們再來重新規(guī)范，統(tǒng)計一下，是什么方面存在不足，比如題型把握不到位、思路不明確、計算慢、知識不熟悉?等等。然后根據(jù)大家的實際情況再次訓練，例如說遇到比較大小這樣的選擇題，我們看到這樣的題目馬上就知道這個題目是屬于不等式范圍的，不等式范圍內(nèi)的題目，屬于比較大小的題型以及方法共有8種，分別是作差法、作商法、中間值法、數(shù)形結(jié)合法、單調(diào)性法、、、、馬上在頭腦里過一下這個方法，看看你面前的題目屬于哪一種，我想很快就能給出答案了，因為熟悉，再熟練掌握答題方法，所用的時間就少，正確率也高。
后來，這樣練得熟悉了，大家遇到選擇或者填空的時候，甚至能一眼看出來多數(shù)題目的答案，我相信對于這樣訓練出來的學生，考試中時間不夠可能性不大。也就是說，與眾不同的訓練，才能讓學生考出與眾不同的成績。前面題目做好了，正確率高，用的時間少，直接為后面壓軸題提供了信心、時間上的保證，加上對壓軸題也訓練過，那么相信學生對試卷的適應(yīng)能力很強大，數(shù)學成績肯定不差。那么大家可以借用上面的方法來嘗試一下，我覺得十天時間能解決很多問題。但是一定要有章法，不要繼續(xù)盲目做題了。
3.在訓練中積累解題思路。
對于解題思路，上面已經(jīng)提到一些，我覺得你在訓練中，特別是通過對以往題目的總結(jié)，可以總結(jié)出一些解題思路，例如解函數(shù)與導數(shù)題目中恒成立的問題有幾種思路，數(shù)形結(jié)合思想適用于什么樣的題目，換元法一般都什么時候用?等等。同時在訓練中，把一些工具用熟練，一些常用的解題工具，例如說一些定理、函數(shù)的關(guān)鍵詞(單調(diào)性、奇偶性、最值、等等)這些都是常用的工具，把這些工具用好，加上合理的材料，你就能在短時間內(nèi)打造“豪華宮殿”。
4.找一些成套的題目來訓練，在考試的時間段，例如每天下午15:00——17:00,仔細的做一份試卷，然后根據(jù)標準答案判分，看看還有哪些不足。然后再針對性的彌補，同時，要看一份試卷，看看是否對試卷中每一道題目都有思路，這樣既訓練，又在整體上熟悉了做題的思路。不一定非得把面前的試卷做完，有的試卷是用來做的，有的則是用來“看”的，只要你看出思路即可。
5.建議大家從即日起，每天都要做幾道如解析幾何、函數(shù)與導數(shù)的題目，按照不同的題型來訓練，如果基礎(chǔ)一般的學生還得做一到兩題如三角函數(shù)、概率、立體幾何等題目。這樣的題目分數(shù)不能丟，要不你就被動了。
6.對那些基礎(chǔ)很好的學生來說，還要積累一些新題型，特別是北京卷，第20題，大家在平時的做題中，積累一些抽象函數(shù)、數(shù)列新式題、康托悖論等等相關(guān)題型，這些都是北京卷的命題熱點部分。當然只要你前面題目做得好，還能給最后一題留下充足的時間，那么把最后一道題目半數(shù)以上的分數(shù)拿到手還是很容易的。
此外，注意解題步驟，還有試卷清潔等方面的問題。
三、對自己有信心。
都說信心是建立在實力的基礎(chǔ)上，是的，你有了上面的積累，那么就相信數(shù)學題型還是有限的，高考題目也是有限的，盡管時間有限，那么還是給您留下充足的施展空間。保持清醒的頭腦，讓思路清晰起來，那么屬于的分數(shù)肯定漸漸高了起來，孩子們，努力!我還是那句話，十天的時間，還能做很多事情。
高考數(shù)學最后沖刺的方法
(一)最后沖刺要靠做“存題”
在東莞中學數(shù)學老師吳強看來，數(shù)學學科的最后沖刺無非解決兩個問題：“一個是扎實學科基礎(chǔ)，另一個則是彌補學生自己的薄弱環(huán)節(jié)。”要解決這兩個問題，就是要靠“做存題”。所謂的“存題”，就是現(xiàn)有的、以前做過的題目。
吳強還建議，數(shù)學的復(fù)習資料里有一些歸納知識點和知識結(jié)構(gòu)的資料，考生可以重新翻看這些資料，把過去的知識點進行重新梳理和“溫故”，這也是沖刺階段可以做的。
(二)錯題重做
臨近考試，要重拾做錯的題，特別是大型考試中出錯的題，通過回歸教材，分析出錯的原因，從出錯的根源上解決問題。錯題重做是查漏補缺的很好途徑，這樣做可以花較少的時間，解決較多的問題。
(三)回歸課本
結(jié)合考綱考點，采取對賬的方式，做到點點過關(guān)，單元過關(guān)。對每一單元的常用方法和主要題型等，要做到心中有數(shù);結(jié)合錯題重做，盡可能從課本知識上找到出錯的原因，并解決問題;結(jié)合題型創(chuàng)新，從預(yù)防冷點突爆、實施題型改進出發(fā)回歸課本。
(四)適當“讀題”
讀題的任務(wù)就是要理清解題思路，明確解題步驟，分析最佳解題切入點。讀題強調(diào)解讀結(jié)合，邊“解”邊“讀”，以“解”為主。“解”的目的是為了加深印象：“讀”就是將已經(jīng)熟練了的部分跳過去，單刀直入，解決最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，收到省時、高效的效果。
(五)基礎(chǔ)訓練
客觀題指選擇題和填空題。最后沖刺階段的訓練以客觀題和前三個解答題為主，其訓練內(nèi)容應(yīng)包括以下方面：基礎(chǔ)知識和基本運算;解選擇題填空題的策略;傳統(tǒng)知識板塊的保溫;對知識網(wǎng)絡(luò)交會點處的“小題大做”。
高考數(shù)學考試超詳細攻略
一、關(guān)于輔導書和推薦資料我是不推薦任何資料
很簡單，我想大家都應(yīng)該明白的一個道理就是，賣的最好的東西不一定是最好的東西，而是被推銷能力最強的。
像我去商場，買東西原則就是銷售員推銷什么我就不買什么，一般我都自己認定牌子的。輔導書也是一個道理的，適合你的，而不是被推薦的。你來自不同的地區(qū)，你的程度怎么樣等等之類的，我很難做一個推薦。我推薦就只有課本，最好的輔導書就是你自己編的那一本錯題集。其他的推薦資料，很重要的是，你們各個地區(qū)往年的真題卷。我想這個重要性當然不言而喻了。
二、關(guān)于學習進度的問題
你的課本是伴隨著你整個高三，毫不客氣地講，你是需要過了一遍又一遍的，一次比一次快。我當年是暑假才開始自己折騰的，自己那會也覺得迷茫，看不到希望呢。
如果你是一個數(shù)學僅僅是40多到90多的人。接下來的話，請認真聽。我接下來講的可能是一些流氓一點的技巧，沒有前面那么嚴謹哈，勿噴。
首先，你要想想，我們最重要的目的是什么?廢話，當然是分數(shù)對不對?那么很簡單，你所想要做的就是提高分數(shù)。對于相對來說低分層的我們可以怎么做呢?
首先，爭取選擇填空全對。說到這里你們肯定是想忍不住拍死我，我能選擇填空全對還會是這個分數(shù)嗎?其實，錯了。這里說的是爭取，那就意味著，你需要多花點時間，當然，也有可能沒辦法全對。
沒事，把選擇填空做兩遍，我就是這樣吧準確率提升到90%。你們又要說沒有時間對不對，沒有時間那就練習速度呀。除非變態(tài)的考試，一般的考試選擇填空不是特別難。一般是最后的一兩道難。
針對這樣，我們智力時間有限，那就什么特殊值，簡化法，選項規(guī)律法全部用上，一般對我來說，準確率一半一半。
接下來是大題。我是廣東的考生，我以廣東題目為例子，你可以用那種歷年的模擬卷，真題卷也可以，把前三道大題練的滾瓜爛熟，熟到什么境界，就是你可以保證全對，在出題正常的條件下。而且要熟練，為接下來拔高制造機會。
后面幾道題，要怎么做呢?一般來說先看第一問，會做的直接做，然后看看第二問，如果不是很難就做了吧，如果難得話，放棄，就是這樣。
繼續(xù)做第二道題的第一問，然后，以此類推。等你把全部的題目過了一遍之后，剩下那么一些不會的是不是?聽我的，不要管他們。
回到前面，檢查一下你的答案，特別是選擇填空，有沒有化簡，是不是那里錯了，換一個值帶進去是不是還是原來的結(jié)果。這一步，很重要。
當你把前面這些全部做完的時候，很好，有時間，你就去看看難題的，沒事，這部分純粹用來娛樂自己，能做就做，不會也沒事。告訴自己，這是接下來要做的事，不是現(xiàn)在。
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