什么是CET-4)英語(yǔ)四級(jí)快速閱讀技巧?今天，學(xué)習(xí)啦小編為你帶來(lái)了英語(yǔ)四級(jí)快速閱讀的方法。提高大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試中的閱讀效率。

　　英語(yǔ)四級(jí)快速閱讀的方法是什么

　　CET-4快速閱讀技巧1：

　　快速瀏覽，并判斷大標(biāo)題內(nèi)容，確定文章主題

　　當(dāng)我們身處考場(chǎng)的時(shí)候，平靜了自己的心情后，并準(zhǔn)備開始對(duì)閱讀理解題進(jìn)行答題的時(shí)候，這個(gè)時(shí)候，你拿到了閱讀理解題，就先要按照順序開始作題。這個(gè)時(shí)候，你要先快速瀏覽這個(gè)題，在瀏覽的時(shí)候，一定要抓住幾點(diǎn)，那就是分析大標(biāo)題所需要讓你明白的目的。對(duì)于我們自己來(lái)講，遇到一個(gè)閱讀的題的時(shí)候，看到了題目就自然而然地會(huì)想到這個(gè)題目的主要內(nèi)容會(huì)是什么，所以，你拿到英語(yǔ)的閱讀理解的時(shí)候，也是一樣的，用母語(yǔ)的方式去分析一下，這個(gè)題它到底給了大題目后，會(huì)講些什么主要的內(nèi)容。拿一個(gè)具體的例子來(lái)講，例如我們拿到了一個(gè)閱讀的題目里有一個(gè)詞是Landfills，那么我們就要分析這個(gè)詞，實(shí)際是什么意思。Land+fill，土掩埋，會(huì)是什么?調(diào)動(dòng)一切思維，那肯定是與環(huán)境有關(guān)的，那就是垃圾填筑地。

　　CET-4快速閱讀技巧2：

　　閱讀小標(biāo)題，了解內(nèi)容，把握結(jié)構(gòu)

　　看過(guò)了大的標(biāo)題，接下來(lái)的任務(wù)，就是要直接看小標(biāo)題了。對(duì)于小標(biāo)題而言，就如我們中國(guó)的分段文章的總結(jié)句，這個(gè)時(shí)候，我們要看一下小標(biāo)題與小標(biāo)題之間的關(guān)系，例如是遞進(jìn)的，還是并列的，還是論述的關(guān)系，這樣，我們就會(huì)對(duì)文章的結(jié)構(gòu)有一個(gè)概括性的認(rèn)識(shí)。而且也可以根據(jù)小標(biāo)題的具體內(nèi)容來(lái)判斷一下文章的主要內(nèi)容。還是根據(jù)剛才的那個(gè)單詞，我們看到小標(biāo)題之后，就會(huì)判斷出，他們之間的聯(lián)系，我們就會(huì)看到，例如處理垃圾的方式，處理垃圾的建議和計(jì)劃，處理過(guò)程是如何動(dòng)作的等。好了，知道了小標(biāo)題間的聯(lián)系后，我們就開始判斷文章的結(jié)構(gòu)了。了解文章的結(jié)構(gòu)，完全可以幫助我們答題時(shí)進(jìn)行定位，例如上面講的就是，引起話題，講建造，然后講運(yùn)作。當(dāng)然，如果給你的閱讀理解題沒有小標(biāo)題的時(shí)候，也是一樣的做。那么就依照以下的順序分別看第一段的第一句話，第二句和最后一句，然后再看第二段的第一句，最后一段的第一句和最后一句，這樣，就利于你如何去快速定位并閱讀的。

　　CET-4快速閱讀技巧3：

　　第三步：審題，根據(jù)閱讀而定答案

　　或許大家會(huì)說(shuō)，這樣看完后，你就能判斷出選擇題的正確答案了嗎?好，不用擔(dān)心，我不是說(shuō)我們不要看全文，當(dāng)然是要看全文的，這個(gè)時(shí)候，你只是看了大標(biāo)題和小標(biāo)題，那么你開始看題。需要你做的就是，在選擇的時(shí)候，我們一定要牢記，剛才看大小標(biāo)題的主要意思和內(nèi)容。記得，只要是支持大標(biāo)題和小標(biāo)題內(nèi)容的，我們就留著，如果是反對(duì)主題的，那么就直接判斷到錯(cuò)誤項(xiàng)上。而實(shí)際上，我們的大學(xué)四級(jí)閱讀選擇題里，有好些是關(guān)于主題的內(nèi)容的，所以，不必?fù)?dān)心你會(huì)做錯(cuò)。有好些是主要與我們的生活有關(guān)的，所以你只要是選擇出與生活相符的就可以了。而如果你在選擇的時(shí)候，還是沒有發(fā)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)答案的話，也不要擔(dān)心，把那些不能確定的題標(biāo)出來(lái)，然后把你不能確定的選擇項(xiàng)也標(biāo)出來(lái)，例如，AB兩項(xiàng)，你不能確定哪個(gè)是正確的，標(biāo)出來(lái)，以免接下來(lái)的時(shí)候，我們要進(jìn)行精確對(duì)位的時(shí)候，進(jìn)行回答。

　　CET-4快速閱讀技巧4：

　　準(zhǔn)確快速精讀

　　好了，接下來(lái)要做的任務(wù)就是開始對(duì)你存在的疑問(wèn)進(jìn)行有效的回答了。對(duì)于這個(gè)時(shí)候，你可能會(huì)在選擇項(xiàng)中有一些疑惑，或者是對(duì)于某幾個(gè)選擇項(xiàng)不能判斷出正確與否。這個(gè)時(shí)候，你就要根據(jù)你看到的涉及的內(nèi)容而進(jìn)行精確的尋找了。例如，有一個(gè)題可能是涉及到了第二段，那你只要精讀第二段就可以找到正確的答案了。切記，你剛才已經(jīng)知道了大小主題句的意思了，自然尋找精確的時(shí)候，是很容易的。除非，你對(duì)大小標(biāo)題，并沒有吃透而錯(cuò)過(guò)了精確的內(nèi)容位置的確定。好了，如果你看過(guò)了后，還是覺得對(duì)文章不是太理解的話，那好，這個(gè)時(shí)候，你就開始通讀全篇，大家可能會(huì)覺得，現(xiàn)在通讀全篇，那和剛才分別看大小標(biāo)題是不是矛盾好。其實(shí)不然的，因?yàn)槲覀內(nèi)绻麆傞_始就全文通讀的話，那么只會(huì)影響我們的速度，為什么?因?yàn)槟阋厝ダ斫膺@篇文章到底在講些什么，有些生單詞到底是什么意思?這樣，不僅會(huì)讓你更著急，也更會(huì)浪費(fèi)你的時(shí)間。而這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)掌握了文章大體內(nèi)容后，你再通讀的話，你只能是加速自己的閱讀速度，而且也增加了題對(duì)的幾率。

　　CET-4快速閱讀技巧5：

　　精確到位，含數(shù)字、專有名詞、答謝等

　　最后一步，就是精中求精的選擇題了。大家記得，在剛才閱讀的時(shí)候，一定要把涉及到如下的內(nèi)容的單詞劃出來(lái)，包括數(shù)字，年代，專有名詞，答謝態(tài)度等。這些詞不要小看了，這是十分重要的，因?yàn)檫@些詞會(huì)直接左右著文章的觀點(diǎn)，還有文章的前后聯(lián)系和轉(zhuǎn)折的內(nèi)容意思的。這個(gè)時(shí)候，選擇題里如果涉及到這些詞的時(shí)候，或者是與這些詞有關(guān)的時(shí)候，你就直接能在你劃出來(lái)的單詞里尋找到這些詞，并做到心中有數(shù)，前后聯(lián)系。這個(gè)時(shí)候，再做閱讀的時(shí)候，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)閱讀理解也不是那么難的事。

　　練習(xí)快速閱讀的方法

　　1. 快速泛讀(fast extensive reading)

　　平時(shí)要養(yǎng)成快速泛讀的習(xí)慣。這里講的泛讀是指廣泛閱讀大量涉及不同領(lǐng)域的書籍，要求讀得快，理解和掌握書中的主要內(nèi)容就可以了。要確定一個(gè)明確的讀書定額，定額要結(jié)合自己的實(shí)際，切實(shí)可行，可多可少。例如每天讀20頁(yè)，一個(gè)學(xué)期以18周計(jì)算，就可以讀21本中等厚度的書(每本書約120頁(yè))。

　　2. 計(jì)時(shí)閱讀 (timed reading) 【外語(yǔ)教育&網(wǎng)www.for68.com】

　　課余要養(yǎng)成計(jì)時(shí)閱讀的習(xí)慣。計(jì)時(shí)閱讀每次進(jìn)行5～10分鐘即可，不宜太長(zhǎng)。因?yàn)橛?jì)時(shí)快速閱讀，精力高度集中，時(shí)間一長(zhǎng)，容易疲勞、精力分散，反而乏味。閱讀時(shí)先記下“起讀時(shí)間”(starting time)，閱讀完畢，記下“止讀時(shí)間”(finishing time)，即可計(jì)算出本次閱讀速度。隨手記下，長(zhǎng)期堅(jiān)持，必定收到明顯效果。

　　3. 略讀 (skimming)

　　略讀又稱跳讀(reading and skipping)或?yàn)g覽(glancing)，是一種專門的，非常實(shí)用的快速閱讀技能。所謂略讀，是指以盡可能快的速度閱讀，如同從飛機(jī)上鳥瞰(bird's eye view )地面上的明顯標(biāo)志一樣，迅速獲取文章大意或中心思想。換句話說(shuō)，略讀是要求讀者有選擇地進(jìn)行閱讀，可跳過(guò)某些細(xì)節(jié)，以求抓住文章的大概，從而加快閱讀速度。據(jù)統(tǒng)計(jì)，訓(xùn)練有素的略讀者(skimmer)的閱讀速度可以達(dá)到每分鐘3000到4000個(gè)詞。

　　閱讀時(shí)，先把文章粗略地瀏覽一下，看看文章中是否有自己工作和學(xué)習(xí)需要的或自己感興趣的資料和信息，然后確定這篇文章是否值得細(xì)讀。在查找資料時(shí)，如果沒有充分時(shí)間，而又不需要高度理解時(shí)，就可以運(yùn)用略讀技巧。“不需要高度理解”并非指略讀時(shí)理解水平可以很低，而是說(shuō)略低于一般閱讀速度所取得的理解水平是允許的。
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