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高考英語詞匯復習的方法

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高考英語詞匯復習的方法

  堅持天天背單詞;注意常用熟詞的生義。這一向是同學們比較容易忽視的點;掌握構(gòu)詞法知識;歸納具有特殊形式的詞匯;堅持每天閱讀。今天,學習啦小編為你帶來了高考英語詞匯復習的方法。

  高考英語詞匯復習的方法有什么

  1、堅持天天背單詞

  背單詞是一個需要堅持的工作,如果不勤加復習,用得較少的詞匯慢慢就會忘記了。所以應該每天抽出一點時間來鞏固單詞,比如在老師的幫助下集中學習《考試大綱》所列詞匯,擴大詞匯量;或是每天早上按詞匯表順序回顧復習單詞,并聯(lián)系其同義詞、近義詞、反義詞及其常用短語、常用句型和常用套語。注意把掌握不牢固的單詞作標記,下一遍重點復習作標記的單詞。對重點詞匯和短語,要多造句,在用中記,在語境中記。

  2、注意常用熟詞的生義。這一向是同學們比較容易忽視的點。

  如:

  1) She asked me for an advance on her salary. (n. 預付(款))

  2) The picture looked nice against the white wall. (prep. 映襯)

  3) What you have said amounts to a plain refusal. (v. 相當于)

  4) I must check my bank balance. (n. 差額,余款)

  5) Hunger drove her to steal. (v. 迫使某人(做不好或不快的事))

  3、掌握構(gòu)詞法知識

  對高考考試說明上所列的前綴和后綴要爛熟于心,前綴有五個dis, in, re, un, non,后綴有17個-able, -al, -an, -ful, -ive, -er, -ese, -ist, -ment, ness, -tion, -fy, -ian, -ing, -ise/ize,-ly, -teen,并熟記這些前綴和后綴的含義。

  4、歸納具有特殊形式的詞匯

  如:只有復數(shù)形式的名詞。

  1) 一些成雙成對的名詞通常只有復數(shù)形式,常見的有jeans (牛仔褲)、headphones (耳機)、trousers (褲子)、clothes (衣服)、pants (短褲)、glasses (眼鏡)、shoes (鞋子)、sunglasses (太陽鏡)、scissors (剪刀)、compasses (圓規(guī))。這些名詞可單獨作主語,動詞用復數(shù)形式,也可用...pair/pairs of修飾,作主語時動詞取決于pair的形式。

  2)一些食物名詞只有復數(shù)形式,常見的有noodles, vegetables, snacks。

  3) 一些固定短語中的名詞只有復數(shù)形式,常見有的express one’s thanks to sb. (向某人表達感激之情), a letter of thanks (一封感謝信), in high/low spirits (情緒高漲/低落), have sports (進行體育活動)。

  4) 一些不可數(shù)名詞只有復數(shù)形式,但卻表示單數(shù)概念,常見的有news (消息), means (手段)。

  As we all know, no news is good news. 眾所周知,沒有消息就是好消息。

  5) 一些專有名詞只有復數(shù)形式,但卻表示單數(shù)概念,常見的有:the United States (美國)、the United Nations (聯(lián)合國)、the United Kingdoms (英國)、the Arabian Nights (《一千零一夜》)。

  5、堅持每天閱讀

  在記憶詞匯的同時,每天要安排相應的閱讀理解,完形填空和短文改錯或閱讀表達練習,這是為了讓所記憶的詞匯在具體的語言環(huán)境中得以再現(xiàn)和運用,強化自己所記的詞匯。另一方面,還可以加強自己對語言信息的捕獲速度。

  備戰(zhàn)高考英語四大注意

  3月上旬——抓牢“大綱”解題技巧要提高

  這一階段的復習,教師會結(jié)合近幾年的高考試題講解英語高考《考試大綱》和《英語課程標準》對各種題型的要求,讓學生了解每種題型的常規(guī)解題技巧,同學們一定要格外用心對待。如閱讀理解的4種基本題型、常見的設題手法、如何改正閱讀中的不良習慣等。2004年高考的閱讀理解部分語句復雜,有三分之二的題是考查學生對篇章整體結(jié)構(gòu)的理解和推斷。所以今年同學們要重視解決這類問題,比如如何找段落的主題句,歸納文章中心,怎樣站在作者角度把握文章的脈絡,千萬不能在沒完全讀懂原文的情況下主觀臆斷。

  3月上旬至3月底——爭分奪秒做題要有緊迫感

  對每個同學來說,練習“限時做題”都非常必要。同學們的閱讀速度必須達到《英語教學大綱》規(guī)定的速度,即每分鐘70至80個詞。在平時的練習中,同學們可以對自己要求更嚴格些。比如《考試大綱》規(guī)定做單項選擇和完形填空這兩個大題的參考時間為25分鐘。其中完形填空是整套試卷中最難的,平時練習時應該盡可能在16分鐘內(nèi)完成。

  當然,做完型填空,不但要“快”,更要“準”。有的同學容易讀了后面忘前面,不能綜合把握短文上下、左右、前后所給的暗示,以至于理解錯誤。有的同學理解對了,但在同義詞辨析、詞組搭配等上又失分。這就要求從現(xiàn)在開始,同學們要時刻提醒自己,每個詞的選擇不僅要看在單句中是否通順,更重要的是填入的詞是否符合上下文。

  4月初至5月中旬——精選試題切莫誤入題海

  總復習離不開做套題,過多、過濫不但起不到好作用,相反會陷入題海,苦不堪言。好的試題應在難度上與高考題接近,不以“偏、難、怪”為主,試題設計要靈活。如單選語境的設置,完形填空的設置等,具體選用什么試題學生可多和老師溝通。

  5月中旬至6月初——歸納總結(jié)充分利用錯題本

  復習到這個時候,同學們的水平已基本定型,這時應該著手“反思”,以便在高考中盡量減少失誤。在最后的近20天里,同學們不妨靜下心來把糾錯本里的錯題一一過目,哪種類型是自己平時失誤最多的。同時把老師給的歸納、總結(jié)再背一遍。如:短語動詞搭配、非謂語難點分析、60個常見句型、相近從句辨析、各種題型的基本解題技巧等等。
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