人教版九年級語文上冊第四單元復習資料

　　九年級上冊的第四單元主要是學習現(xiàn)代文閱讀，這個單元應該怎么復習呢?下面是由學習啦小編整理的人教版九年級語文上冊第四單元復習資料，希望對您有用。

　　人教版九年級語文上冊第四單元復習資料第 13 課

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。

　　根深蒂.( dì )固 汲.( . jí )取 孜孜. ( zī )不倦 壓榨.( . zhà ) 鍥.(. qiè)而不舍

　　2.解釋下列詞語。

　　(1) (3) 一事無成：連一樣事情也沒做成，什么事都做不成。 (5) (6) 持之以恒：有恒心地堅持下去。

　　3.根據(jù)下面的解釋寫出相應的詞語。

　　(1) 比喻斟酌字句，反復琢磨。推敲 (3)某種事物的標準形式或使人可以照著做的標準樣式。模式 (2) (4)

　　二、重點句子背記知識清單

　　1.由此看來，區(qū)分一個人是否擁有創(chuàng)造力，主要根據(jù)之一是，擁有創(chuàng)造力的人留意自己細小的想法。

　　2.一個答案，而去探求新思路;去 運用所得的知識，一旦產(chǎn)生小的 靈感，相信它的價值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。如果能做到這些，你一定會成為一個富有創(chuàng)造性的人。

　　三、文學常識背記知識清單

　　《事物的正確答案不止一個》的作者是羅迦•費•因格，美國實業(yè)家。

　　四、重點閱讀

　　閱讀語段“某心理學專家小組以實際從事創(chuàng)造性工作的人與不從事此類工作的人為對象進行了調(diào)查研究，并得出如下結論：“富于創(chuàng)造力的人，認為自己具有創(chuàng)造力;缺乏創(chuàng)造力的人，不認為自己具有創(chuàng)造力……任何人都擁有創(chuàng)造力，首先要堅信這一點。關鍵是要經(jīng)常保持好奇心，不斷積累知識;不滿足于一個答案，而去探求新思路，去運用所得的知識;一旦產(chǎn)生小的靈感，相信它的價值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。__________能做到這些，你一定會成為一個富有創(chuàng)造性的人。”完成下面的問題。

　　1.第一段中的“此類工作”指的是創(chuàng)造性工作。

　　2.貝多芬、愛因斯坦、莎士比亞之所以成為光輝燦爛的明星是因為( D )

　　A.他們能輕而易舉獲得非凡的靈感。 B.他們是具有創(chuàng)造力的人。 C.他們關注極其普通、甚至一閃念的想法。 D.他們關注、留意自己細小的想法，并且對它反復推敲，逐漸充實。

　　3.在下列詞語中選出恰當?shù)囊粋€，填在最后一段空白處( B ) A.所以 B.如果 C.否則 D.但是 4.要成為一個富于創(chuàng)造性的人，必須要做到以下三點： ①保持好奇心 不斷積累知識。

　?、诓粷M足于一個答案，而去探求新思路，去運用所得的知識。 ③一旦產(chǎn)生小的靈感，相信它的價值，并鍥而不舍地把它發(fā)展下去。

　　5.結合自身實際，談談怎樣使自己成為一個富有創(chuàng)造性的人?

　　人教版九年級語文上冊第四單元復習資料第 14 課

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點字注音。

　　肇.( zhào ) 嘹.( liào )望 彷徨..

　　( páng huáng )

　　2.解釋下列詞語。

　　(1) 格物致知：窮究事物的原理和法則，而總結出理性的知識。

　　(2) 袖手旁觀：比喻置身事外或不協(xié)助別人。

　　(3) 不知所措：不知道怎么辦才好。

　　(4) 一帆風順：比喻非常順利，毫無挫折。

　　3.用恰當?shù)脑~語填空。

　　(1) 一個成功的實驗需要的是眼光、勇氣和毅力。

　　二、重點句子背記知識清單

　　1.而追求儒家的最高理想——平天下。

　　2.在環(huán)境激變的今天，我們應該重新體會幾于年前經(jīng)書里說的格物致知的真正意義。這意義有兩個方面：第一，尋求真理的惟一途徑是對事物客觀的探索;第二，探索應該有想像力、有計劃，不能消極地袖手旁觀。

　　3.可以求到的。

　　三、文學常識背記知識清單

　　1. “四書”是指《大學》、《中庸》、《論語》、《孟子》四部書。

　　人教版九年級語文上冊第四單元復習資料第 15 課

　　一、重點字詞

　　1.給下列加點宇注音。

　　怡.( yí )情 睪.( gāo ) 狡黠.( xiá ) 吹毛求疵.( cī ) 詰.( jié )難 要訣.( jué )

　　2.解釋下列詞語。

　　(1) (3) (2) 尋章摘句：搜尋、摘取文章的片斷詞句。指讀書局限于文字的推求。

　　3.根據(jù)解釋寫出相應的詞語。

　　(1) 學習不認真，不求深刻理解。 (2) 一下子弄通了某個道理。 (3) 讀書總有好處。 開卷有益 (4) 形容過分地斟酌字句。 咬文嚼字 (5) 二、重點句子背記知識清單

　　二、重點句子背記知識清單

　　我們從古以來，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國的脊梁。

　　三、文學常識背記知識清單

　　1.使人善辯;凡有所學，皆成性格。

　　2.. 移接;而書中所示，如不以經(jīng)驗范之，則又大而無當。

　　3.要學習得好，就不能死讀，而必須活讀，就是說，不能只記住經(jīng)典著作的一些字句，而必須理解經(jīng)典著作的精神實質(zhì)。

　　三、文學常識背記知識清單

　　1.《談讀書》的作者是培根，英國的哲學家、作家。著有《隨筆》、《新工具》等。

　　2.論點是作者對所論述問題的見解和主張，在形式上一般是完整的句子。

　　3.常見的論證方法有：舉例論證、道理論證、對比論證、比喻論證。此外，在駁論中，還采用“以子之矛攻子之盾”法和“歸謬法”。

　　4.議論文按論證方式來分，可分為立論和駁論。