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人教版三年級語文下冊第一單元復(fù)習(xí)要點(2)

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人教版三年級語文下冊第一單元復(fù)習(xí)要點

  人教版三年級語文下冊第一單元復(fù)習(xí)要點三

  3 、《荷花》

  一、《荷花》這篇課文中,作者以豐富的想象力,描寫了荷花的清新美麗,展現(xiàn)了一幅各具姿態(tài)、色彩明艷、活生生的水中荷花的畫面,表達(dá)了作者熱愛大自然的感情。

  二、課文的敘述順序

  第一自然段寫去公園看荷花;第二、三自然段描寫荷花生長的各種優(yōu)美的姿態(tài);第四、五自然段分別寫自己觀荷花時的想象和感受。

  本文作者葉圣陶,是我國現(xiàn)代著名作家、語文教育家、編輯家、出版家、政治活動家,我國第一位童話作家。

  主要內(nèi)容:本文作者通過描寫自己去公園看荷花的情景,表達(dá)了對荷花的頑強的生命力及高潔的品格的贊美,同時也表現(xiàn)了他對大自然的無限熱愛之情。

  三、★背誦二、三自然段,掌握重點語句

  1、冒:這里是形容在一片綠色的荷葉中,白荷花突現(xiàn)出來的意思,形象地表現(xiàn)了白荷花的艷麗奪目、卓爾不群。

  2、我’怎么會忘記自己是在看荷花呢?”這是理解句子內(nèi)涵的練習(xí),因為在看荷花的時候,我把自己不自覺地當(dāng)作一池美麗的荷花中的一朵荷花,沉浸(陶醉)在其中,感情高度投入,所以忘記了自己是在看荷花。說明荷花的美麗所產(chǎn)生的巨大魅力。

  3、“為什么說這一池荷花是‘一大幅活的畫’呢?”可以結(jié)合課堂學(xué)習(xí)進(jìn)行,重點是通過討論領(lǐng)悟:用彩筆畫出來的是色彩明麗的畫面,而一池荷花就是這樣一幅色彩明艷的畫面,因為荷花是活生生的真實景色,那么看上去這一池荷花就像一大幅活的畫。

  4、寫荷花姿態(tài)的句子:有的才展開兩三篇花瓣。有的花瓣兒全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒,看起來飽脹得馬上要破裂似的。

  你能用“有的……有的……有的…..”說一句話嗎?

  5、荷葉挨挨擠擠的,像一個個碧綠的大圓盤。

  這是一個比喻句,好處是能更生動、形象地寫出荷花的多、綠、圓的特點。

  四、多音字: 挨(āi)近 挨(ái)凍 佛(fó)教 仿佛(fú)

  五、近義詞: 趕緊—趕快 仿佛—好象 特殊—特別

  六、反義詞: 清香—腥臭 粗心—仔細(xì)

  七、詞語聽寫:

  荷花、清香、挨挨擠擠、碧綠、大圓盤、展開、花瓣、蓮蓬、花骨朵兒、飽脹、破裂、姿勢、本領(lǐng)、衣裳、翩翩起舞、隨風(fēng)飄動、舞蹈、蜻蜓、仿佛

  八、形近字:

  脹(肚脹) 裳(衣裳) 蓬(蓮蓬) 仿(仿照) 佛(仿佛)

  張(張望) 賞(觀賞) 縫(門縫) 訪(訪問) 拂(拂曉)

  人教版三年級語文下冊第一單元復(fù)習(xí)要點四

  4 、《珍珠泉》

  一、課文歸納:

  全文共有6個自然段,可分為三段。

  第一段(第1自然段):村子附近有一眼“珍珠泉”。

  第二段(第2、3自然段):介紹珍珠泉的美麗景色。

  第三段(第4至6自然段):表達(dá)了喜愛珍珠泉的情感。

  主要內(nèi)容:本文通過描寫珍珠泉的水很綠、很深、很清,潭底冒出的水溝很美等特點,表達(dá)了作者喜歡珍珠泉的思想感情和對家鄉(xiāng)的無限熱愛之情。

  1、課文寫了珍珠泉的哪些特點?(泉水清、深、綠)

  2、表達(dá)了作者怎樣的思想感情?(表達(dá)了作者對大自然和家鄉(xiāng)的熱愛之情。)

  二、詞語聽寫:彎彎曲曲、一眼清泉、黑里透綠、可惜、晶亮、飽滿、消失、珍珠、潑灑

  三、多音字: 鋪(pū)路 店鋪(pù) 盡(jǐn)管 盡(jìn)責(zé) 倒(dǎo)閉 倒(dào)立

  四、近義詞: 樸素—簡樸 沉積—沉淀

  五、反義詞: 整齊—雜亂

  六、詞語積累: 鑲嵌 青苔 樸素 緣故 綻開 斷流 干涸

  七、形近字:

  桶(水桶) 惜(愛惜) 樸(樸素) 編(編寫)

  涌(涌現(xiàn)) 錯(錯誤) 撲(撲滅) 偏(偏遠(yuǎn))

  語文園地一

  一、我的發(fā)現(xiàn):有兩個意思相反的詞語組成了一個新的詞語,意思發(fā)生了變化。(背默)

  (1)課內(nèi):動靜 得失 吞吐 詳略 攻守 進(jìn)退 始終 呼吸 是非 愛憎

  (2)課外補充:高低 南北 買賣 輕重 真假 黑白 生死 曲直 前后

  二、自主積累數(shù)量詞

  一支歌曲 一陣微風(fēng) 一身羽毛 一眼清泉 一束金光 一幅畫面 一串珍珠 一對翅膀

  三、積累詞語(背默)

  描寫花草的:群芳吐艷 姹紫嫣紅 落英繽紛 郁郁蔥蔥

  描寫日月的:噴薄欲出 旭日東升 夕陽西下 皓月當(dāng)空

  描寫山巒的:崇山峻嶺 懸崖峭壁 層巒疊翠 蒼翠欲滴

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