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五年級(jí)人教版下冊(cè)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)題

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五年級(jí)人教版下冊(cè)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)題

  不知不覺(jué),半個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,同學(xué)們又將迎來(lái)期中考試,那么五年級(jí)的孩子應(yīng)該怎樣在考試之前做好語(yǔ)文復(fù)習(xí)呢?下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的五年級(jí)人教版下冊(cè)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)題,一起來(lái)看看吧。

  五年級(jí)人教版下冊(cè)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)題第一部分

  一、讀拼音,寫(xiě)漢字。

  ɡù bǒ zhí lánɡ

  ( )傭 顛( ) ( )子 ( )中

  pà lián qín kuī

  手( ) 可( ) 家( ) 幸( )

  二、填字成詞。

  任勞任( ) 肝( )相照 全( )全意

  沖( )陷陣 身強(qiáng)力( ) 目( )口呆

  點(diǎn)頭哈( ) 語(yǔ)( )心長(zhǎng) 美( )美奐

  三、給加點(diǎn)字選擇正確的解釋。

  對(duì):① 回答 ② 向著;朝著 ③ 對(duì)抗;敵對(duì) ④ 對(duì)待

 ?、?正確;正常;相合 ⑥ 把兩個(gè)東西放在一起比較,看是否相符合

 ?、?使兩個(gè)東西接觸或配合 ⑧ 投合;適合 ⑨ 成雙的

  1、不管怎么說(shuō),她對(duì)我真的很好。 ( )

  2、小方,你見(jiàn)過(guò)這幅對(duì)聯(lián)嗎? ( )

  3、我看他神色不對(duì),肯定有什么事瞞著我。 ( )

  4、咱倆對(duì)一下表吧,我的表好像慢了。 ( )

  5、不管老師問(wèn)什么,他總能對(duì)答如流,真厲害! ( )

  6、他們倆挺對(duì)脾氣的,沒(méi)見(jiàn)他們鬧過(guò)別扭。 ( )

  7、把破成兩半的鏡子對(duì)起來(lái),先湊合著用兩天吧。 ( )

  8、戰(zhàn)士們把槍口對(duì)準(zhǔn)了敵人。 ( )

  9、這次,劉大爺算是碰上對(duì)手了。 ( )

  四、選詞填空。

  陳列 陳設(shè) 排列

  1、展覽室里( )著同學(xué)們的作業(yè),本本( )得很整齊。

  2、王老師家里的( )極其簡(jiǎn)單。

  盼望 期望 渴望 愿望 指望

  3、實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化,是全國(guó)人民共同的( )。

  4、在舊社會(huì),勞動(dòng)人民的生活沒(méi)有( )。

  5、去北海公園過(guò)隊(duì)日,是我們( )已久的一項(xiàng)活動(dòng)。

  6、我們要珍惜幸福的學(xué)習(xí)生活,決不辜負(fù)黨對(duì)我們的( )。

  7、我( )自由,但也知道不能拿信仰去交換。

  五、考考你的積累。

  1、如今直上銀河去, 。

  2、 ;不積小流,無(wú)以成江海。

  3、地滿紅花紅滿地

  (回文聯(lián))

  4、關(guān)公赴會(huì) ——

  5、徐庶進(jìn)曹營(yíng) ——

  6、梁山泊的軍師 ——

  六、按要求給句子變個(gè)樣子。

  1、大地好像都被潮聲震得顫動(dòng)起來(lái)。(改成“把”字句)

  2、綠樹(shù)環(huán)抱著村莊。(擴(kuò)句,至少擴(kuò)兩處)

  3、她那水晶般的閃耀著歡樂(lè)光芒的藍(lán)眼睛多么像清澈的泉水。(縮句)

  4、明天下雪。

  我們不去看電影了。(用關(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子合成一句)

  五年級(jí)人教版下冊(cè)語(yǔ)文期中復(fù)習(xí)題第二部分

  七、閱讀短文,完成練習(xí)。

  野菊花

  你見(jiàn)過(guò)那生長(zhǎng)在山坡野地上的野菊花嗎?你喜歡那漫山遍野的野菊花嗎?也許,它不惹人注目,因?yàn)樗徊贿^(guò)是一朵朵普普通通的小花。

  我特別喜愛(ài)野菊花。記得我小時(shí)候住在南方的外婆家,一年秋天,外婆帶我到野外玩,來(lái)到一處山坡上,只見(jiàn)滿山盛開(kāi)著黃茸茸的野菊花。它那小小的綠色葉片襯托著小小的黃色花朵,好看極了??僧?dāng)它沒(méi)有開(kāi)花的時(shí)候,人們只以為它是一棵小草。秋天,一旦開(kāi)花,它就很美,美得自然,美得樸實(shí)。它沒(méi)有蘭花的芬芳,更沒(méi)有牡丹的富態(tài)華貴。但它生命力很強(qiáng),花期也長(zhǎng),到了深秋初冬時(shí)節(jié),百花凋謝,它卻依然開(kāi)放。

  外婆告訴我,野菊花還有很多用途。那天我爬上山坡去摘花時(shí),不小心滑了一跤,腳上擦破皮,出血了,我直叫痛。這時(shí)外婆馬上摘了幾朵盛開(kāi)的野菊花,擠出汁,敷在我的傷口上。我覺(jué)得清涼清涼的,不幾天傷口就好了。外婆說(shuō),野菊花有消毒止血的功能。解放前窮人治傷買不起藥,就用干的野菊花熬水洗傷口,還真管用。外婆又說(shuō),野菊花還能清熱敗火,治感冒。我沒(méi)有想到野菊花有這么多用途。

  我長(zhǎng)大回到北方上學(xué)以后,心里總是惦記著野菊花。假期去外婆家總要摘不少帶回家里來(lái)。媽媽教我把野菊花洗凈曬干泡茶渴。我喝過(guò)紅茶、綠茶,可從沒(méi)有喝過(guò)野菊花茶。泡了一杯,嘗了一口,只覺(jué)得沁人的清香直入肺腑,真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭ā?/p>

  野菊花土生土長(zhǎng) 無(wú)所需求 卻默默無(wú)私地向人們奉獻(xiàn) 我喜愛(ài)它的樸素它的頑強(qiáng) 我覺(jué)得人不也需要有一種野菊花的精神嗎 人應(yīng)像它那樣默默地生長(zhǎng) 不求索取 只是給予 給予 我愿做一朵小小的野菊花

  1、給文章第5自然段加上合適的標(biāo)點(diǎn)。

  2、給下面詞語(yǔ)中帶點(diǎn)的字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉?,在括?hào)中寫(xiě)出序號(hào)。

  ?。篈、失敗 B、打敗 C、搞壞 D、解除;清除

 ?、?清熱敗火 ( )

  頂:A、支撐 B、頂撞 C、相當(dāng),抵 D、頂替;代替

  ② 真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃?( )

  3、寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的近義詞。

  樸實(shí) ( ) 普通 ( ) 依然 ( )

  惦記 ( ) 頑強(qiáng) ( ) 用途 ( )

  4、填空。

  野菊花生長(zhǎng)在 ,它的花美得 ,美得 。野菊花的 很強(qiáng),有 的功能,還能 , 。

  5、寫(xiě)出第2、3自然段的段意。

  第2自然段:

  第3自然段:

  八、作文。

  題目:難題

  提示:你在生活中遇到過(guò)什么樣的難題?你是怎么做的?請(qǐng)你回憶當(dāng)時(shí)的情景,寫(xiě)一篇記敘文,要求語(yǔ)句通順,詳略得當(dāng)。


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