冀教版六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)重點(diǎn)資料
一學(xué)期一度的期末考試又要到來(lái)了，那么六年級(jí)的孩子應(yīng)該怎樣做好復(fù)習(xí)準(zhǔn)備呢?同學(xué)們應(yīng)該怎樣歸納課文重點(diǎn)知識(shí)呢?一起來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編整理的冀教版六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)重點(diǎn)資料，希望對(duì)您有用。
冀教版六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)重點(diǎn)資料第一部分
1、《天凈沙.秋 》【元】白 樸
孤村落日殘霞，輕煙老樹(shù)寒鴉，一點(diǎn)飛鴻影下。青山綠水，白草紅葉黃花。
2、感動(dòng)過(guò)你的一切不能再感動(dòng)你，吸引過(guò)你的一切不能再吸引你，這時(shí)，人就需要尋找另一片風(fēng)景：是因?yàn)槭煜さ牡胤揭褯](méi)有風(fēng)景。
熟悉的地方也有風(fēng)景，關(guān)鍵在于改變我們自己。的確。我們改變不了周?chē)沫h(huán)境，但可以改變自己;我們改變不了過(guò)去，但可以改變現(xiàn)在;我們改變不了生命的長(zhǎng)度，但可以改變生命的寬度。改變了，風(fēng)景就撲面而來(lái)。
3、《鄉(xiāng)愁》(作者：席慕容)
故鄉(xiāng)的歌是一支清遠(yuǎn)的笛，總在有月亮的晚上響起。故鄉(xiāng)的面貌，卻在一種模糊的惆悵，仿佛霧里的揮手別離 。離別后，鄉(xiāng)愁是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，永不老去。
4、關(guān)于表達(dá)與交流的詞語(yǔ)： 歡聲笑語(yǔ) 談笑風(fēng)生 津津樂(lè)道 侃侃而談
高談闊論 語(yǔ)驚四座 妙語(yǔ)連珠 金玉良言
義正詞嚴(yán) 一語(yǔ)中的 理直氣壯 據(jù)理力爭(zhēng)
曉之以理 動(dòng)之以情 各抒己見(jiàn)
5、《在平原，吆喝一聲很快樂(lè)》姚振函
六月，青紗帳是一種誘惑。這時(shí)，你走在田間小道上，前邊沒(méi)人，后邊也沒(méi)人，你不由得就要吆喝一聲。
吆喝完了，你才驚異自己能喊出這么大的聲音;有生以來(lái)頭一次，有了這樣了不起的感覺(jué)。那聲音很長(zhǎng)時(shí)間在玉米棵和高粱棵之間碰來(lái)碰去，后來(lái)，又圍攏過(guò)來(lái)，消逝…..這是青紗帳幫助了你。
若是趕上九月，青紗帳倒了，土地翻過(guò)來(lái)了，鱗狀的土浪花反射著陽(yáng)光。你的喉嚨又在躍躍欲試。吆喝一聲吧，聲音直達(dá)遠(yuǎn)處的村莊。這是另一種幸福，更加遼闊。
冀教版六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)重點(diǎn)資料第二部分
6、關(guān)于樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀的名言：
如石子一粒，仰高山之巍峨，但不自慚形穢;若小草一棵，慕白楊之偉岸，卻不妄自菲薄。
以欣賞的態(tài)度看一件事，便會(huì)看到許多優(yōu)點(diǎn);以批判的態(tài)度看一件事，便會(huì)看到無(wú)數(shù)缺點(diǎn)。
天下沒(méi)有免費(fèi)的午餐——收獲不能舉手即得，它需要付出時(shí)間、勞動(dòng)和代價(jià)。
7、《歡樂(lè)頌》【德】席勒
歡樂(lè)女神，圣潔美麗，燦爛光芒照大地。我們懷著火樣的熱情，來(lái)到你的圣殿里!你的威力能把人類(lèi)重新團(tuán)結(jié)在一起，在你光輝照耀之下，人類(lèi)團(tuán)結(jié)成兄弟。
8、2005年9月2日，為紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利六十周年。來(lái)自二十二個(gè)國(guó)家的二戰(zhàn)老兵聚首北京，共同簽署《北京和平宣言》
8、《北京和平宣言》
昨天，六十年前，我們作為軍人，親歷了一場(chǎng)世界大戰(zhàn);今天，六十年后，我們作為幸存者，是那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的最后見(jiàn)證人;明天，為了子孫后代更加美好的未來(lái)，我們鄭重留言：“熱愛(ài)生活，珍惜和平。”
10、《如果你一個(gè)人獨(dú)處的話(huà)，那就朗讀吧》
如果房間潔凈，如果心中安靜，如果屋子里只有你一個(gè)人，你就大聲朗讀吧!
拿一本你喜歡的詩(shī)集，挑一首你喜歡的詩(shī)歌，放聲朗讀吧!
此時(shí)，周?chē)澎o無(wú)聲。你一卷在手，猶如獨(dú)自在人生的旅途中，猶如與摯友小聚，品茶交談。當(dāng)那一一閃過(guò)時(shí)，你會(huì)感覺(jué)到一種心境澄澈的享受、一份激情、一份快意……你會(huì)隨著那縱情的聲音，翻過(guò)峻峭的山嶺，越過(guò)廣闊的平原，趟過(guò)潺潺的小溪……
如果一個(gè)人獨(dú)處的話(huà)，那就大聲朗讀吧!
冀教版六年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)重點(diǎn)資料第三部分
11、【人生感言】
人們總愛(ài)站在草坪上，對(duì)落花表示惋惜，而聽(tīng)不到草的呻吟。
自然界里噴泉的高度不會(huì)超過(guò)它的源頭，一個(gè)人最終能取得的成就不會(huì)超過(guò)他的信念。
只要我還年輕，生活中暫時(shí)的灰暗有什么可怕?只要我有夢(mèng)想，起步時(shí)的踉踉蹌蹌?dòng)惺裁纯膳?
12、《三國(guó)演義》開(kāi)篇詞
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅。
白發(fā)漁樵江渚上，慣看秋月春風(fēng)。一壺茶濁酒喜相逢;古今多少事，都付笑談中13、《傾聽(tīng)名曲》
a、春江花月夜：跟著音樂(lè)暢想神游，如沐春風(fēng)，如臨江頭，如臥沁人心脾的花間，如披月色織就得錦繡…..
b、高山流水：高山流水，自古至今;悠悠揚(yáng)揚(yáng)，情深意長(zhǎng)。說(shuō)什么此曲只應(yīng)天上有，說(shuō)什么人間能有幾回聞。去城市，下鄉(xiāng)村，處處有樂(lè)聲裊裊，那便是《高山流水》的遺韻。
六年級(jí)下冊(cè)綜合學(xué)習(xí)語(yǔ)文積累
1、《小樹(shù)林》
彎彎的小河，懷抱著密密的小樹(shù)林。 風(fēng)，在它的枝頭蕩著秋千;蟬，在它綠色的帷幕中練著歌喉;亮晶晶的光斑在它的樹(shù)下嬉戲;連那彎彎的小路，一鉆進(jìn)去，就再不肯回頭….
這樣神奇的小樹(shù)林，你可曾去過(guò)? 當(dāng)野櫻桃成熟的時(shí)候，當(dāng)蘑菇從草叢中探頭張望的時(shí)候，當(dāng)百靈鳥(niǎo)在枝頭呼喚的時(shí)候…..
你坐在一棵樹(shù)下，會(huì)聽(tīng)到一個(gè)永遠(yuǎn)也沒(méi)有結(jié)尾的童話(huà)。 人之所以進(jìn)步，是大自然的恩賜。
自然給予我們智慧，給予我們生存的空間，給予我們生命的繁衍。
2、《生活是多么廣闊》何其芳
生活是多么廣闊，生活是海洋，凡有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。 去參加歌詠隊(duì)，去演戲，去建設(shè)鐵路，去做飛行師，去坐在實(shí)驗(yàn)室里，去寫(xiě)詩(shī)，去高山上滑雪，去駕一只船顛簸在波濤上，去北極探險(xiǎn)，去熱帶搜集植物，去帶一個(gè)帳篷在星光下露宿。 去過(guò)極尋常的日子，去在平凡的事物中睜大你的眼睛，去以自己的火點(diǎn)燃旁人的火，去以心發(fā)現(xiàn)心。
生活是多么廣闊，生活又多么芬芳，凡有生活的地方就有快樂(lè)和寶藏。
3、生命的意義在于活得充實(shí)，而不在于活得多久。【美】馬丁.路德.金
4、世界上最浩瀚的是海洋，比海洋更浩瀚的是天空，比天空還浩瀚的是人的心靈?！痉ā坑旯?/p>
5、能夠使人漂浮于人生的泥沼中而不敢陷污的，是我的信心?！疽獯罄康?/p>
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