四年級(jí)的孩子即將要進(jìn)行期末考試了，那么在這個(gè)階段，同學(xué)們應(yīng)該怎樣進(jìn)行有效的復(fù)習(xí)呢？最好結(jié)合復(fù)習(xí)題一起進(jìn)行復(fù)習(xí)。下面是由學(xué)習(xí)啦小編整理的冀教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)題，希望對(duì)您有用。

　　冀教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)題

　　冀教版四年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)復(fù)習(xí)資料

　　1、《宿新市徐公店》的作者是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里，他為我們描繪了一幅兒童追春圖。這首詩(shī)描寫(xiě)了南方農(nóng)村的暮春景色。在一派田園風(fēng)光中，穿插了兒童的天真爛漫，富有兒童情趣。表達(dá)了詩(shī)人對(duì)春天和鄉(xiāng)村生活的熱愛(ài)之情。

　　2、《清平樂(lè)》的作者是宋朝辛棄疾。這首詞為我們描繪了一幅江南勞作的圖景，表達(dá)了作者對(duì)美好、悠閑的田園生活的向往和熱愛(ài)。

　　我還知道詞牌名有:念奴嬌、沁園春、浪淘沙、卜算子、菩薩蠻、漁歌子、如夢(mèng)令、憶江南、西江月、永遇樂(lè)、蝶戀花、水調(diào)歌頭、 浣溪沙、一剪梅、滿江紅

　　3、《天窗》通過(guò)敘述天窗給孩子們帶來(lái)的豐富的想象和慰藉，贊美了孩子們的童真，同時(shí)告誡我們：抓住身邊一切想象的機(jī)會(huì)，張開(kāi)想象的翅膀，去認(rèn)識(shí)更廣闊的世界。

　　4、“這小小的天窗是作者唯一的慰藉”是因?yàn)?天窗很小，但卻是孩子們心中最美的地方。雖然透過(guò)天窗只能看到很少的景物，卻是給他們帶來(lái)無(wú)限的遐想，也這是他們最快樂(lè)的時(shí)候，以至于多年以后作者還是抹不去這塊記憶，這也許是他放飛理想的開(kāi)始。)

　　5、天窗的神奇體現(xiàn)在(天窗很小，只是屋頂上的一個(gè)小方洞，通過(guò)它，孩子們只能看到很少的景物，而它卻給孩子們帶來(lái)了那么多的想象，那么多的慰藉。小小的天窗不僅給鄉(xiāng)下的房子帶來(lái)了光明，還放飛了鄉(xiāng)下孩子的心靈。)

　　6、《蘆葉船》這篇課文圍繞蘆葉船寫(xiě)了三件事：一、是“我們”經(jīng)常在家鄉(xiāng)的豎河邊用蘆葦做成船，并把它放在河中央，看著它遠(yuǎn)航。二、是“我們”在放學(xué)回來(lái)的路上尋找頭一天坐的船，并且展開(kāi)美好的聯(lián)想。三、是在一個(gè)星期天，“我”陪表兄到長(zhǎng)江邊上放蘆葉船，他做的蘆葉船順豐頂狼，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，“我”驚喜萬(wàn)分。

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