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蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文總復(fù)習(xí)資料

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蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文總復(fù)習(xí)資料

  六年級(jí)的孩子即將要進(jìn)行期末考試了,那么在這個(gè)階段,同學(xué)們應(yīng)該好好復(fù)習(xí)課文的重點(diǎn)知識(shí)。一起來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文總復(fù)習(xí)資料,希望對(duì)您有幫助。

  蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文總復(fù)習(xí)資料一

  第五課:盧溝橋烽火

  5、《盧溝橋烽火》這篇課文敘述了1937年7月7日“盧溝橋事變”的經(jīng)過(guò),揭露了日本侵略者蓄意挑起事端,野蠻侵占我國(guó)領(lǐng)土的滔天罪行,謳歌了我國(guó)軍民同仇敵愾抗擊侵略者的頑強(qiáng)精神。

  A、盧溝橋事變:也稱(chēng)“七七事變”。 “九一八變事變”:1931年9月18日。

  B、背誦課文最后一自然段。

  C、課后習(xí)題2(體會(huì)帶點(diǎn)詞語(yǔ)的感情色彩):

  ①“偷偷地”、“摸”揭示了日本軍隊(duì)的險(xiǎn)惡用心及卑鄙的行徑,帶有鄙視的感情色彩。

 ?、?ldquo;悄悄地”“進(jìn)發(fā)”表現(xiàn)了我國(guó)守軍的足智多謀,英勇善戰(zhàn),含有表?yè)P(yáng)、贊許之意。

  D、積累本課有關(guān)戰(zhàn)斗場(chǎng)面的成語(yǔ):人仰馬翻 哭爹喊娘 鮮血四濺 狼狽而逃 鬼哭狼嚎 抱頭鼠竄

  E、萬(wàn)籟俱寂:籟,從孔穴里發(fā)出的聲音。形容四周非常寂靜,沒(méi)有一點(diǎn)聲音。 挑釁:借端生事,企圖引起沖突或戰(zhàn)爭(zhēng)。

  眾寡懸殊:眾,多。寡,少。懸殊,相差很遠(yuǎn)。雙方人力多少相差很大。

  出乎意料:來(lái)不及防備。抱頭鼠竄:形容急忙逃走的狼狽相。

  震耳欲聾:欲,快要。耳朵都快震聾了,形容聲音很大。

  同仇敵愾:愾,憤恨。全體一致痛恨敵人。

  夜以繼日:日夜不停。多用以形容人勤奮。

  猝不及防:猝,突然,形容出乎意料。 惱羞成怒:由于羞愧怨恨發(fā)怒。

  如火如荼:荼,茅草的白花。像火那樣紅,像荼那樣白。原來(lái)比喻軍容之盛,現(xiàn)在用來(lái)形容旺盛、熱烈或激烈。

  蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文總復(fù)習(xí)資料二

  第六課:半截蠟燭

  6、《半截蠟燭》這篇課文生動(dòng)記敘了在第二次世界大戰(zhàn)期間,參與秘密情報(bào)傳遞工作的伯諾德夫人母子三人與突然闖進(jìn)的德國(guó)軍官斗智斗勇、巧妙周旋,并最終保全了情報(bào)站的事,贊揚(yáng)了母子三人的機(jī)智勇敢和強(qiáng)烈的愛(ài)國(guó)主義精神。

  A、課文以“半截蠟燭”為敘事主線。

  B、課后習(xí)題2(想一想帶點(diǎn)詞語(yǔ)能不能去掉,為什么?):

  ①一場(chǎng)危機(jī)似乎過(guò)去了。(“似乎”一詞準(zhǔn)確地反映了危機(jī)的過(guò)去只是暫時(shí)的。) ②……她似乎感到德軍那幾雙惡狼般的眼睛正盯在越來(lái)越短的蠟燭上。(“似乎”逼真地反映伯諾德夫人此時(shí)緊張的心理,不能去掉。)

  C、伯諾德夫人母子三人:沉著冷靜、機(jī)智勇敢。

  蘇教版六年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)課文總復(fù)習(xí)資料三

  第七課:聶將軍與日本小姑娘

  7、《聶將軍與日本小姑娘》記敘了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的一個(gè)真實(shí)的故事。文章真切而生動(dòng)地?cái)⑹隽寺櫂s臻將軍關(guān)心照料在戰(zhàn)場(chǎng)受傷的兩個(gè)日本孤女,并設(shè)法把她們送往日軍駐地的經(jīng)過(guò),反映了聶將軍寬仁大義和中日人民濃厚的友誼。

  A、日本人民稱(chēng)聶將軍是“活菩薩”,是因?yàn)槁檶④姛o(wú)微不至地照顧兩個(gè)敵國(guó)孤女,就像一位慈父。 稱(chēng)他是“中日友誼的使者”,是因?yàn)槁檶④姷拇壬菩哪c和寬大襟懷,締結(jié)了中日人民的友誼。

  B、課后習(xí)題2(理解帶點(diǎn)詞語(yǔ)的意思,并聯(lián)系課文體會(huì)這段話所含的思想感情):

  “殺害”是指非法殺死。“受害”是指遭到損害或殺害。“傷害”是指使受刑損害。這句話突出表現(xiàn)了聶將軍的國(guó)際主義精神和至仁至義的品質(zhì)。

  C、背誦聶將軍的兩段話。

  D、聶榮臻:中國(guó)無(wú)產(chǎn)階段革命家、軍事家,中國(guó)人民解放軍的創(chuàng)建人和領(lǐng)導(dǎo)人。(寬仁大義、至仁至義、胸襟寬廣、慈善心腸)

  E、十大元帥:朱德、葉劍英、聶榮臻、陳毅、羅榮桓、徐向前、賀龍、林彪、彭德懷、劉伯承

  F、無(wú)辜:辜,罪。沒(méi)罪的意思。 至仁至義:至,最。最仁愛(ài),最講正義。


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