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蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)

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蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)

  五年級(jí)的孩子已經(jīng)學(xué)習(xí)完了語(yǔ)文第二單元的全部課文,那么在單元測(cè)試之前,教師應(yīng)該怎樣引導(dǎo)同學(xué)們進(jìn)行復(fù)習(xí)呢?下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn),希望對(duì)您有幫助。

  蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)一

  5 、《夢(mèng)圓飛天》

  一、多音字: 劃huá(劃破) huà(計(jì)劃)

  二、易錯(cuò)字:凜冽 嘹亮 蘊(yùn)含 震顫 橘紅 浩瀚 澎湃 鑲嵌 戈壁 佇立 心弦 蒼穹 游弋

  三、填空:1、神州五號(hào)發(fā)射是在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,時(shí)間是在2003年10月5日。

  2、本文按事情發(fā)展的順序記敘了神舟五號(hào)飛船載著航天員楊利偉首次飛行太空的過(guò)程,表現(xiàn)了中國(guó)人民實(shí)現(xiàn)飛天夢(mèng)想時(shí)的無(wú)比喜悅與自豪。

  3、各部分朗讀的感情:①第6-11自然段描寫(xiě)了當(dāng)時(shí)的緊張的氣氛和人們激動(dòng)興奮的心情,以及當(dāng)時(shí)震撼人心,驚心動(dòng)魄的壯觀場(chǎng)面。②第12自然段寫(xiě)出了中華民族此時(shí)的自豪與興奮,場(chǎng)面驚天動(dòng)地。③第18自然段體會(huì)楊利偉當(dāng)時(shí)的激動(dòng)和難以抑制的豪邁之情。朗讀要語(yǔ)調(diào)激昂、聲音響亮、充滿(mǎn)自豪。④第19自然段表達(dá)楊利偉首次登上太空的興奮之情,又要表達(dá)他對(duì)兒子的疼愛(ài)之情。⑤第20自然段在結(jié)尾用兩句話點(diǎn)明了中心。也寫(xiě)出中國(guó)人此時(shí)的喜悅與自豪。

  4、神舟1-6號(hào)發(fā)射的年月:神舟一號(hào)于1999年11月發(fā)射;二號(hào)于2001年1月發(fā)射;三號(hào)于2002年3月發(fā)射;四號(hào)于2002年12月發(fā)射;五號(hào)于2003年10月發(fā)射;六號(hào)于2005年10月發(fā)射。

  蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)二

  6、《火星——地球的孿生兄弟》

  一、難讀字:逐zhú 漸 孿 luán生 干涸hé 隕yǔn石 潛qián藏

  二、易錯(cuò)字:誕生 孕育 裹挾 渺茫

  三、填空:

  1、本文是是一篇科普文,作者運(yùn)用比喻的手法,形象的表達(dá)了內(nèi)容的方法,激發(fā)我們探索宇宙奧秘的興趣,培養(yǎng)我們熱愛(ài)科學(xué)的志向。

  2 、本文很多地方用了猜測(cè),卻又一次次注明。又在結(jié)尾留了一個(gè)懸念。這樣寫(xiě)的好處是:給了讀者一個(gè)想象的空間,同時(shí)激發(fā)讀者探索宇宙奧秘的興趣,讀來(lái)意,猶未盡,也增強(qiáng)了真實(shí)性。

  3、火星上水的兩種來(lái)源:一是隕石或彗星帶來(lái)的,一是潛藏在一些礦物中的。

  4、這兄弟倆長(zhǎng)得太像了——同樣有南極、北極,同樣有高山、峽谷,同樣有白云、塵暴和龍卷風(fēng),同樣是四季分明,甚至連一天的時(shí)間都差不多。

  5、詞語(yǔ)的特殊意思。

  ①家常便飯——本義是指很平常、經(jīng)常發(fā)生的意思。聯(lián)系上下文來(lái)看,是說(shuō)太陽(yáng)系內(nèi)無(wú)數(shù)大大小小四處游蕩的碎片,彼此碰撞是隨時(shí)隨地都可能發(fā)生的事,很平常。

 ?、诩w大逃亡——用形象的手法,寫(xiě)出了由于火星引力小,致使火星上表面液態(tài)水蒸發(fā)變成的大量氣體離開(kāi)火星的樣子。

  6、太陽(yáng)系八大行星:水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星和海王星。

  蘇教版五年級(jí)下冊(cè)第二單元復(fù)習(xí)要點(diǎn)三

  7、《神奇的克隆》

  一、多音字: mú 一模一樣

  二、易錯(cuò)字:生殖 繁衍 馬鈴薯 細(xì)菌 平衡

  三、填空:

  1、本文是說(shuō)明文。常用的說(shuō)明方法有:舉例子、打比方、作比較、列數(shù)字。

  2、第1自然段以《西游記》中婦孺皆知的故事在開(kāi)頭解釋克隆的含義,激發(fā)讀者的閱讀興趣,初步體會(huì)克隆的奇妙。

  3、克隆的神奇:①很多植物都有克隆的本領(lǐng);②單細(xì)胞微生物可以一分為二、再分為四個(gè)、八個(gè)……;③將克隆技術(shù)與其他科技成果結(jié)合,可以根據(jù)需要培育出優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)的糧食、蔬菜新品種;④培育大量品質(zhì)優(yōu)良的家畜;⑤挽救一些瀕危五種;⑥進(jìn)行植皮手術(shù);⑦進(jìn)行器官移植。

  4、“制造”——克隆;“配件”——人體器官;“裝配”——移植。

  5、克隆的歷史:1952年克隆蝌蚪成功,1972年基因復(fù)制成功,1978年第一例試管嬰兒成功,1996年克隆羊“多利”出生,批量克隆老鼠成功,2000年克隆猴子成功。


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