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人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀期末考試練習(xí)題

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人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀期末考試練習(xí)題

  五年級(jí)的孩子即將要進(jìn)行期末考試了,那么同學(xué)們應(yīng)該怎樣進(jìn)行語(yǔ)文復(fù)習(xí)呢?特別是閱讀這一部分。下面是學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀期末考試練習(xí)題,一起來(lái)看看吧。

  人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀期末考試練習(xí)題第一部分

  (一)課內(nèi)閱讀

  就在他挖掘的時(shí)候,不斷有孩子的父母急匆匆地趕來(lái)??吹竭@片廢墟,他們痛哭并大喊:“我的兒子!”“我的女兒!”哭喊過(guò)后,便絕望地離開(kāi)了。有些人上來(lái)拉住這位父親,說(shuō):“太晚了,沒(méi)有希望了。”這位父親雙眼直直地看著這些好心人,問(wèn)道:“誰(shuí)愿意幫助我?”沒(méi)有人給他肯定的回答,他便埋頭接著挖。

  消防隊(duì)長(zhǎng)擋住他:“太危險(xiǎn)了,隨時(shí)可能發(fā)生大爆炸,請(qǐng)你離開(kāi)。”

  這位父親問(wèn):“你是不是來(lái)幫助我?”

  警察走過(guò)來(lái):“你很難過(guò),我能理解,可這樣做,對(duì)你自己,對(duì)他人都有危險(xiǎn),馬上回家吧。”

  “你是不是來(lái)幫助我?”

  人們搖頭嘆息著走開(kāi)了,都認(rèn)為這位父親因?yàn)槭ズ⒆舆^(guò)于悲痛,精神失常了。

  然而這位父親心中只有一個(gè)念頭:“兒子在等著我!”

  他挖了8小時(shí),12小時(shí),24小時(shí),36小時(shí),沒(méi)人再來(lái)阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。挖到第38小時(shí),他突然聽(tīng)到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”

  是兒子的聲音 父親大喊 阿曼達(dá) 我的兒子

  1、給文章的最后一段加上標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。(2分)

  2、你認(rèn)為這幾個(gè)自然段主要是寫(xiě)什么?(1分)

  3、用“~~”畫(huà)出描寫(xiě)父親外貌的句子。(1分)課文為什么要這樣描寫(xiě)父親的外貌呢?(2分)

  _______________________________________________________________________

  4、讀一讀文中畫(huà)“——”的句子,為什么不直接寫(xiě)挖了36小時(shí)?(2分)

  5、想象填空:阿曼達(dá)在廢墟下會(huì)想:________________________________ 會(huì)說(shuō):______________________________________________________ (2分)

  人教版五年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文閱讀期末考試練習(xí)題第二部分

  (二)課外閱讀:

  等待

  院子里有一棵很大的桑樹(shù)。父親告訴我和弟弟,才長(zhǎng)出的桑葚不能吃,

  要等成熟了,變成紫色了,就好吃了。

  我們天天在樹(shù)下轉(zhuǎn)悠,盼著桑葚早點(diǎn)成熟??赡蔷G色的桑葚總是那樣,

  總不能變紫。我們擔(dān)心,倘若一夜之間變紫了,給小鳥(niǎo)偷吃了怎么辦呢?

  于是便聰明的決定,每天品嘗,看熟不熟。我們總又覺(jué)得另一個(gè)可能會(huì)熟一點(diǎn),每次品嘗總是一個(gè)又一個(gè)。

  終于有一天,桑葚真的變紫了,很甜很甜了,我們爭(zhēng)先恐后地跑去向父親報(bào)喜。父親來(lái)了,看著樹(shù)尖上殘留的星星點(diǎn)點(diǎn)的紫色桑葚,直搖頭:“你們哪,就不能等它成熟!”

  吃了很多苦澀,成熟了,反而沒(méi)有了。這使我明白一個(gè)道理:人生許多事,須等待不能猴急;否則,得到的便可能是苦澀。

  1、本文寫(xiě)了一件什么樣的事情?(2分)

  2、對(duì)文中的“我們每天品嘗桑葚”的決定,我們說(shuō)是“聰明的決定”,你是怎樣理解的?我們平常學(xué)習(xí)中有沒(méi)有這種情況,簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)。(2分)

  3、談一下你對(duì)最后一段話的理解。(2分)


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