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人教版四年級上學期英語復習資料(2)

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人教版四年級上學期英語復習資料

  人教版四年級上學期英語復習資料:解題方法

  1.a 與an 的用法 以元音字母開頭的單詞,前面用an 以輔音字母開頭的單詞(不是元音字母),前面用a

  做題步驟:

  (1)寫出元音字母:Aa, Ee, Ii, Oo, Uu

  (2)圈出空后面的第一個字母。

  (3)把圈出的單詞與寫出的元音字母對照。

  如:an orange a bag a big orange

  2. am、is、are的用法

  am、is、are同屬于be動詞。 am:第一人稱

  be動詞

  is:第三人稱單數、名詞單數

  are:第二人稱單數、第二人稱復數、第三人稱復數、第一人稱復數、名詞復數

  第一人稱:I 第二人稱單數:you 第二人稱復數:you 第三人稱復數:they

  名詞復數:指兩個或兩個以上,如:books, pens, your pencils

  第三人稱單數:he, she, it

  名詞單數:指一樣東西,如:pen, ruler, my bag

  做題步驟:

  (1)如果句子以.結尾,看空前面的單詞。根據歸類填空。

  (2)如果句子是以?結尾的,看空后面的單詞,根據歸類填空。

  如:I am a student. 以句號結尾,空前面的單詞為I ,為第一人稱,所以用am.

  Where are you from? 以問好結尾,空后面的單詞為you, 是二人稱,所以用are.

  3.Where 的回答方法。

  near 在……附近 on 在……上 in 在……里面 under 在……下面 where 哪里 behind 在……后面

  here 這里(近) there 那里(遠) from 從……來

  4.what colour的回答方法

  What colour black 黑色 white 白色 pink粉紅色

  什么顏色 red 紅色 orange 桔色 purple 紫色

  (詢問顏色) yellow 黃色 blue 藍色green 綠色 brown棕色

  5.Let’s 的回答方法Good idea. 好主意 Let’s:讓我們(祈使句開頭) All right. 好的 OK. 好的

  6. Good idea與Good job 的區(qū)別:

  Good idea:好主意。是在工作開始之前,表示贊成別人意見。

  Good job:干的好。是在工作結束之后,表揚別人工作完成的好。

  7.How many與How much的區(qū)別:

  How many:多少(詢問物品、人物的數量),要用數字回答。

  <特殊疑問句> How much:多少錢(詢問錢的數量),回答時用數字再加yuan

  8. 以(Is) she開頭的句子為一般疑問句,回答時,表示肯定(是),要用Yes, she (is).;表示否定(不是),要用No, she (isn’t).

  9. 以(Is) he開頭的句子為一般疑問句,回答時,表示肯定(是),要用Yes, he (is).;表示否定(不是),要用No, he (isn’t).

  10.以(Is) this開頭的句子為一般疑問句,回答時,表示肯定(是),要用Yes, it (is).;表示否定(不是),要用No, it (isn’t).

  11.以(are) they開頭的句子為一般疑問句,回答時,表示肯定(是),要用Yes, they (are).;表示否定(不是),要用No, they (aren’t).

  12.is:形容人的整體外貌。整體外貌包括:thin, strong, quiet, short, tall.

  have:形容人的局部外貌。局部外貌包括:hair, long hair, short hair, eyes, ears, mouth, nose。

  13.拼寫單詞是,所有字母要小寫(人名、國家名、地名除外)

  句首字母要大寫

  Chinese, China, English的第一個字母要大寫

  我 第一人稱單數 I 我們第一人稱復數 we

  你 第二人稱單數you 你們第二人稱復數 you

  他 第三人稱單數he 她 第三人稱單數 she 它第三人稱單數 it 他們第三人稱復數they

  me us yo you him her its them

  my我的 our我們的 your 你的 your你們的 his他的 her她的 its 它的 their他們的

  14.當有數字表示兩個或兩個以上時,名詞要變復數。如:2 pencils

  many rulers

  15.人稱代詞表

  如:my friend 我的朋友

  our pencils 我們的鉛筆 your pen 你的鋼筆your bags 你們的包 his ruler 他的尺子

  her eraser 她的橡皮 its home 它的家

  their teacher 他們的老師 let us 讓我們 let me 讓我


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