人教版新目標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)資料
人教版新目標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)資料
期末考試的腳步聲近了，那么七年級(jí)的同學(xué)們應(yīng)該怎樣進(jìn)行英語(yǔ)的復(fù)習(xí)呢?教師又該準(zhǔn)備什么資料指導(dǎo)復(fù)習(xí)呢?一起來(lái)看看學(xué)習(xí)啦小編整理的人教版新目標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)資料，希望對(duì)您有用。
人教版新目標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)資料第一部分
一、主語(yǔ)(subject): 句子說(shuō)明的人或事物。
1.The sunrises in the east.太陽(yáng)從東方升起。 (名詞)
2.He likes dancing.他喜歡跳舞。(代詞)
3.Twenty yearsis a short time in history. 二十年在歷史中是個(gè)很短的時(shí)間。(數(shù)詞)
4.Seeing is believing.眼見(jiàn)為實(shí)。(動(dòng)名詞)
5.To see is to believe. 眼見(jiàn)為實(shí)。(不定式)
6.What he needsis a book. 他所需要的是本書(shū)(主語(yǔ)從句)
二、謂語(yǔ)(predicate): 說(shuō)明主語(yǔ)的動(dòng)作、狀態(tài)和特征。
1.We studyEnglish. 我們學(xué)習(xí)英語(yǔ) 2. He is asleep. 他睡著了。
三、表語(yǔ)(predicative):表示主語(yǔ)“是什么”或者“怎么樣”，表語(yǔ)前面的動(dòng)詞稱為系動(dòng)詞。
1. He is a teacher.他是個(gè)老師(名詞 2. Five and five is ten. 五加五等于十(數(shù)詞)
3.He is asleep.他睡著了 (形容詞) 4.His father is in. 他的父親在家 (副詞)
5.The picture is on the wall. 畫(huà)在墻上。 (介詞短語(yǔ))
6.That sounds good那聽(tīng)起來(lái)很好。 7.Tom looks thin.湯姆看上去很瘦。
常見(jiàn)系動(dòng)詞有: be, sound(聽(tīng)起來(lái)),look(看起來(lái)), feel(摸起來(lái)，smell(聞起來(lái)), taste(嘗起來(lái)、, feel(感覺(jué))
四、賓語(yǔ)：動(dòng)作、行為的對(duì)象
1.I likeChina. 我喜歡中國(guó)。(名詞) 2.You can helpme.你能幫助我。(代詞)
3.How many do you need? We needtwo. 你們需要多少?我們需要兩個(gè)。(數(shù)詞)
4. I like playing soccer. 我喜歡踢足球。 (動(dòng)名詞)
5.I want to have an apple.我想要吃個(gè)蘋(píng)果。 (不定式)
6.Did you write down what he said? 你寫(xiě)下他所說(shuō)的話了嗎?(賓語(yǔ)從句)
雙賓語(yǔ)-----間接賓語(yǔ)(指人)和直接賓語(yǔ)(指物)
Tom’s mother buy him some books. 湯姆的媽媽給他買(mǎi)了一些書(shū)。
人教版新目標(biāo)七年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)期末復(fù)習(xí)資料第二部分
一、賓補(bǔ)：對(duì)賓語(yǔ)的補(bǔ)充，全稱為賓語(yǔ)補(bǔ)足語(yǔ)。
1.We elected himmonitor. 我們選他當(dāng)班長(zhǎng) (名詞)
2.We will make them happy. 我們將讓他們高興。(形容詞)
3. We found nobody in. 我們發(fā)現(xiàn)沒(méi)人在里面。 ( 副詞 )
4.His father help him to do his homework. 他的父親幫他做家庭作業(yè)。(帶to不定式)
二、定語(yǔ)：修飾名詞或代詞的詞、詞組或句子。
1. He is a Chinese teacher. 他是個(gè)語(yǔ)文老師。(名詞)
2. He is our friend. 他是我們的朋友。(代詞)
3. I havethreebooks. 我有三本書(shū)。 (數(shù)詞)
4. He is a goodstudent. 他是個(gè)好學(xué)生。(形容詞)
5.The boy in red is my brother. 穿紅衣服的男孩是我的弟弟。(介詞短語(yǔ))
三、狀語(yǔ)：用來(lái)修飾動(dòng)詞、形容詞、副詞或 句子。 表示行為發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、原因、目的、結(jié)果、程度、條件、方式等。
1.I go to school at seven o’clock. 我在七點(diǎn)鐘上學(xué)。2.He reads the book in the room.他在房間里看書(shū)。
3.I don’t like thrillersbecause they are scary.我不喜歡恐怖片因?yàn)樗鼈兲珖樔肆恕?/p>
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