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人教版九年級上冊歷史知識點復習資料

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  期末考試的腳步聲近了,那么九年級的同學們應該怎樣進行歷史的復習呢?首先要整理好復習資料。下面是由學習啦小編整理的人教版九年級上冊歷史知識點復習資料,僅供參考。

  人教版九年級上冊歷史知識點復習資料第一部分

  第十四課:“蒸汽時代”的到來

  1、工業(yè)革命也叫產業(yè)革命,是由機器生產代替手工勞動的社會變革。

  工業(yè)革命首先在英國發(fā)生。

  2、重要發(fā)明成果:①18世紀60年代,哈格里夫斯發(fā)明了手搖紡紗機“珍妮機”。 標志著工業(yè)革命的開始。② 1785年,英國機械師瓦特改進的蒸氣機投入使用,這極大地促進了大工廠生產的發(fā)展。人類進入了“蒸汽時代”。 ③ 1825年,英國工程師史蒂芬孫發(fā)明了火車機車“旅行者號”。 ④ 1807年,美國人富爾頓制造除世界上第一艘蒸汽動力船“克萊蒙號”。

  3、工業(yè)革命的影響:工業(yè)革命創(chuàng)造了巨大的生產力,使社會面貌發(fā)生了翻天覆地的變化。工業(yè)革命以后,資本主義最終戰(zhàn)勝了封建主義,率先完成工業(yè)革命的西方資本主義國家逐步確立起對世界的統(tǒng)治,世界形成了西方先進、東方落后的局面。

  第十五課:血腥的資本積累

  1、罪惡的“三角貿易”:(1)背景:美洲印第安人人口銳減,種植園主急需黑人勞動力。(2)線路:從歐洲出發(fā)到非洲,俘獲黑人運往美洲出賣,然后把美洲的金銀和工業(yè)原料運回歐洲。(3)時間:延續(xù)了三百多年。(4)影響:非洲喪失了近億精壯勞力,給黑奴帶來了悲慘的命運;血腥的資本積累促進了當?shù)刭Y本主義的發(fā)展。

  2、新航路開辟以后,最早進行奴隸貿易的是葡萄牙和西班牙。但英國人后來居上,成為“三角貿易”的主要經營者。

  3、18世紀后半期,英國已經成為世界上最強大的殖民國家,號稱“日不落帝國”。

  4、英國對印度的殖民活動開始于17世紀。英國東印度公司負責英國對印度等亞洲國家的殖民侵略。

  2、“三角貿易”是指奴隸販子從歐洲出發(fā),到非洲擄獲黑人后運往美洲販賣,再把美洲的金銀和工業(yè)原料運回歐洲,以此獲取暴利。

  第十六課:殖民地人民的抗爭

  1、1857-1859年,印度爆發(fā)了一場聲勢浩大的民族大起義,其中有一位著名的女英雄叫章西女王。

  2、在南美的解放運動中,領導者玻利瓦爾被譽為“南美解放者”。

  3、19世紀以前,最早在拉丁美洲建立殖民地的國家是葡萄牙。

  人教版九年級上冊歷史知識點復習資料第二部分

  第十七課:國際工人運動與馬克思主義的誕生

  1、1836-1848年,英國工人為了取得普選全而掀起了憲章運動,頒布了政治綱領《人民憲章》。這是世界上第一次群眾性的、政治性的無產階級革命運動。

  2、1844年,德國人馬克思與恩格斯在巴黎相會,1848年發(fā)表《共產黨宣言》,標志著馬克思主義的誕生。

  3、馬克思與恩格斯創(chuàng)立的馬克思主義理論包括馬克思主義哲學、政治經濟學和科學社會主義三個部分。

  4、《共產黨宣言》分析了階級斗爭在階級社會歷史中的作用,揭示了資本主義必然要被社會主義所代替的客觀規(guī)律,號召全世界無產者聯(lián)合起來,為獲得解放而斗爭。

  5、1871年3月,法國巴黎的工人起義,反對資產階級政府對外屈膝投降,對內鎮(zhèn)壓人民,并選舉產生了自己的政權——巴黎公社。這是無產階級建立政權的第一次偉大嘗試。

  6、為了紀念巴黎公社,歐仁·鮑狄埃和狄蓋特創(chuàng)作了《國際歌》。

  7、空想社會主義的代表人物是:法國的圣西門、傅立葉和英國的歐文。

  第十八課:美國南北戰(zhàn)爭

  1、背景(原因):南北經濟制度的矛盾非常尖銳,雙方圍繞奴隸制的存廢問題,南北方之間的矛盾再也無法調和。

  2、導火線:1861年主張廢除奴隸制的林肯就任美國總統(tǒng)。

  3、內戰(zhàn)爆發(fā);1861年,南方軍隊挑起內戰(zhàn),美國南北戰(zhàn)爭爆發(fā)。

  4、進程:(1)戰(zhàn)爭初期,北方軍事上一再失利。(2)扭轉戰(zhàn)局:在南北戰(zhàn)爭中,林肯頒布了《解放黑人奴隸宣言》和《宅地法》,為北方的勝利奠定了基礎。(3)結果:1865年北方獲得勝利,維護了國家的統(tǒng)一。

  5、意義:廢除了奴隸制度,掃清了資本主義發(fā)展的又一大障礙,為以后的經濟發(fā)展創(chuàng)造了條件,是美國歷史上的第二次資產階級革命。

  第十九課:俄國、日本的歷史轉折

  1、1861年,沙皇亞歷山大二世簽署廢除農奴制的法令。法令規(guī)定,農奴在法律上是“自由人”;地主再也不許買賣農奴和干涉他們的生活;農奴在獲得“解放”時,可以得到一塊份地,但他們必須出錢贖買這塊份地。

  2、1861年改革,是沙皇自上而下的資產階級性質的改革,有利于資本主義的發(fā)展。這個改革雖然留下了大量的封建殘余,但加快了俄國資本主義的發(fā)展,是俄國近代歷史上的重大轉折點。

  3、日本明治維新的背景:閉關鎖國,封建落后;天皇大權旁落,幕府將軍掌握實權;外國勢力入侵。

  4、1868年,以武士為首的日本改革派推翻了幕府的統(tǒng)治,明治天皇實行了資產階級性質的改革。政治上“廢藩置縣”,加強中央集權;經濟上允許土地買賣,引進西方技術,發(fā)展近代工業(yè);社會生活上提倡“文明開化”,努力發(fā)展教育。史稱“明治維新”。

  5、“明治維新” 意義:明治維新使日本走上了資本主義發(fā)展的道路,擺脫了淪為半殖民地國家的命運,是日本歷史的重大轉折點。但日本強大起來后,很快就走上了對外侵略擴張的軍國主義道路。


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