人教版三年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料(2)
三年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料：溫度與水的變化
一、填空：
1、物體的冷熱程度叫溫度，通常用攝氏度(℃)來表示。
2、25攝氏度寫成25℃，-8℃讀作零下8攝氏度。
3、對一個物體來說，溫度下降，說明物體的熱量減少;溫度上升，說明物體的熱量增加。
4、液態(tài)的水降到0℃時就開始凝固成冰，冰水混合物的溫度是0℃。
5、水變成水蒸氣的過程，我們叫做蒸發(fā)。由于水蒸氣的微粒太小，我們無法看見。
6、溫度越高，水蒸發(fā)得越快?？諝庠礁稍铮饺菀渍舭l(fā)。有風(fēng)吹，水蒸發(fā)得快。
7、水會變成水蒸氣跑入空氣中。河流和大海中的水一直在蒸發(fā)，因而空氣中充滿了看不見的水蒸氣。
8、空氣中的水蒸氣冷卻變成看得見的水滴，這種現(xiàn)象叫凝結(jié)。
9、水在自然界有三種不同的形態(tài)：液態(tài)、固態(tài)、氣態(tài)。液態(tài)的水能凝固成固態(tài)的冰，固態(tài)的冰會隔化成液態(tài)的水;液態(tài)的水會蒸發(fā)成氣態(tài)的水蒸氣，氣態(tài)的水蒸氣又會凝結(jié)成液態(tài)的水。
10、物質(zhì)之所以存在三種狀態(tài)，是因為構(gòu)成它們的微粒運動的方式不同。
11、大約在1593年，意大利科學(xué)家伽利略發(fā)明了世界上第一支溫度計。 12、1714年，德國物理學(xué)家華倫海特，用水銀代替酒精，克服了酒精溫度計不能測量高溫物體的缺點。
13、英國醫(yī)生阿樂伯特為了測定人體的溫度，發(fā)明了體溫計。專門用來測定人體溫度的溫度計叫體溫計，由于人的體溫變化有一定的范圍，體溫計的刻度一般在35℃-42℃之間。
14、云、霧、露是水由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài);冰、霜、雪是水由液態(tài)變成固態(tài);蒸發(fā)是水由液態(tài)變成氣態(tài)。引起水的三態(tài)變化的原因是溫度的變化。
15、已知的大多數(shù)物質(zhì)，在溫度或壓力變化到一定程度時都會發(fā)生狀態(tài)的變化。將固體加熱到一定的溫度時，會熔化成液體。
二、問答題：
1、使用溫度計前要弄清的幾個問題介什么?
答：①這是一支攝氏度溫度計嗎?即溫度的單位是攝氏度嗎?②溫度計上的每一個刻度表示多少度?③它能測量的最高溫度和最低溫度分別是多少?
2、如何使用溫度計測量水溫?
答：①手拿溫度計的上端;②將溫度計下端浸入水中，不能碰到容器的底和壁;③視線與溫度計液面搶救無效平;④在液柱不再上升或下降時讀數(shù);⑤讀數(shù)時溫度計不能離開被測的水。
3、冰在什么情況下會融化成水?怎樣加快冰融化的速度?
答：冰在環(huán)境溫度高于0℃時會融化成水。把冰塊放在陽光下曬;把冰塊放在溫度最高的地方;用手把冰塊焐熱，都能加快冰融化的速度。
4、水在什么溫度會結(jié)冰?是什么使水的狀態(tài)發(fā)生了變化?
答：當(dāng)環(huán)境溫度低于0℃，水的溫度下降到0℃時，開始結(jié)冰，是溫度使水的狀態(tài)發(fā)生了變化。
5、盛冰的玻璃杯外壁上的水珠是從哪兒來的?
答：空氣中的水蒸氣遇冷變成的。
6、水在什么情況下會變成水蒸氣?什么情況下蒸發(fā)得更快些?
答：水在平常溫度下會變成水蒸氣跑到空氣中。溫度越高、空氣越干燥、有風(fēng)吹等都會使水蒸發(fā)得更快些。
7、用你學(xué)過的知識解釋一下為什么冰糕會“出汗”?
答：這是因為裝冰糕的塑料袋使它周圍空氣中的水蒸氣冷卻下來，在它上面形成了小水滴。
三年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)資料：磁鐵
一、填空：
1、磁鐵有許多種形狀，如條形磁鐵、蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵、塊形磁鐵、圓形磁鐵等。
2、磁鐵能吸引鐵的性質(zhì)叫磁性。磁鐵隔著一些物體也能吸鐵。
3、磁鐵上磁性最強的部分叫磁極，磁鐵有兩個磁極，我們把指北的磁極叫北極，用字母N表示，指南的磁極叫南極，用字母S表示。
4、兩塊磁鐵的磁極相互接近時，有時會往一塊吸，我們叫它們相互吸引;有時會往兩邊推，我們叫它們相互排斥。
5、我們把兩個相同的磁極叫做同極，不相同的有磁極叫做異極。當(dāng)兩塊磁鐵相互靠近時，同極相斥，異極相吸。
6、把兩塊相吸的磁鐵吸在一起，磁力的大小會增大;把兩塊相互排斥的磁鐵結(jié)合在一起，磁力的大小會減小。
7、指南針是利用磁鐵指示方向的儀器。指南針是我國古代四大發(fā)明之一。
8、很早以前，人們發(fā)現(xiàn)了一種能吸鐵的礦石，他們把這種礦石叫做磁石。
9、2000多年前，人們把天然磁石制成勺形，放在一個光滑的銅盤上，銅盤上刻著方向，輕輕轉(zhuǎn)動勺子，當(dāng)它停止轉(zhuǎn)動后勺柄總是指向南方，人們稱它為“司南”。這就是世界上最早的“指南針”了。
10、到了900多年前，人們知道了使鐵片、鋼針變成磁鐵的方法，制作出了指南魚和水浮式指南針。
11、后來，我們又把磁針和方向盤結(jié)合在一起，制造了叫做羅盤的定方向的儀器。有了羅盤，航海就不容易迷失方向了。
12、指南針由磁針、支架、方位盤、盒子組成。
13、人們很早發(fā)現(xiàn)，鐵釘、鋼針被磁石接觸或摩擦后，有時會具有磁性，還發(fā)現(xiàn)同樣用磁石摩擦，鋼針比鐵釘、鐵片具有的磁性強一些。人們逐漸掌握了用摩擦的方法制造小磁鐵。
14、400多年前，英國醫(yī)生吉爾伯特認(rèn)為，地球本身就是一塊巨大的有磁性的物體，也有南北兩極，所以能與指南針的兩極相互作用，使指南針總是指向南北方向。根據(jù)同極相斥，異極相吸的規(guī)律，在地球北極附近的地磁極應(yīng)該是南極，在地球南極附近的地磁極應(yīng)該是北極。
二、問答題：
1、說說我們在什么地方發(fā)現(xiàn)過磁鐵?
答：如文具盒、門吸、磁性白板、話筒、揚聲器、冰箱里的封條等都用了磁鐵。
2、辨認(rèn)鐵制物體用什么方法更可靠些?
答：用磁鐵吸來辨認(rèn)鐵制物體更可靠些。因為能被磁鐵吸到的物體大部分都是鐵做的。
3、你認(rèn)為磁鐵能吸引什么物體?不能吸引什么物體?怎樣檢驗?zāi)愕挠^點?
答：磁鐵能吸鐵、鈷、鎳等材料制成的物體，不能吸引其他金屬和塑料、木頭、紙、陶瓷、橡膠、玻璃等材料制成的物體。
我們可以用磁鐵吸的實驗方法來檢驗我們的觀點。
4、把一塊條形磁鐵橫著掛起來，使它能在水平方向自由轉(zhuǎn)動。觀察磁鐵靜止時的位臵，反復(fù)幾次。通過觀察，我們發(fā)現(xiàn)了什么?(P71) 答：條形磁鐵靜止焉后，總是一端指南，一端指北。
5、一塊沒有任何標(biāo)記的磁鐵，如何知道它的兩極?
答：方法一(縣掛法)
將這塊磁鐵橫著縣掛起來，使它能在水平方向自由轉(zhuǎn)動。觀察磁鐵靜止時的位臵，反復(fù)做幾次。指南的一端就是南極，指北的一端就是北極。 方法二(磁鐵接近法)
準(zhǔn)備一塊標(biāo)明兩極的磁鐵，用它的南極去靠近被測磁鐵的一端，如相吸，則被測的這端就是北極，另一端就是南極。如相斥，則被測的這端就是南極，另一端就是北極。
6、如何用指南針定方向?
答：①把針南針盒放平，讓磁針自由轉(zhuǎn)動;②待磁針停止擺動后，轉(zhuǎn)動指南針盒，使方向盤上標(biāo)明的南(S)、北(N)方向與磁針指的南北方向一致;③對照方位盤確定出各個方向。
7、司南的南極、北極在哪里?為什么要放在光滑的銅盤上?
答：司南的南極在勺柄前端，北極在與勺柄相對的勺子前端。放在光滑的銅盤上主要是讓它能靈活轉(zhuǎn)動，自然停在南北方向上。
8、用指南針還能做什么?
答：我們能用指南針來確定方向;判斷物體是不是鐵做的;還能用指南針來辨認(rèn)磁鐵的南北極等。
9、怎樣制作一個磁針?
答：用磁鐵的磁極在鋼針上沿同一個方向摩擦，重復(fù)做20次-30次，鋼針就變成小磁針了。
10、磁鐵有哪些性質(zhì)和用途?
答：磁鐵有指示南北的性質(zhì)，我們可以用來定方向;磁鐵有吸鐵的性質(zhì)，可以用來辨別鐵制品
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