冀教版五年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)題及答案
一份復(fù)習(xí)資料幫你總結(jié)一本書的內(nèi)容,下面學(xué)習(xí)啦小編整理了冀教版五年級科學(xué)上冊復(fù)習(xí)題及答案,供你參考。
第一單元
一、填空
1、種子的萌發(fā)除了種子本身具有活力外,還必須有適宜的外界條件,一般地說,具有充足的水分,適宜的溫度和足夠的空氣,種子可以萌發(fā),有的種子萌發(fā)還需要光照。
2、通過實驗表明我國研制的飛船,其生命保障系統(tǒng)很完善,溫度、光照、空氣、水等能夠滿足植物生長的需要。
3、根據(jù)土壤中的沙和黏土的含量多少,可以把土壤分成三類,含沙多的叫沙質(zhì)土,含黏土多的叫黏質(zhì)土,沙和黏土含量差不多的叫壤土。
4、通過實驗發(fā)現(xiàn):沙質(zhì)土、黏質(zhì)土和壤土這三種土壤的滲水能力由高到低依次是①沙質(zhì)土②壤土③黏質(zhì)土。由土壤的滲水能力我們可以推測出,土壤的保水能力由高到低依次是①黏質(zhì)土②壤土③沙質(zhì)土。
5、在黏質(zhì)土里生長較好的植物有水稻、蘆葦,適合在沙質(zhì)土里生長的有西瓜、大豆、花生,適合生長在壤土里的植物有小麥、玉米。
6、影響植物生長的條件有土壤、陽光、水、空氣、溫度、肥力。
7、通過觀察我們認(rèn)為根的共同特點是都有根尖、根毛,都向下生長、一般都長在地下。
8、"雨露滋潤禾苗壯,萬物生長靠太陽。"這說明水、光照、溫度等因素對植物生長有影響。
9、根據(jù)事實分析,我們認(rèn)為根有以下作用:固著,吸收輸送水分和無機(jī)鹽,貯藏營養(yǎng)物質(zhì),少數(shù)植物的根也有繁殖功能。
10、我們大家的結(jié)論,植物莖的作用是:具有輸導(dǎo)、支持的功能,少數(shù)植物的莖也有繁殖和儲藏營養(yǎng)的作用。
11、有些動物只以植物為食物,叫草食性動物,如牛、羊、馬,有些動物以其他動物為食物,叫肉食性動物,如獅子、老虎、豹子,而有些動物既吃植物也吃動物,我們稱它們?yōu)殡s食性動物,如猩猩、螞蟻、鼠。
12、磚廠燒磚的土之所以選黏土,是因為黏土的顆粒小,黏性好,磚的硬度大且非常牢固。
13、豆苗適合在沙土里生長的主要原因是:沙土疏松,透氣性好。
14、莖有:土豆、蓮藕、姜、芋、蒜、洋蔥、水仙、荸薺,屬于根的有:山藥、甘薯(紅薯),胡蘿卜。
15、蔥根、小麥根、狗尾草根是須根,白菜根、油菜根、棉花根是直根。
二、判斷
1、蘿卜的食用部分是莖。 ×
2、莖是植物身體的一部分。 √
3、只要有水,種子就會萌發(fā)。 ×
4、種子萌發(fā)需要陽光。 ×
5、種子不干燥,就有可能萌發(fā)。 √
6、人和其他動物的生長也離不開空氣、水、陽光等條件。 √
7、動物是我們地球家園的主人。 √
8、壤土的保水能力最高。 ×
三、問答
1、我們當(dāng)?shù)氐闹饕r(nóng)作物是什么?為什么當(dāng)?shù)剡m合生長這些農(nóng)作物?
答:有花生,大豆,因為我們這里沙質(zhì)土較多,而花生、大豆屬豆科植物,根部長有根瘤,沙質(zhì)土壤通氣良好,根瘤菌的活動旺盛,可以固定土壤中的大量氮氣,使作物生長能得到更多的養(yǎng)分,長得更好。
2、我們應(yīng)當(dāng)給周圍的植物創(chuàng)造一個怎樣的生活環(huán)境?采取哪些行動使植物生長得更好?
答:我們可以根據(jù)植物所需的不同需求因地制宜地給它創(chuàng)造合適的生活環(huán)境。
可以給植物定期除草,除蟲,松土,澆水,施肥,給攀援植物搭架等,這些措施都可以使植物生長得更好。
3、動物的牙齒和爪的不同特點對動物的捕食有什么好處?
答:草食性動物的犬齒退化,門齒發(fā)達(dá)像鍘刀適于切草,腿較長,趾端有蹄,便于快速奔跑,可以躲避敵害和覓食。肉食性動物的牙齒十分尖利,便于撕咬獵物 指趾端長著能伸縮的利爪,便于抓捕食物。雜食性動物既有發(fā)達(dá)的犬齒又有像鍘刀一樣的門齒既可以吃肉類,又可以吃植物類的食物,爪較長,便于攀援,可以幫助它們摘到更高處的果實,還可以躲避天敵的捕食。
4、舉例說明"動物的生存也需要一定的生存環(huán)境",我們應(yīng)當(dāng)采取哪些措施保護(hù)動物的生存環(huán)境?
答:動物的生存也需要一定的生存的環(huán)境,例如馬、牛、羊需要廣闊的草場,肉食性動物大都需要在茂密的森林中和草原上捕食其他草食性動物,雜食性動物也要在森林和草原上獲取自己所需的食物。我們可以采取的保護(hù)動物生存環(huán)
境的措施有:建立自然保護(hù)區(qū),禁止捕殺,圍欄放牧,退耕還林等。
第二單元
一、填空
1、向日葵的花盤能隨著太陽的方向轉(zhuǎn)動,這種特性稱為向光性。
2、一般情況下,多數(shù)植物的根總向下生長,莖向上生長,根的這種特性稱為向地性,這是植物受到地球引力的結(jié)果。
3、我們在三年級的科學(xué)課上,曾通過實驗發(fā)現(xiàn)蚯蚓適于生活在陰暗、潮濕的環(huán)境中。
4、讀科學(xué)在線,我們知道了:昆蟲是魚類喜歡攝食的優(yōu)質(zhì)動物蛋白飼料。養(yǎng)魚者可以在夏季充分利用昆蟲的趨光性,用燈光誘集昆蟲喂魚。
5、當(dāng)冬天來臨時,我們常用的抵御嚴(yán)寒的方法有:用爐火、暖氣提高室內(nèi)溫度,去溫度高的地方過冬,增加衣物,適當(dāng)多食用熱量高的食物,減少外出等。
6、像鳥類的遷徙、魚類的洄游這樣的習(xí)性都可以稱為動物的遷移。
7、我能舉出植物遷移的例子有:蒲公英、郁金香、椰子等。
8、我知道的冬眠的動物有:蛇、青蛙、熊等。
9、除了遷移和冬眠以外,動物和植物的過冬辦法還有:有的動物皮毛增多、脂肪增厚;有的動物體表顏色變?yōu)榛野咨?樹葉落地。
10、駱駝是最適應(yīng)沙漠環(huán)境的動物之一,享有沙漠之舟的美稱。
11、像蝗蟲、甲蟲這樣,具有與其生活的環(huán)境顏色一致或近似的體色,叫保護(hù)色。
12像竹節(jié)蟲和枯葉蝶那樣,體色和形態(tài)都和環(huán)境中的其他物體或另一種生物相似,而不易被敵害發(fā)現(xiàn)的現(xiàn)象,叫擬態(tài)。
13、麥芽、麥根的生長屬于植物的向地性。
14、黃鸝、杜鵑屬于夏候鳥,大雁、野鴨屬于冬候鳥。
15、動物保護(hù)自己的方法很多,龜、蝸牛、穿山甲是用盔甲保護(hù)自己,變色龍、比目魚、雷鳥是通過變色保護(hù)自己,黃鼠狼、臭鼬是用放臭氣的方法保護(hù)自己,烏賊噴墨,壁虎斷尾,蜜蜂用蜇刺,毒蛇、蝎、黃蜂噴射毒液,負(fù)鼠、甲蟲裝死,鹿、兔、羚羊用逃跑的方法保護(hù)自己,竹節(jié)蟲、尺蠖、枯葉蝶、螳螂用擬態(tài),豪豬、刺猬用尖刺保護(hù)自己。
16、多數(shù)植物的根總是向下生長。
17、蝗蟲喜歡生活在溫暖的環(huán)境中,企鵝喜歡生活在寒冷的環(huán)境中,青蛙喜歡生活在潮濕的環(huán)境中,老鼠喜歡生活在黑暗的環(huán)境中,麻雀喜歡生活在明亮的環(huán)境中。
二、 名稱 外部形態(tài)或生活習(xí)性
夏天 冬天
麻雀 身體瘦,羽毛少 身體胖,羽毛多
楊樹 枝繁葉茂,綠油油的 葉子落光
三、問答
1、為什么許多鳥類都具有遷徙的生活習(xí)性?
答:主要是為了躲避寒冬的低溫和由此而引起的食物短缺。
2、除了動物以外,植物還有哪些保護(hù)自己、適應(yīng)環(huán)境的特殊方法?
答:有些植物受到傷害時,會分泌出毒性物質(zhì),作為自己有效的防身武器;有些植物會長出尖刺,防止動物吃它。
3、駱駝身體的哪些結(jié)構(gòu)適于它在干旱的沙漠環(huán)境中生活?
答:駱駝的四腿細(xì)長,蹄肥大,踩在沙地上能防止陷得太深,蹄子下長著肥厚的肉墊,能耐受60℃-70℃的高溫。全身長著棕黃色的毛,既能防寒,又能隔熱。駱駝的嘴唇非常粗厚,牙齒和舌頭能嚼食沙漠里那些干粗或有刺的植物。駱駝長著兩排又濃又密的眼睫毛,能夠在風(fēng)沙中辨認(rèn)方向,它的鼻子上有能自動關(guān)閉的瓣膜,耳朵里也有密密的長毛,這些都是阻擋風(fēng)沙的特別裝備。駝峰里貯存的脂肪既能隔開太陽光照射的熱量,又能轉(zhuǎn)化成水分供給身體,血液里也可以貯存大量水分。這些都是駱駝適應(yīng)沙漠生活的特征。
4、生物學(xué)家們還利用某些技術(shù)提取動物或植物分泌的毒素,制成藥品,為人們治療疾病,你知道的實例有哪些? 答:蟾蜍分泌的毒液可以制蟾酥,蜂毒和蛇毒也可以治病。
第三單元
一、填空
1、19世紀(jì)40年代末,法國工程師喬治·麥斯特羅從生活中受到啟發(fā),發(fā)明了一種新型紐扣-尼龍搭扣。
2、作為生物大家庭中的一員,人類的生存同樣需要陽光、空氣、水和食物。
3、人類的生存依賴于環(huán)境,環(huán)境的變化會影響人類的生存。
4、人類維持生命所需的一切物質(zhì)都來源于自然。人類對自然的破壞和過度開發(fā)是在毀壞人類的生存環(huán)境。為了生存,人類必須保護(hù)自然,盡可能減少對環(huán)境的破壞,與自然和諧相處。
5、我知道的生活中還有的仿生產(chǎn)品有鋸、船、雷達(dá)、飛機(jī)等
二、判斷
1、生活在北極附近的人們,冬天就住在用冰塊砌成的冰屋里。 √
2、與形形色色的生物一樣,人類的生存同樣離不開周圍的環(huán)境。 √
3、芒刺粘在身上的事只有法國的工程師遇到過,所以他才發(fā)明了尼龍搭扣。×
4、浙江臺州為了一棵稱為文物的古樟樹遷移花費320多萬元不值得。 ×
5、統(tǒng)計資料表明,生產(chǎn)1噸紙需要砍伐17棵樹。 √
6、隨著人口數(shù)量的增長,人類向環(huán)境的索取越來越多,對環(huán)境的影響越來越大。√
三、問答
1、怎樣理解"靠山吃山,靠水吃水"的含義?
答:住在山區(qū)的人們利用礦產(chǎn)、林業(yè)等生活,住在江海邊的人們利用漁業(yè)、運輸業(yè)等生活,人類是自然環(huán)境的產(chǎn)物,自然環(huán)境是人類賴以生存和發(fā)展的物質(zhì)基礎(chǔ)。
2、舉例說明:為了與大自然入和諧相處,人們都做了哪些努力?
答:使用無鉛汽油;進(jìn)行城市綠化;建立污水處理廠,減少向大自然排放污水;建立自然保護(hù)區(qū)
3、從法國工程師喬治·麥斯特羅發(fā)明尼龍搭扣的故事中,我們學(xué)到了什么?
答:我們學(xué)到了他勤于觀察、善于思考,認(rèn)真鉆研的品質(zhì)。
4、你知道人類的哪些活動會使動植物受到影響,使環(huán)境受到破壞?
答:人們對森林過量采伐,在草原上過度放牧,毀林開荒等活動都造成對植物的嚴(yán)重破壞,工業(yè)生產(chǎn)過程中排放的廢水、廢氣、廢渣以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中大量使用化肥和有機(jī)農(nóng)藥也造成了對人類賴以生存的環(huán)境的嚴(yán)重污染和破壞。
5、設(shè)計一條保護(hù)環(huán)境的廣告詞。
答:保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé), 保護(hù)環(huán)境,從我做起
6、結(jié)合實際,談?wù)勅绾芜m應(yīng)社會環(huán)境?
答:養(yǎng)成健康的心理品質(zhì);關(guān)注社會的發(fā)展和進(jìn)步;能從多角度分層面去分析問題;形成并提高自己辨別是非的能力;終身學(xué)習(xí),不斷掌握更多的知識和技能;提高自己的創(chuàng)造力。
7、設(shè)計未來的城市。(文字較多,見課本,分出四五條就行)
第四單元
一、 填空
1、人們用溫度來描述物體的冷熱程度,并用溫度計來測量溫度的高低。我國常用的溫度單位是攝氏度和華氏度。
2、熱能從高溫物體傳向低溫物體,在同一物體中,從溫度高的部分傳到溫度低的部分。
3、金屬、陶瓷等物體傳熱能力強(qiáng),稱為熱的良導(dǎo)體,塑料、橡膠、木頭等物體傳熱能力弱,稱為熱的不良導(dǎo)體,適合做隔熱材料。
4、通過實驗,我們得出初步結(jié)論,黑色、紅色、白色的紙(或布)吸熱能力由高到低排列是黑色、紅色、白色。
5、地球上的熱主要來自于太陽。太陽距離地球約1.5億千米。
6、空氣變熱后會上升,周圍的冷空氣會補(bǔ)充過來,從而形成風(fēng)。
7、在風(fēng)的形成的實驗中,在第4步和第6兩個步驟中,蚊香煙流動的方向是不相同的,原因是
8、在生產(chǎn)和生活中,人們采用保溫箱等措施進(jìn)行保溫,采用散熱片、散熱風(fēng)扇等措施進(jìn)行散熱。
9、在熱水變涼的實驗中,我讓熱水變涼的方法有①將熱水與涼水混合②倒入一個暢口的大容器中③放在通風(fēng)的地方。我讓熱水涼得更快的方法有①加冰②不停攪動③用冷風(fēng)吹。
10、空氣受熱后會上升,上升的空氣使紙螺旋圈轉(zhuǎn)起來。
11、冬季空調(diào)扇葉應(yīng)向下吹風(fēng);夏季空調(diào)扇葉應(yīng)向上吹風(fēng)。
12、鉛片、瓷磚、不銹鋼是熱的良導(dǎo)體,紙板、海綿、玻璃、棉花、空氣是熱的不良導(dǎo)體。
13、我們用冰塊來冷藏食物時,把冰塊放在食物上面效果最好。
14、夏天,空調(diào)器安在比床高的位置較好。
15、在熱的傳遞中,放在火上的鍋,一會兒就熱了,屬于傳導(dǎo),壺里的水燒熱了和饅頭蒸熟了屬于對流,熱水器里的水被太陽曬熱屬于輻射。
二、判斷
1、水和空氣是通過對流傳熱的。 √
2、加熱粥時,用勺子攪動熱得快。 √
3、廚房里排氣扇應(yīng)裝在房子的下方。 ×
4、遠(yuǎn)紅外熱能褲是我國科學(xué)家研制出來的。 √
5、空氣受熱后會下降。 ×
6、2000多年前,諸葛亮制成了熱氣球。 ×
三、問答
1、暖氣片為什么要安裝在室內(nèi)窗戶的下面,而廚房里的排氣扇或室內(nèi)的空調(diào)卻要安裝在比較高的地方?
答:因為在空氣的對流過程中,熱空氣總是要上升的,冷空氣總是要下降,暖氣片會讓周圍的冷空氣受熱上升,周圍的冷空氣就會流過來占據(jù)暖氣片附近的空間,流過來的冷空氣受熱后又會上升,從而形成對流,使室內(nèi)溫度上升,而廚房里的排氣扇或室內(nèi)的空調(diào)安裝在比較高的地方會更好的將室內(nèi)高處的油煙或熱空氣抽出。
2、生活中還有哪些利用熱空氣的例子?
答:熱氣球
3、高斯號輪船為什么能夠脫離危險?
答:高斯號能夠脫離危險是因為深色的爐灰、煤屑加上凹凸不平的表面增加了吸收輻射熱的能力,能夠得到更多的熱量使冰融化。
4、冬天下雪后,為什么行人踩臟的雪化得快?
答:因為行人踩臟的雪顏色變暗,可以吸收更多的輻射熱量,從而使雪化得快。
5、蓋棉被為什么覺得暖和?
答:因為棉被中的棉花膨松多孔隙,內(nèi)有不流動的空氣,而空氣是熱的不良導(dǎo)體,從而使身體的熱量不易散失,因此蓋棉被會覺得暖和。
6、太陽能熱水器為什么要涂成黑色?
答:因為黑色可以吸收更多的太陽輻射熱量。
7、許多家庭裝修時,用木板將室內(nèi)暖氣片罩住,只在側(cè)面開些孔。這樣做科學(xué)嗎?為什么?提出自己的建議、
答:這樣做不科學(xué),因為暖氣片與室內(nèi)空氣接觸面越大,散熱越快,室內(nèi)就更容易較快的變暖,而用木板將暖氣片罩住暖氣片與空氣接觸面積變小,不能很好地進(jìn)行熱對流,不能達(dá)到較好的增熱效果。不能用木板將室內(nèi)暖氣片罩住,如果確實需要將其罩住,應(yīng)用鋁片或鐵片等熱的良導(dǎo)體來代替木板。
第五單元
一、填空
1、1901年,德國科學(xué)家魏格納通過觀看地圖上大西洋兩側(cè)的大陸海岸線輪廓,提出了現(xiàn)在的七大洲是由一塊大陸地分裂開來的假設(shè)。
2、1976年7月28日,我國唐山地區(qū)發(fā)生了7.8級大地震,這是我國有史以來損失最慘重的一次地震災(zāi)害。
3、中國古代科學(xué)家張衡在公元132年研制的候風(fēng)地動儀是世界上最早的地震儀。
4、地震前的征兆包括:井水水位變化,動物行為異常(如雞鴨不回窩、魚躍出水面等),不尋常的微波,大地變形,瓦斯泄漏。
5、通過做模擬火山噴發(fā)的實驗,我知道了火山是 噴發(fā)的,火山噴發(fā)的巖漿呈 運動。
6、巖石是固體塊狀礦物,地質(zhì)學(xué)家通常將巖石分為沉積巖、巖漿巖、變質(zhì)巖三大類。
7、東岳泰山、西岳華山、北岳恒山、中岳嵩山、南岳衡山,是我國的五大名山,也是旅游休閑的好去處。
8、在活動拼圖游戲中,通過做世界地形的拼圖游戲,我發(fā)現(xiàn)了現(xiàn)在的七大洲可以拼成一塊完整的大陸。
9、將巖石放入布袋里,用小鐵錘打碎,觀察巖石碎片,可以發(fā)現(xiàn)巖石的條紋、軟硬不同,在打碎的巖石斷面上滴上幾滴濃醋,會發(fā)生的現(xiàn)象是有的巖石表面會冒氣泡。
二、判斷
1、地震發(fā)生時會引起水災(zāi),但不會引起火災(zāi)。 ×
2、地震是一種突然發(fā)生的自然災(zāi)害,一般沒有任何征兆。 ×
3、如果地震發(fā)生時,自己在室內(nèi),應(yīng)該保持不動。 ×
4、如果地震發(fā)生時,自己在室外,應(yīng)該躲在大樹底下。 ×
5、隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人們預(yù)報地震的方法會越來越科學(xué)準(zhǔn)確。√
6、火山噴發(fā)是一種自然現(xiàn)象,它有利也有弊。 √
7、變質(zhì)巖中常常含有化石。 ×
三、問答
1、地震發(fā)生時,我們應(yīng)該怎么做?
答:當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時首先要保持冷靜,并盡快做到:熄滅爐子,拔掉電源,迅速跑到室外的空地上,并且遠(yuǎn)離高壓線。如果來不及,要躲避在廚房、衛(wèi)生間等狹窄的地方或堅固的桌子、床等家具下面,并盡可能地找到一些物品保護(hù)頭部。
2、從正反兩方面說明火山噴發(fā)造成的危害以及帶來的好處。
答:火山噴發(fā)是一種嚴(yán)重的自然災(zāi)害,對人類的生活和生產(chǎn)會造成嚴(yán)重的破壞,但火山噴發(fā)也有有利的一面,比如,火山灰中有豐富的礦物質(zhì),火山巖又是優(yōu)質(zhì)的建筑材料,在火山常發(fā)的地區(qū),往往有豐富的地?zé)豳Y源,成為旅游和考察的勝地。
3、巖石在生產(chǎn)和生活中有哪些用途?舉例說明。
答:巖石可以做建筑材料,做雕塑,有些名貴的品種還可以做首飾。
4、我國科學(xué)家在考察喜馬拉雅山時,意外發(fā)現(xiàn)了海洋生物化石。對這種現(xiàn)象,你能提出自己的解釋嗎?
答:在遠(yuǎn)古時代,現(xiàn)在的喜馬拉雅山的位置可能是一片海洋,經(jīng)過漫長的地質(zhì)運動――地殼的擠壓、抬升才形成了今天的喜馬拉雅山。
5、山地是怎樣形成的?
答:地球上的山地,絕大多數(shù)是由地殼板塊抬升形成的,只有部分山峰是由火山噴發(fā)形成的。來自地球內(nèi)部板塊相對運動的力,使地層變形,從而造成了地殼的抬升、隆起,形成山地。
6、人們?yōu)槭裁聪矚g到大山里旅游休閑?
答:連綿起伏的山巒是地球最壯觀的自然景觀之一。山地里峰巒起伏、溝壑縱橫,自然環(huán)境多姿多彩,動植物各類多種多樣,具有豐富的旅游,而且大山里空氣清新,無污染,會讓人們的心身得到陶冶。
7、怎樣保護(hù)壯美的大山不受人類的破壞?
答:制定保護(hù)巖石和礦物資源的政策和法規(guī),不準(zhǔn)過量開采,游客也要加強(qiáng)環(huán)保意識,旅游時不要亂扔垃圾,不亂刻亂畫。
8、寫一篇關(guān)于地球內(nèi)部的科幻小短文
9、寫一首關(guān)于巖石的小詩
第六單元
一、填空
1、當(dāng)我們生活的環(huán)境發(fā)生了不利于人類生存的變化時,就成為威脅人類的環(huán)境問題。當(dāng)前人類活動所引起的環(huán)境污染已成為全球性現(xiàn)象。
2、1972年,第一次世界人類環(huán)境會議通過了人類環(huán)境宣言和人類行動計劃,從此,許多國家開始重視保護(hù)環(huán)境工作。 3、1989年,我國頒布實施了《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》之后,又陸續(xù)制定了一系列保護(hù)資源和防治污染的法律、法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn),組成了環(huán)境保護(hù)法體系,從而有效地控制了環(huán)境的破壞。
4、環(huán)境狀況的監(jiān)測,是保護(hù)環(huán)境的重要環(huán)節(jié)。
5、廢水污染有飲用水有異味或渾濁、河湖里的魚蝦死亡,廢氣污染有汽車排出黑煙、人們呼吸道冷疾病增多,廢渣污染有垃圾亂堆亂放。
二、判斷
1、環(huán)境污染以及生物與生物、生物與非生物之間的和諧關(guān)系被破壞,憶成為當(dāng)前嚴(yán)重的環(huán)境問題。 √
2、保護(hù)環(huán)境是大人們的事,與我無關(guān)。 ×
3、地球上每年有5-7萬公頃的土地變成沙漠。 √
4、新的科學(xué)證據(jù)表明,全球很多生態(tài)系統(tǒng)正在向危險的臨界接近。 √
三、選擇
1、我國的土地沙漠化面積不斷擴(kuò)大,其原因是:
A. 隨著人口的增長,人們向自然介的索取越來越多,出現(xiàn)了濫伐亂砍森林的現(xiàn)象。
B. 地球的氣候越來越炎熱、干旱,我國也是如此。
C. 人們不注意造林綠化,荒地、荒山光禿的水土流失日趨嚴(yán)重。
D. 濫墾草原,使植被遭受破壞,引起沙化。
2、我國把環(huán)境保護(hù)列為一項基本國策,其原因是:
A 水污染和空氣污染的面積很大,要防治環(huán)境污染。
B 水土流失的面積很大,必須治水治土。
C 土地沙化的面積也在擴(kuò)大,必須治沙治土。
D 我國各地區(qū)的洪水災(zāi)害嚴(yán)重。
3、我們應(yīng)該怎么愛護(hù)地球呢:
A 控制人口增長 B 控制使用資源和能源 C 合理使用資源
D 節(jié)約能源 E 防止環(huán)境污染
F放慢經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度
四、問答:
1、人類發(fā)展的四個階段分別是古人類階段,農(nóng)業(yè)文明階段,工業(yè)文明階段,現(xiàn)代文明階段。
2、科學(xué)技術(shù)進(jìn)步過程給人類造成了哪些環(huán)境問題?
答:生產(chǎn)中的煙塵和交通工具的尾氣造成了空氣污染。生產(chǎn)、生活中的有毒有害廢水造成了水污染。農(nóng)藥、化肥的大量使用造成了土壤的污染。植被減少、水土流失、臭氧層的破壞、土地荒漠化、淡水缺乏、能源短缺等問題也加劇了對環(huán)境的破壞。
3、列舉發(fā)生在我們身邊的環(huán)境污染現(xiàn)象。
答:酸雨,工廠的不達(dá)標(biāo)廢水排放,汽車尾氣,生活垃圾隨處亂丟、沙塵暴等。
4、舉例說明有哪些監(jiān)測環(huán)境狀況的方法。
答:利用噪聲監(jiān)測儀可對噪聲情況進(jìn)行監(jiān)測,利用PH試紙可對水體情況進(jìn)行監(jiān)測,
5、我們身邊最嚴(yán)重的環(huán)境問題是什么?是由哪些原因引起的?
6、舉例說明生產(chǎn)的發(fā)展和新材料的使用給人們生活帶來的好處有哪些?給人們生活環(huán)境帶來的危害有哪些?
答:生產(chǎn)的發(fā)展和新材料的使用提高了社會生產(chǎn)力和人的生活水平,延長了人的壽命,給生活帶來了方便,例如各種各樣的車輛為人們的出行提供了代步工具,給人們的出行帶來了便利,提高了生活效率。但同時也給人們的生活環(huán)境帶來了危害,在生產(chǎn)過程中出現(xiàn)了廢水、廢氣、廢渣,車輛的行駛過程中排出的大量尾氣等都造成了對環(huán)境的污染。
7、你能辨認(rèn)出聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署和中國環(huán)境保護(hù)標(biāo)志嗎?聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署標(biāo)志圖案的中心畫面表示什么寓意?中國環(huán)境保護(hù)徽象征什么?
答:聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署標(biāo)志圖案的中心畫面寓意聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署的使命是保護(hù)人類賴以生存的球及空間環(huán)境。中國環(huán)境保護(hù)徽象征地球只有一個,人們要共同保護(hù)這個我們?nèi)祟愘囈陨娴拇蟓h(huán)境。
8、我們每一個人應(yīng)該怎樣以實際行動保護(hù)身邊的環(huán)境?
答:小學(xué)生要懂得自己在保護(hù)環(huán)境中所能起到的做用。
一)保護(hù)環(huán)境意識
認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)知識,自覺接受保護(hù)環(huán)境教育,并積極傳播保護(hù)環(huán)境的科學(xué)知識,是小學(xué)生保護(hù)環(huán)境所必須的。
二)保護(hù)行動
1. 堅持從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊做起。
2. 積極參與公益活動,努力促進(jìn)環(huán)境改善。
3. 自覺參與環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督管理。
4. 做好宣傳工作,喚起全社會對環(huán)境保護(hù)的關(guān)注。
9、我們每一個家庭,應(yīng)該怎樣以實際行動保護(hù)好家庭的環(huán)境?