人教版語(yǔ)文必修五復(fù)習(xí)資料總結(jié)

　　人教版語(yǔ)文必修五很多內(nèi)容，很難記?怎么辦呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了人教版語(yǔ)文必修五復(fù)習(xí)資料，希望對(duì)你有用

　　人教版語(yǔ)文必修五復(fù)習(xí)資料(第一單元)

　　1.林教頭風(fēng)雪山神廟

　　1、作家作品

　　_《水滸》__是我國(guó)文學(xué)史上第一部以農(nóng)民起義為題材的優(yōu)秀長(zhǎng)篇小說(shuō)，作品概括了農(nóng)民起義_發(fā)生_、 _發(fā)展__至__失敗___的過(guò)程。作者是施耐庵，元末明初(朝代)小說(shuō)家。課文節(jié)選自原書第十回，原來(lái)的題目是《林教頭風(fēng)雪山神廟，陸虞侯火燒草料場(chǎng)》，主人公是__林沖___，原是京城的八十萬(wàn)禁軍教頭。

　　2、①生難字注音： 倉(cāng)廒(áo ) 酒饌(zhuàn) 尷尬(gāngà) 髭須(zī) 央浼(měi ) 朔風(fēng)(shuî) 搠倒(shuî) 迤邐(yǐlǐ) 庇佑(bìyîu) ②多音字辨析：反省(xǐng ) 提防(dī) 模樣(mú) 干事(gàn ) 赍發(fā)(jī)

　　省事(shěng ) 提高(tí) 模型(mï) 干涸(gān ) 賞賚(lài) ③形似字辨析：陪(奉陪 ) 眷(眷戀 ) 瑕(白璧微瑕 ) 漱(洗漱 )

　　賠( 賠償) 券(入場(chǎng)券 ) 暇(應(yīng)接不暇 ) 嗽( 咳嗽)

　　沽(沽名釣譽(yù) ) 啜(啜泣) 綴(點(diǎn)綴) 撼(震撼 ) 玷(玷污 )

　　詁(訓(xùn)詁 ) 掇(拾掇 ) 輟(輟學(xué)) 憾( 遺憾) 拈(拈輕怕重 ) ④解釋下列句中加線的詞語(yǔ)

　　我因惡了高太尉 惡wù：冒犯、觸怒。(今義：討厭;憎恨。) 但有衣服，便拿來(lái)家里漿洗縫補(bǔ)。 但：只要。(今義：轉(zhuǎn)折連詞。) 小二換了湯，添些下飯。 下飯：菜蔬、菜肴。(今義：就著菜把主食吃下。) 后來(lái)不合偷了店主人家錢財(cái)。 不合：不該 迤邐不想來(lái)到滄州。 迤邐：顛沛流離 權(quán)在營(yíng)前開了個(gè)茶酒店。 權(quán)：姑且

　　又得林沖主張陪話。 主張陪話：出頭作主，為他說(shuō)話

　　只見那個(gè)人將出一兩銀子與小二。 將出：拿出

　　只見那個(gè)官人和管營(yíng)、差撥兩個(gè)講了禮。 講了禮：相互致禮

　　我因惡了高太尉，生事陷害。 生事：設(shè)計(jì)制造事端

　　這兩個(gè)人來(lái)的不尷尬。 不尷尬：不正派

　　街上尋了三五日，不見消耗。 消耗：消息

　　我自來(lái)又和你無(wú)甚么冤仇。 自來(lái)：從來(lái)

　　好歹要結(jié)果他性命。 結(jié)果：結(jié)束,了結(jié)

　　3.重點(diǎn)難點(diǎn)探究

　　(1).林沖由隨遇而安、忍辱負(fù)重到奮起反抗，這個(gè)思想性格的轉(zhuǎn)變是怎樣完成的

　　林沖來(lái)到滄州，一直抱著安度刑期、回家團(tuán)聚的想法。即使他知道陸謙來(lái)滄州加害他，他仍心存幻想，求“神明庇佑”。直到草料場(chǎng)燃起大火，林沖在山神廟里聽到了陸謙等人的對(duì)話，知道了高俅百般迫害自己的真相，他才清醒地認(rèn)識(shí)到，高俅絕不會(huì)給他一條生路。殘酷的現(xiàn)實(shí)促使他覺醒，激起他抗?fàn)幍亩分?，于是他毅然殺死了仇人，投奔梁山，走上了反抗黑暗政治的道路?/p>

　　(2).林沖的遭遇和他思想性格的變化，對(duì)于我們認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)有什么意義?

　　當(dāng)時(shí)社會(huì)政治極端黑暗、腐敗，善良本分的人們生活、生命得不到保障。像林沖這樣的中級(jí)軍官，都被惡勢(shì)力逼得走投無(wú)路，不得不奮起反抗，那么一般的民眾受欺壓、迫害，進(jìn)而鋌而走險(xiǎn)，聚眾起義，反抗官府，也就不足為奇了?？梢哉f(shuō)，林沖被“逼上梁山”，為我們認(rèn)識(shí)當(dāng)時(shí)的社會(huì)政治現(xiàn)實(shí)，提供了一個(gè)窗口。

　　2.裝在套子里的人

　　1、作家作品 作者簡(jiǎn)介：契訶夫(1860—1904)是19世紀(jì)俄國(guó)最后一位批判現(xiàn)實(shí)主義作家，優(yōu)秀的短篇小說(shuō)家和劇作家，一生創(chuàng)作了3470多篇小說(shuō)，有“短篇小說(shuō)之王”之稱。著有《變色龍》《第六病室》、《帶閣樓的房子》《套中人》、《姚內(nèi)奇》。劇本《萬(wàn)尼亞舅舅》《櫻桃園》。

　　小說(shuō)的藝術(shù)特色：①簡(jiǎn)練、樸實(shí)(“簡(jiǎn)練是才能的姊妹”，“寫作的藝術(shù)就是精簡(jiǎn)的藝術(shù)”)， ②夸張幽默諷刺手法， ③情節(jié)富有戲劇性。 背景介紹：19世紀(jì)末。正處在無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命前夜，工人運(yùn)動(dòng)逐漸展開，沙皇亞歷山大二世被刺身亡，三世即位后加強(qiáng)了恐怖統(tǒng)治，警察和暗探密布俄羅斯，大批革命者被流放，進(jìn)步報(bào)刊被查封，政府對(duì)輿論鉗制日益加深，告密之風(fēng)日益盛行，許多要求自由的人慘死于政治迫害，在這種禁錮的比罐頭還嚴(yán)密的專制制度下，沙皇政府的忠實(shí)衛(wèi)道者，也極力維護(hù)沙皇的反動(dòng)統(tǒng)治，他們死守著舊有的陣地，仇視和反對(duì)一切新鮮事物，這種人不但出現(xiàn)在官場(chǎng)上，而且出現(xiàn)在知識(shí)界，契訶夫的《套中人》描述的就是這樣一個(gè)人物形象。

　　2、字音字形

　　揉皺(zhîu) 默許(mî) 盡管 (jǐn) 筋疲力盡(jìn) 熨帖(yù) 熨斗(yùn) 祈禱(qǐdǎo) 降服(xiáng) 喪葬 (sāng) 垂頭喪氣(sàng) 勁敵(jìng) 使勁(jìn) 陶冶 (yě) 譏誚(qiào) 游說(shuō) (shuì) 說(shuō)長(zhǎng)道短(shuō) 恐嚇(hâ) 嚇唬(xià) 慫恿(sǒng) 轄 制(xiá) 瘦削(xuē) 削足適履(xuē) 削蘋果xiāo 撮合(cuō) 讒言(chán) 蒙蔽(mãng) 蒙古(měng) 蒙騙(mēng)

　　3、重點(diǎn)詞語(yǔ):

　　轄制：管束，控制。 慫恿：鼓動(dòng)別人去做(某事)

　　孤僻：孤獨(dú)怪僻。 歹毒：陰險(xiǎn)狠毒。

　　譏誚：冷言冷語(yǔ)嘲諷。 安然無(wú)恙：平安，沒有什么毛病和事故。

　　周濟(jì)：給窮困的人以物質(zhì)上的幫助。 陶冶(yě)：原指制作陶器，冶煉金屬，比喻培育。

　　六神不安：形容心慌意亂。道教稱人的心、肺、肝、腎、脾、膽六臟之神為六神。

　　垂頭喪氣：形容情緒低落、失望懊喪的樣子。

　　戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢：①形容因害怕而微微發(fā)抖的樣子。②形容小心謹(jǐn)慎的樣子。

　　4、作品解讀：

　　(1)談?wù)勀阊壑械膭e里克科夫?

　　他是沙皇制度下的忠實(shí)良民、忠心擁護(hù)者、衛(wèi)道士，他守舊、落后、嚴(yán)守規(guī)矩，害怕出亂子，怕變革現(xiàn)有的一切，而他的所作所為在客觀上起著為沙皇助紂為虐的作用。他用僵化的思想模式，道德規(guī)范轄制著大家，他既是受害者又是害人者。他是一個(gè)受沙皇專制制度毒害的可憐又可悲，可憎又可恨的人。

　　(2)小說(shuō)塑造這個(gè)人物的意義何在?

　　揭示沙皇專制制度對(duì)人們思想的禁錮毒化，號(hào)召人們推翻沙皇專制統(tǒng)治。

　　3.邊城

　　基礎(chǔ)知識(shí)積累

　　1、關(guān)于作者:

　　沈從文(1902-1988) 現(xiàn)代小說(shuō)家、散文家、文物研究家。原名沈岳煥，苗族，湖南鳳凰縣人，14歲時(shí)，他投身行伍，浪跡湘川黔邊境地區(qū)，1924年開始文學(xué)創(chuàng)作，抗戰(zhàn)爆發(fā)后到西南聯(lián)大任教，1946年回到北京大學(xué)任教，建園后在中國(guó)歷史博物館和中國(guó)社會(huì)科學(xué)院歷史研究所工作，主要從事中國(guó)古代服飾的研究，1988年病逝于北京。長(zhǎng)篇小說(shuō)《邊城》《長(zhǎng)河》是其代表作。

　　2、生難字注音:

　　安輯(jī ) 蘸(zhàn) 酒 泅 (qiú)水 儺(nuï)送 僭(jiàn)越 商榷(quâ ) 氽(tǔn)水 蚱zhà)蜢(měng) 踹(chuài)水 碧溪岨(jū) 竹篁(huáng) 甬道(yǒng ) 茶峒 (dîng) 埋(mán)怨 鎮(zhèn)筸(gān) 角隅(yú) 歇憩 (qì) 鑼鼓喧闐 (tián) 睨 (nì) 戛(jiá)然而止 糍粑(cíbā) 涎皮(xián) 奇葩(pā) 踹水(chuài) 鞶鼓(pán)

　　3、重點(diǎn)詞語(yǔ)

　　伶俐：聰明，靈活。 泅水：鳧水，游泳。

　　喧闐：聲音大而雜，喧鬧。 怏怏：形容不滿意或不高興的樣子。

　　緩促：快慢。 氽水：氽，漂浮，文中指潛泳的意思。

　　4、感悟主旨

　　我們可以用三個(gè)詞概括這篇小說(shuō)的主題：(贊美、批判、呼吁)

　　主題是：

　　贊美：邊城生活的質(zhì)樸、純真和人與人之間純潔的愛;

　　批判：物欲泛濫的現(xiàn)代文明;金錢主義的淺薄庸俗和腐化墮落的現(xiàn)實(shí);

　　呼吁：重建民族的品德與人格。

　　人教版語(yǔ)文必修五復(fù)習(xí)資料(第二單元)

　　4.歸去來(lái)兮辭

　　一、重點(diǎn)詞解釋：

　　1、乃瞻衡宇，載欣載奔(一邊„一邊) 2、三徑就荒，松菊猶存(近于) ...

　　二、通假字

　　1、曷不委心任去留(通“何”) 2、景翳翳以將入(通“影”，日光) ..

　　三、一詞多義

　　1、行：三人行，必有我?guī)熝?(行 走)

　　感吾生之行休 (將 要)

　　李白乘舟將欲行 (離 去)

　　則知明而行無(wú)過(guò)矣 (行 為)

　　2、引：林暗草驚風(fēng)，將軍夜引弓(拉 開)

　　引壺觴以自酌(端 起)

　　引以為流觴曲水(退 隱)

　　不宜妄自菲薄，引喻失義(疏導(dǎo)，引來(lái))

　　3、乘：公與之乘，戰(zhàn)于長(zhǎng)勺(乘 坐)

　　聊乘化以歸盡(順 應(yīng))

　　以區(qū)區(qū)之地，致萬(wàn)乘之勢(shì)

　　(古代四匹馬拉的兵車)

　　因利乘便，宰割天下(趁，就著)

　　4、策：振長(zhǎng)策而御宇內(nèi)(馬 鞭子)

　　策扶老以游憩(拄 著)

　　退而論書策(竹 簡(jiǎn))

　　蒙故業(yè)，因遺策(計(jì)策，策略)

　　四、詞類活用

　　1、策扶老以流憩(拄著，名作動(dòng)) 2、園日涉以成趣(每天，名作狀) ..

　　3、或棹孤舟(劃著，名作動(dòng)) 4、善萬(wàn)物之得時(shí)(以„為善，意動(dòng)用法) ..

　　5、樂琴書以消憂(以„為樂，意動(dòng)用法) 6、攜幼入家(兒童，形容詞作名詞) ..

　　7、眄庭柯以怡顏(使顏怡，使動(dòng)用法) 8、倚南窗以寄傲(自足自待的心情，形作名) ..

　　9、感吾生之行休(將要，動(dòng)作狀) .

　　五、古今異義詞

　　1、于時(shí)風(fēng)波未靜(古義：指戰(zhàn)亂：今義：比喻糾紛和亂子) ..

　　2、嘗從人事(古義：治人之事;今義：人的離合、境遇、存亡等或關(guān)于工作人員的錄用變動(dòng)等) ..

　　3、尋程氏妹喪于武昌(古義：不久;今義：尋找，追尋)

　　4、悅親戚之情話(古義：親屬戚屬 今義：指跟自己家庭有婚姻關(guān)系或血統(tǒng)關(guān)系家庭的成員) ..

　　5、覺今是而昨非(是：古義：正確;今義：判斷詞。非：古義：錯(cuò)誤;今義：判斷詞，不是) ..

　　六、特殊句式

　　1、 復(fù)駕言兮焉求(賓語(yǔ)前置句) 2、胡為乎遑遑欲何之(賓語(yǔ)前置句)

　　3、樂天天命復(fù)奚疑(賓語(yǔ)前置句) 4、農(nóng)人告余以春及(介詞結(jié)構(gòu)后置句)

　　5、既自以心為形役(被動(dòng)句) 6、童仆歡迎，稚子候(于)門(省略句)

　　七、難句翻譯

　　1、 悟已往之不諫，知道來(lái)者之可追

　　譯：我覺悟到過(guò)去做錯(cuò)的已無(wú)法挽回，知未來(lái)的事還來(lái)得及補(bǔ)救

　　2、 實(shí)迷途之未遠(yuǎn)，覺今是而昨非

　　譯：雖然走入迷途但還不是太遠(yuǎn)，現(xiàn)在已經(jīng)明白了如今歸田是對(duì)的，以前出仕是錯(cuò)的。

　　3、 倚南窗以寄傲，審容膝之易安

　　譯：身體依靠著南面的窗戶寄托自己傲世的情懷，深感簡(jiǎn)陋的居室更容易使人安樂滿足。

　　4、 聊乘化以歸盡，樂夫天命復(fù)奚疑

　　譯：姑且順著大自然的變化以了結(jié)此生，抱定樂天安命的主意，又有什么可疑慮的呢?

　　5.《滕王閣序》

　　一、掌握下列重點(diǎn)詞語(yǔ)

　　1、枕：臺(tái)隍枕夷夏之交(動(dòng)詞，倚，據(jù)) 2、維：時(shí)維九月(介詞，在)

　　3、序：序?qū)偃?名詞，時(shí)序) 4、上：儼驂騑于上路(形容詞，高)

　　5、披、闥：披繡闥(開，小門) 6、曠：山原曠其盈視(形容詞，遠(yuǎn))

　　7、浦：聲斷衡陽(yáng)之浦(名詞，水濱) 8、甫：遙襟甫暢(副詞，剛，頓時(shí))

　　9、遄：逸興遄飛(副詞，迅速) 10、凌：氣凌彭澤之樽(動(dòng)詞，超過(guò))

　　11、迥：天高地迥(形容詞，遠(yuǎn)) 12、數(shù)：識(shí)盈虛之有數(shù)(名詞，定數(shù))

　　13、舛：命途多舛(形容詞，乖違，不順) 14、疏、引：恭疏短引(書寫，撰寫;序)

　　15、賦：一言均賦(動(dòng)詞，鋪陳)

　　二、一詞多義

　　1、故： ①豫章故郡，洪者新府(形容詞，舊) ②故天將降大任于是人也(連詞，所以) ③桓侯故使人問(wèn)之(副詞，特意) ④既克，公問(wèn)其故(名詞，原因)

　　2、盡：①賓主盡東南之美(副詞，全，都) ②潦水盡而寒潭清(動(dòng)詞，沒，干涸) ③則智者盡其謀(動(dòng)詞，全部用出) ④聊乘化以歸盡(動(dòng)詞，完，盡頭)

　　3、屬：①時(shí)維九月，序?qū)偃?動(dòng)詞，是，屬于)②有良田美池桑竹之屬(名詞，類) ③在骨髓，司命之所屬(動(dòng)詞，在，掌管)

　　4、即：①桂殿蘭宮，即岡巒之體勢(shì)(動(dòng)詞，依附) ②胡天八月即飛雪(副詞，就

　?、矍覊咽坎凰兰匆眩兰磁e大名耳(連詞，則，就)

　　5、引：①控蠻荊而引甌越(動(dòng)詞，連接) ②恭疏短引(名詞，序)

　?、鬯抉R懿引二十萬(wàn)軍(動(dòng)詞，帶領(lǐng))

　?、艹跻唤粦?zhàn)，操軍不利，引次江北(動(dòng)詞，后退，退卻)

　　6、窮：①窮島嶼之縈回(動(dòng)詞，窮盡) ②窮且益堅(jiān)(名詞，困厄，處境困難) ③日暮途窮(動(dòng)詞，阻塞不通) ④不忍窮竟其事(動(dòng)詞，窮究，追究到底)

　　7、數(shù)： A、shù ①識(shí)盈虛之有數(shù)(名詞，定數(shù))②一曲紅綃不知數(shù)(名詞，數(shù)量) ③今夫弈之為數(shù)，小數(shù)也(名詞，技術(shù))

　　B、shǔ 數(shù)呂師孟叔侄為逆(動(dòng)詞，數(shù)落，列舉罪狀)

　　C、shuî 而公子親數(shù)存之(副詞，屢次)

　　8、趨：①他日趨庭(動(dòng)詞，快走) ②入而徐趨(動(dòng)詞，小步快走，表示尊敬) ③今背本而趨末(動(dòng)詞，趨向，奔向) ④使者馳傳督趨(動(dòng)詞，通“促”，催促) ⑤趨令銷印(副詞，通“促”，趕快)

　　9、且：①窮且益堅(jiān)，不墜青云之志(連詞，可是)②北愚公者，年且九十(副詞，將近) ③存者且偷生，死者長(zhǎng)已矣(副詞，姑且，暫且)

　?、艹妓狼也槐?，卮酒安足辭哉(連詞，尚且) ⑤不者，若屬皆且為所虜(副詞，將要)

　　10、矣： ①蘭亭已矣，梓澤丘墟(語(yǔ)氣詞，相當(dāng)于“了”)

　?、谇叭酥鰝湟?語(yǔ)氣詞，相當(dāng)于“了”)

　　③太后曰：“敬諾，年幾何矣?”(語(yǔ)氣詞，表示疑問(wèn))

　　三、詞類活用

　　1、襟、帶：襟三江而帶五湖(意動(dòng)用法，以„„為襟，以„„為帶)

　　2、下：徐孺下陳蕃之榻(使動(dòng)用法，使„„放下來(lái))

　　3、騰、起：騰蛟起鳳(使動(dòng)用法，使„„騰空，使„„起舞)

　　4、屈：屈賈誼于長(zhǎng)沙(使動(dòng)用法，使„„受委屈)

　　5、竄：竄梁鴻于海曲(使動(dòng)用法，使„„出走)

　　6、星：雄州霧列，俊采星馳(名作狀，像流星一樣)

　　7、目：望長(zhǎng)安于日下，目吳會(huì)于云間(名作動(dòng)，看，望)

　　8、盡：賓主盡東南之美(副作動(dòng)，都包括)

　　9、美：賓主盡東南之美(形作名，才俊)

　　四、句式

　　1、物(有)華天(有)寶(省略句) 2、十旬休假，勝友如云(聚集)(省略句)

　　3、漁舟唱(于)晚，響窮彭蠡之濱(省略句)

　　4、所賴君子安(于)貧(省略句) 5、童子何知(賓語(yǔ)前置)

　　6、纖歌凝而白云遏(被動(dòng)句) 7、懷帝閽而不見(被動(dòng)句)

　　8、儼驂騑于上路，訪風(fēng)景于崇阿(介詞結(jié)構(gòu)后置)

　　9、望長(zhǎng)安于日下，目吳會(huì)于云間(介賓結(jié)構(gòu)后置)

　　五、成語(yǔ)

　　漁舟唱晚 雁陣驚寒 萍水相逢 興盡悲來(lái) 高朋滿座

　　命運(yùn)多舛 達(dá)人知命 天高地迥 人杰地靈 老當(dāng)益壯

　　6.《逍遙游》

　　一、掌握下列重點(diǎn)詞語(yǔ)

　　1、怒：奮發(fā)。 2、摶：環(huán)旋著往上飛。扶搖：旋風(fēng)。

　　3、夭閼(â)：阻塞。 4、奚以„„為：表反問(wèn)，哪里用得著„„呢?

　　5、晦：陰歷每月最后一日。朔：陰歷每月的第一日。 6、絕：超越。

　　二、通假字

　　1、北冥有魚(通“溟”，大海) 2、三餐而反(通“返”，返回) ..

　　3、小知不及大知(通“智”，智慧) 4、此小大之辯也(通“辨”，區(qū)別) ...

　　5、而(nài)征一國(guó)者(通“耐”，能力) 6、旬有五日而后反(通“又”、“返”) ...

　　7、而御六氣之辯(通“變”，變化) .

　　三、一詞多義

　　1、之：①鵬之徙于南冥也(主謂之間，取消句子獨(dú)立性) .

　?、谥x又何知!(代詞，這) ③窮發(fā)之北(助詞，的) ..

　　2、息：①去以六月息者也(名詞，氣息，這里指風(fēng)) ②生物之以息相吹也(名詞，氣息) ..

　　3、其：①則其負(fù)大翼也無(wú)力(代詞，代鵬) ②其自視也，亦若此矣(代詞，他們) ..

　?、燮湔?其遠(yuǎn)而無(wú)所至極邪?(連詞，表選擇) .

　　4、以：①去以六月息者也(介詞，憑借) ②生物之以息相吹也(介詞，用) ..

　?、垡园饲q為春(介詞，把) ④奚以知其然也(介詞，憑) ..

　?、荻碜婺私褚跃锰芈?介詞，因?yàn)? .

　　四、詞類活用

　　1、怪：《齊諧》者，志怪者也(形作名，怪異之事物) .

　　2、南：奚以之九萬(wàn)里而南為(名作動(dòng)，南行) .

　　3、致：彼于致福者(使動(dòng)，使„„到來(lái)) .

　　五、古今異義的詞

　　1、雖然：①古義：雖然這樣。 ②今義：表轉(zhuǎn)折的連詞。

　　2、果然：①古義：充實(shí)之狀，此處為食飽之狀。

　?、诮窳x：副詞，表示事實(shí)與所說(shuō)或所料相符。

　　3、眾人：①古義：一般人。 ②今義：多數(shù)人。

　　六、句式

　　1、《齊諧》者，志怪者也。(判斷句) 2、窮發(fā)之北，有冥海者，天池也。(判斷句)

　　3、翱翔(于)蓬蒿之間。(省略句) 4、奚以知其然也?(賓語(yǔ)前置句，=以奚知其然也)

　　5、莫之夭閼(â)者(賓語(yǔ)前置，=莫夭閼之) 6、彼且奚適也(賓語(yǔ)前置，=彼且適奚也)

　　7、之二蟲又何知(賓語(yǔ)前置，=之二蟲又知何)

　　8、彼且惡(wū)乎待哉(賓語(yǔ)前置，=彼且待惡乎哉)

　　9、覆杯水于坳(āo)堂之上(介詞結(jié)構(gòu)后置，=于坳堂之上覆杯水)

　　10、翱翔蓬蒿之間(介詞結(jié)構(gòu)后置，=于蓬蒿之間翱翔)

　　七、難句翻譯

　　1、奚以之九萬(wàn)里而南為?

　　譯：哪用高飛九萬(wàn)里往南去呢?

　　2、故夫知效一官，行比一鄉(xiāng)，德合一君，而征一國(guó)者，其自視也，亦若此矣。

　　譯：所以那些才智能勝任一官之職，善行能聯(lián)合一鄉(xiāng)的人，品德可使一國(guó)君主滿意，能力使一國(guó)的人信任的人，他們看待自己，也就像斥鴳(yàn)一樣所見甚小啊。

　　3、若夫乘天地之正，而御六氣之辯，以游無(wú)窮者，彼且惡(wū)乎待哉?

　　譯：至于那順應(yīng)天地萬(wàn)物的本性，把握六氣的變化，而在無(wú)窮無(wú)盡的境界中遨游的人，他們還憑借什么呢?

　　4、故曰：圣人無(wú)己，神人無(wú)功，圣人無(wú)名。

　　譯：所以說(shuō)：修養(yǎng)極高的人能忘掉自我，修養(yǎng)達(dá)到神化不測(cè)境界的神人無(wú)意于求功，修養(yǎng)最高的人無(wú)意于求取名聲。

　　7.《陳情表》

　　一、掌握下列重點(diǎn)詞語(yǔ)

　　1、險(xiǎn)釁：臣以險(xiǎn)釁(艱難禍患，指命運(yùn)不濟(jì)) 2、見背：慈父見背(背棄我，指死亡)

　　3、奪：舅奪母志(改變) 4、祚：門衰祚(zuî)薄(福分)

　　5、鮮：終鮮兄弟(本指少，這里是沒有) 6、吊：煢煢孑立，形影相吊(安慰)

　　7、嬰：而劉夙嬰疾病(纏繞) 8、廢：未曾廢離(停止侍奉)

　　9、察：前太守逵察臣孝廉(考察和推舉) 10、尋：尋蒙國(guó)恩(不久)

　　11、篤：則劉病日篤(病重) 12、拔擢：至微至陋，過(guò)蒙拔擢(zhuï)(提升)

　　13、區(qū)區(qū)：是以區(qū)區(qū)不能廢遠(yuǎn)(拳拳，形容自己的私情) 14、聽：聽臣微志(準(zhǔn)許)

　　人教版語(yǔ)文必修五復(fù)習(xí)資料(第三單元)

　　8.咬文嚼字

　　1.有關(guān)常識(shí): 作者朱光潛,著名現(xiàn)代美學(xué)家, 文藝?yán)碚摷?主要著作有《文藝心理學(xué)》和《詩(shī)論》

　　2. 生難字注音：

　　錙銖(zī zhū) 鏃(zú) 岑寂(cãn) 尺牘( dú) 下乘(chãng ) ......

　　蘊(yùn)藉(yùn jiâ) 付梓(zǐ) 憎惡( ) 煙榻( ) 斟酌( ) .......

　　3.了解詞義:

　　咬文嚼字：形容過(guò)分地斟酌字句(多用來(lái)諷刺死摳字眼兒不領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)的現(xiàn)象)。 錙銖必較：對(duì)極小的事情都計(jì)較。

　　學(xué)富五車：形容讀書很多，學(xué)問(wèn)淵博。

　　才高八斗：形容富有文才。

　　付梓：古時(shí)用木版印刷，在木版上刻字叫梓，因此把稿件交付刊印叫付梓。

　　4.本文在寫法上，選取了典型材料來(lái)闡釋道理，例證論證的方式：

　　(1)引用郭沫若劇本《屈原》的例子，意在說(shuō)明咬文嚼字的必要性。

　　(2)援引《史記》李廣射虎的例子，意在說(shuō)明換了說(shuō)法意味就變了。

　　(3)引用賈島，韓愈“推敲”的例子，意在說(shuō)明更動(dòng)了文字，就同時(shí)更動(dòng)了思想感情。

　　(4)引用蘇東坡《惠山烹小龍團(tuán)》詩(shī)句，意在說(shuō)明善于用字的聯(lián)想意義。

　　1.字音字形詞義：

　　林庚(ɡēnɡ) 王褒(bāo) 征戍(shù) 橘頌(jú) 招徠(lái) .....

　　涔陽(yáng)(cãn) 隴首(lǒnɡ) 寒砧(zhēn) 桅桿(wãi) 裊裊(niǎo) .....

　　窸窣(xīsu) 迢遠(yuǎn)(tiáo) 灼灼其華(zhuï) 得魚忘筌(quán) .....

　　得魚忘筌：得了魚就忘了筌。比喻達(dá)到目的以后就忘記了原來(lái)的憑借。筌，捕魚的竹器。

　　2.本文是一篇文藝評(píng)論，作者林庚，著名的學(xué)者、詩(shī)人。全文表面是分析古詩(shī)中“木葉”的藝術(shù)特征，而實(shí)質(zhì)是談詩(shī)歌語(yǔ)言的特點(diǎn)，進(jìn)一步強(qiáng)調(diào)詩(shī)歌的語(yǔ)言富于暗示性，那些微妙的意味往往寄諸言外。鑒賞詩(shī)歌，不僅要品嘗言內(nèi)的意思，而且要品嘗言外的滋味。

　　(1).“木”與“樹”的意味有什么異同?

　　“木”就是“樹”，在概念上是一致的。但在意味上，“木”一般是在秋風(fēng)葉落的情景中取得鮮明的形象，而“樹”則要借助樹葉的多來(lái)表達(dá)飽滿的感情。

　　(2).說(shuō)說(shuō)“樹葉”與“木葉”、“落木”與“落葉”的意味的不同。

　　“樹葉”：“樹”與“葉”的形象之間不但不相排斥，而且十分一致，它們都帶有密密層層濃陰的聯(lián)想。因此“樹葉”可簡(jiǎn)化為“葉”。“木葉”：“木”具有一般“木頭”“木料”“木板”的影子，使人常想起樹干，很少會(huì)想到葉子。“葉”常被排斥在“木”的形象之外。“木”與“葉”的形象之間是不一致的。

　　“落木”與“落葉”的不同：以曹植《美女篇》為例，“落葉”是春夏之交飽含著水分的繁密的葉子，而“落木”比“木葉”還進(jìn)一層，不僅觸覺上有干燥之感，而且連“葉”字所保留的清秋氣息和一點(diǎn)綿密之意也洗凈了。

　　(3).“木”在形象上有哪些藝術(shù)特征?

　　有兩個(gè)藝術(shù)特征:第一，“木”仿佛本身就含有一個(gè)落葉的因素。它有著一般“木頭”“木料”“木板”等的影子，這使讀者更多地想到了樹干，而很少想到葉子，“葉”因此常常被排斥在“木”的形象之外，這排斥暗示著落葉。例如，“秋月照層嶺，寒風(fēng)掃高木。”這里“掃高木”，顯然是落葉的景況，顯出“落木千山”的空闊。 第二，“木”還暗示了它的顏色，可能是透著黃色，在觸覺上它可能是干燥的而不是濕潤(rùn)的，我們所習(xí)見的門栓、棍子、桅桿等，就都是這個(gè)樣子。于是“木葉”就自然而然有了落葉的微黃與干燥之感，它帶來(lái)了整個(gè)疏朗而清秋的氣息。至于“落木”，則比“木葉”顯得更加空闊。“木葉”中“葉”帶有綿密的意思，“落木”則連“葉”這個(gè)字所保留的一點(diǎn)綿密之意也洗凈了。