初中生物在初中教學(xué)中有著非常重要的作用,生物科目是在初二就進(jìn)行中考的科目。蘇教版八年級上冊生物復(fù)習(xí)提綱內(nèi)容有什么呢?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了蘇教版八年級上冊生物復(fù)習(xí)提綱，供你參考。

　　蘇教版八年級上冊生物復(fù)習(xí)資料

　　蘇教版八年級上冊生物復(fù)習(xí)資料(豐富多彩的生物世界)

　　一. 知識點(diǎn)

　　第一節(jié)五彩繽紛的植物世界

　　1、藻類植物：結(jié)構(gòu)簡單，大都生活在水中，沒有根、莖、葉(有的有假根，起固定作用)，常見的有衣藻、硅藻、紫菜、海帶。池塘水漸漸變綠，與藻類植物的大量生殖有關(guān)。

　　2、苔蘚植物：植株矮小，有莖和葉，但沒有根，也沒有輸導(dǎo)組織，生活在陰濕的地面，常見的有葫蘆蘚、地錢。苔蘚植物可成為檢測空氣污染的指示植物。

　　3、蕨類植物：有真正的根、莖、葉，而且在體內(nèi)還具有輸導(dǎo)組織，能較好適應(yīng)陸地生活。葉片背后有孢子囊(孢子是生殖細(xì)胞)。常見的有石松、蕨、桫欏。古代的蕨類植物在漫長的歷史年代中形成了煤和石油。苔蘚植物和蕨類植物的生殖都離不開水。

　　4、種子植物包括裸子植物和被子植物，它們的生殖過程不需要水。裸子植物種子裸露，沒有果皮包被。常見的種類有松、杉、柏、銀杏、蘇鐵。被子植物一般都具有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子，種子外面有果皮包被，在現(xiàn)存植物中占據(jù)絕對優(yōu)勢。

　　5、國家一級保護(hù)植物：桫欏、水杉、金花茶、珙桐(中國鴿子樹)。 國家二級保護(hù)植物：荷葉鐵線蕨、龍棕、紅檜。

　　第二節(jié)千姿百態(tài)的動物世界

　　1、無脊椎動物與脊椎動物的根本區(qū)別在于無脊椎動物體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱。無脊椎動物約占動物種數(shù)的95%，在整個動物界都占絕對優(yōu)勢。

　　2、腔腸動物開始出現(xiàn)組織分化，具有簡單的器官：身體中央有消化腔，有口無肛門。代表動物有水螅、水母、?？⒑ｒ?。

　　3、扁形動物身體扁平，消化道有口無肛門，雖然組織、器官、系統(tǒng)有了進(jìn)一步的分化，但仍沒有呼吸系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)。代表動物有渦蟲、吸蟲、絳蟲

　　4線形動物身體大多細(xì)長,呈線形，身體不分節(jié),消化道有口由肛門.代表動物;蛔蟲、絲蟲、輪蟲。

　　5、環(huán)節(jié)動物的特征：身體由許多相似的體節(jié)組成。體節(jié)的出現(xiàn)，促進(jìn)了各種系統(tǒng)功能的發(fā)展，如神經(jīng)系統(tǒng)趨于完善這對促進(jìn)動物的代謝，增強(qiáng)動物對環(huán)境的適應(yīng)能力，有著重要的意義。代表動物有蚯蚓、螞蝗(水蛭)、沙蠶。

　　6、軟體動物的特征：體外被覆堅硬的貝殼，以保護(hù)柔軟的身體。。代表動物有蝸牛、章魚、烏賊、貝、螺、鮑魚、蚌、蛞蝓等。

　　7、節(jié)肢動物的特征：身體分節(jié)，體表有堅硬的外骨骼(防止體內(nèi)水分蒸發(fā))和分節(jié)的附肢，頭部有眼、觸角、口等器官，是種類最多、數(shù)量最大、分布最廣的動物類群，包括甲殼綱動物，如蝦、蟹;蛛形綱動物，如蜘蛛、蝎子;多足綱動物，如蜈蚣;昆蟲綱動物，如蜜蜂、蝗蟲。

　　昆蟲是一般具有兩對翅、三對足的節(jié)肢動物

　　8、脊椎動物主要包括魚類、兩棲類、爬行類、鳥類和哺乳類。脊椎動物代表著動物界中的高

　　等類群。鳥類、哺乳類是恒溫動物，其余為變溫動物。

　　9、魚類適于在水中生活的特點(diǎn)：身體可分為頭、軀干和尾三個部分;身體多呈流線型;體表被覆鱗片;用腮呼吸;身體兩側(cè)的側(cè)線，能感知水流的方向。 ①用鰭游泳，維持身體平衡(軀干部和尾部產(chǎn)生前進(jìn)的動力;胸鰭、腹鰭、背

　　鰭、臀鰭保持平衡;尾鰭控制前進(jìn)的方向)，鰾調(diào)節(jié)身體比重;②黏液和鱗片有保護(hù)和減少阻力的作用，側(cè)線有感知水流方向的作用;③呼吸器官：鰓(紅色的鰓絲內(nèi)布滿毛細(xì)血管，有利于氣體交換)。

　　10、兩棲動物是指幼體生活在水中，用鰓呼吸;大多數(shù)成體生活在陸地上，用肺呼吸，用皮膚輔助呼吸的動物，是脊椎動物中由水生向陸生的過渡類群，它們的生殖和發(fā)育離不開水。代表動物有青蛙、蟾蜍、大鯢(娃娃魚)、蠑螈。

　　11、爬行動物是真正的陸生動物。體表一般覆蓋鱗片或甲，在陸地產(chǎn)卵，卵的表面具有堅硬的

　　卵殼。代表動物有蛇、壁虎、龜、鱷魚等。

　　12、鳥類的全身都是為了飛行而設(shè)計的。①身體呈流線型，前肢變成翼，體表被覆羽毛，體溫高而恒定;②胸肌發(fā)達(dá)，骨薄而輕，長骨中空;③消化系統(tǒng)發(fā)達(dá)，小腸長，直腸短;④用肺呼吸，且有氣囊輔助呼吸，能夠進(jìn)行雙重呼吸;。代表動物有原雞、鴛鴦、鸚鵡等。

　　13、哺乳動物的特征：全身被毛，體溫恒定，胚胎發(fā)育在母體子宮內(nèi)進(jìn)行(胎生)，母獸以乳汁哺育幼獸(哺乳)，大腦發(fā)達(dá)，是生物界中最高類群。代表動物有鯨、蝙蝠、海牛、鼠等。人也是哺乳動物。

　　14、國家一級保護(hù)動物有大熊貓、蒙古野驢、金絲猴、白鰭豚、丹頂鶴、朱鹮、揚(yáng)子鱷等。

　　第三節(jié)神奇的微生物

　　⒈病毒 結(jié)構(gòu)：無細(xì)胞結(jié)構(gòu)。蛋白質(zhì)外殼和遺傳物質(zhì)核酸。 生活方式：寄生。 按感染生物分類：植物病毒(煙草花葉病毒)、動物病毒(腺病毒)、細(xì)菌病毒(T4噬菌體)

　?、布?xì)菌 結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核物質(zhì)、莢膜(保護(hù)作用)、鞭毛(助于運(yùn)動)。

　　生活方式：寄生或腐生。 按形態(tài)分類：球菌、桿菌、螺旋菌。

　　應(yīng)用：利用黃色短桿菌制造味精。乳酸菌制造酸奶;利用甲烷菌生產(chǎn)沼氣;細(xì)菌還是大地的清潔工，也會引起人何動植物患病(結(jié)核桿菌-肺結(jié)核、肺炎雙球菌-肺炎)。

　?、痴婢?結(jié)構(gòu)：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核，細(xì)胞內(nèi)沒有葉綠體。 生活方式：營腐生或寄生。 生殖方式：無性生殖(出芽生殖)或有性生殖(孢子)。 有些真菌能生產(chǎn)抗生素、酵母菌釀酒做面食等，蘑菇可以食用，制藥。有的真菌能引起腳癬等疾病。毒蘑菇引起中毒。

　　第四節(jié)生物的分類

　?、鄙锓诸惖囊罁?jù)：生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)、營養(yǎng)方式、在生態(tài)系統(tǒng)中的作用以及在進(jìn)化上的親疏遠(yuǎn)近關(guān)系等。生物分類主要是根據(jù)生物的相似程度(如形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理功能)，把生物劃分為不同的等級，并對每一類群的特征進(jìn)行科學(xué)的描述。 ⒉生物分類的等級⑴分類等級：界、門、綱、目、科、屬、種。

　?、品N，又稱物種，是指形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上表現(xiàn)相似，生態(tài)分部基本相同的一類生物。

　?、窃谏镱惾褐g，所處的共同分類單位越小，它們之間的相似程度越大，親緣關(guān)系越近。

　　蘇教版八年級上冊生物復(fù)習(xí)資料(生物多樣及其保護(hù))

　　一.知識點(diǎn)

　　1、生物多樣性是指生物以及生存的自然環(huán)境的多樣性，包括物種多樣性、遺傳多樣性(即基因多樣性)和生態(tài)系統(tǒng)多樣性。對生物多樣性最直觀、最基本的認(rèn)識是物種多樣性，物種多樣性的實(shí)質(zhì)是遺傳多樣性。

　　2、生物多樣性的直接價值：醫(yī)、食、住、美學(xué)等;間接價值：維持生態(tài)平衡;潛在價值：不可估量。

　　生物多樣性的破壞和喪失，將會直接影響人類和其他生物的生存。

　　濕地—地球之腎;森林—大自然的調(diào)節(jié)器。

　　3、生物多樣性面臨的威脅主要體現(xiàn)為物種滅絕速度加快。人口的快速增長是生物多樣性喪失的最主要原因，生物多樣性喪失的原因還有環(huán)境污染以及外來物種入侵等。

　　4、生物多樣性的保護(hù)途徑：就地保護(hù)和遷地保護(hù)。其中，就地保護(hù)是保護(hù)生物多樣性最有效的措施，自然保護(hù)區(qū)是生物多樣性就地的保護(hù)的主要場所。

　　蘇教版八年級上冊生物復(fù)習(xí)資料(生命起源和生物進(jìn)化)

　　一. 知識點(diǎn)

　　1、原始大氣的成分;二氧化碳.甲烷.氮?dú)?氨.氫氣和水蒸氣等。原始大氣中沒氧氣。

　　2、米勒模擬原始地球條件的實(shí)驗(yàn)：火花放電的作用是模擬原地球上的閃電，提供能量。實(shí)驗(yàn)中搜集到的證據(jù)：產(chǎn)生出原先不存在的各種氨基酸等有機(jī)小分子。實(shí)驗(yàn)結(jié)論：一定條件下，原始地球上的原始大氣中的各種成分能夠轉(zhuǎn)變成有機(jī)小分子。

　　3.生命起源過程;原始大氣→有機(jī)小分子→有機(jī)大分子→原始生命.地球上的生命起源于原始海洋。

　　4、化石是生物進(jìn)化的最直接證據(jù)。越簡單、越低等的生物的化石總是出現(xiàn)在越古老的地層里;越復(fù)雜、越高等的生物的化石總是出現(xiàn)在越新近形成的地層里。

　　5、馬的進(jìn)化過程：趨勢是體型由小趨大，四肢越來越長，多趾足逐漸變成中趾發(fā)達(dá)并未一著地。鳥的進(jìn)化過程：古代的某種爬行動物→遼西鳥→始祖鳥→孔子鳥。

　　6、植物進(jìn)化的主要?dú)v程：地球上最早出現(xiàn)的植物是海洋中的原始的單細(xì)胞藻類，然后逐漸進(jìn)化漸進(jìn)化為多細(xì)胞藻類、原始的苔蘚植物和蕨類植物、原始的種子植物等。動物進(jìn)化的主要?dú)v程：地球上最早出現(xiàn)的動物是海洋中的原始的單細(xì)胞動物，然后逐漸進(jìn)化為多細(xì)胞的腔腸動物、扁形動物、線形動物、環(huán)節(jié)動物、軟體動物、節(jié)肢動物。后來又出現(xiàn)了古代的魚類，然后進(jìn)化為原始的兩棲類，再進(jìn)化為爬行類，某些爬行類進(jìn)化為鳥類和哺乳類。

　　7、生物進(jìn)化的總體趨勢：從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從低等到高等、從簡單到復(fù)雜、從水生到陸生。生物多樣性是生物進(jìn)化的結(jié)果。

　　8、達(dá)爾文的生物進(jìn)化學(xué)說：在生存斗爭中，通過激烈的競爭，適者生存，不適者被淘汰的過程稱為自然選擇。生物一般具有很強(qiáng)的繁殖能力，并普遍存在著遺傳和變異現(xiàn)象，在生存斗爭中，具有有利變異的個體容易獲勝，并繁殖后代;具有不利變異的個體則容易被淘汰。生物進(jìn)化是自然選擇的結(jié)果。生命起源和生物進(jìn)化還是一個未解之謎。

　　9、人類起源于古猿。著名博物學(xué)家林奈首先把人歸入哺乳綱靈長目，認(rèn)為人是靈長目中最高等的動物;英國生物學(xué)家赫胥黎通過比較解剖等方法，第一次提出了人、猿同祖的觀點(diǎn);通過埃及頭骨化石發(fā)現(xiàn)，埃及古猿的門齒小，類似人：犬齒、前臼齒和臼齒都比較大，類似猿。黑猩猩是與人最相似的動物。

　　10、人類進(jìn)化的主要?dú)v程：南方古猿→能人→直立人(關(guān)鍵階段，具有語言，會用火、狩獵、制造工具)→智人。其中，腦容量的增加是最顯著的變化之一。 第十七章動物的運(yùn)動

　　一.知道點(diǎn)

　　1.動物運(yùn)動方式的多樣性

　　動物和植物的主要區(qū)別之一是動物能夠通過運(yùn)動，主動地、有目的地迅速改變其空間位置。陸生動物中的鳥類和昆蟲能夠飛行和滑翔。

　　動物通過運(yùn)動主動地適應(yīng)環(huán)境，提高了生存能力。生物通過運(yùn)動還能迅速遷移到更為適宜的棲息地和生殖場所，從而有利于自身的生存和繁殖。

　　2.動物運(yùn)動的能量來源

　　動物的運(yùn)動器官或結(jié)構(gòu)

　　草履蟲依靠纖毛的擺動在水中運(yùn)動，變形蟲依靠偽足運(yùn)動。螞蟻等昆蟲的足分節(jié)，依靠足部肌肉的收縮和舒張，使分節(jié)的足產(chǎn)生運(yùn)動。運(yùn)動時，一般是以一側(cè)的前足、......后足和另一側(cè)的中足為一組，進(jìn)行交替運(yùn)動。 ............ 脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)

　　脊椎動物的運(yùn)動系統(tǒng)由骨、骨連接和骨骼肌三部分組成。

　　骨骼(骨和骨連接)是動物形體的基礎(chǔ)，為肌肉提供了附著點(diǎn)。

　　屈肘時，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張;伸肘時，肱二頭肌舒張，肱三頭肌收縮。 人和脊椎動物的肌肉收縮和舒張都是在神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下完成的。 ⒊動物運(yùn)動的能量來源 消化吸收 呼吸作用

　　金魚 跳躍 食物───→細(xì)胞───→釋放能量───→肌肉

　　袋鼠 行走 棕熊 爬行

　　蘇教版八年級上冊生物復(fù)習(xí)資料(動物的行為)

　　一.知道點(diǎn)

　　1.動物行為的主要類型

　　覓食行為：如蜘蛛織網(wǎng)等;

　　防御行為：對維持個體生存和種族繁衍十分重要;

　　生殖行為：能夠是動物的子代數(shù)量增加，有利于種群的繁衍;

　　社群行為：指同種生物個體之間除生殖以外的各種聯(lián)系的行為;

　　其他行為：某些鳥類的遷徙行為，某些魚類周期性、定向性的洄游行為等。

　　2.動物行為的生理基礎(chǔ)

　　先天性行為：動物生來就有的、由遺傳物質(zhì)所控制的行為，也稱為本能行為。 后天性行為：不是生來就有的，是動物在成長過程中，通過積累生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為，又稱為學(xué)習(xí)行為。

　　后天性行為主要與神經(jīng)系統(tǒng)中的大腦皮層有關(guān)，大腦皮層越發(fā)達(dá)，學(xué)習(xí)能力就越強(qiáng)。

　?、硠游镄袨榈纳砘A(chǔ)

　　動物的行為的產(chǎn)生是動物對外界刺激所作出的反應(yīng)。

　　動物的行為主要受神經(jīng)系統(tǒng)(神經(jīng))和內(nèi)分泌系統(tǒng)(激素)的調(diào)控。

　　動物越高等，解決問題的能力就越強(qiáng)，適應(yīng)各種生活環(huán)境的能力也越強(qiáng)。

　　蘇教版八年級上冊生物復(fù)習(xí)資料(生態(tài)系統(tǒng))

　　一. 知識點(diǎn)

　　1、在一定地域里，生物與環(huán)境通過不斷的物質(zhì)循環(huán)和能量流動，互相作用、互相依存而形成的統(tǒng)一整體叫生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分。生物成分包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者;非生物成分：陽光、空氣、水和土壤等。

　　2、生產(chǎn)者包括綠色植物，能夠把無機(jī)物合成為有機(jī)物，把太陽能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能貯存在有機(jī)物中;消費(fèi)者包括動物和人;分解者包括細(xì)菌真菌，能把復(fù)雜的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物。

　　3、生物之間通過食物的關(guān)系而相互聯(lián)系形成食物鏈。食物鏈相互交錯，形成食物網(wǎng)。

　　4、生物富集是指生物從周圍環(huán)境中吸收并積累某種物質(zhì)，使生物體內(nèi)該物質(zhì)的濃度不斷增加的現(xiàn)象。生物富集常常伴隨著食物鏈而發(fā)生，使有毒物質(zhì)如DDT、鉛汞等沿著食物鏈不斷積累。

　　5、生態(tài)系統(tǒng)中的能量最初來自于太陽;能量流動的起點(diǎn)：生產(chǎn)者通過光合作用固定太陽能;能量流動的特點(diǎn)：單向流動，逐級遞減。生態(tài)學(xué)上把食物鏈中的各個營養(yǎng)層次成為營養(yǎng)級。

　　6、生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動伴隨著物質(zhì)循環(huán)。二氧化碳是含碳的主要?dú)怏w,也是碳循環(huán)的形式之一。二氧化碳進(jìn)入生物體的途徑是光合作用。沒有綠色植物，自然界中的碳、氧相對平衡難以維持。

　　7、水體中含氮、磷過多時，藻類植物大量繁殖的現(xiàn)象稱為水體富營養(yǎng)化。水體富營養(yǎng)化會導(dǎo)致水體含氧量降低，并產(chǎn)生大量有毒物質(zhì)，是魚類及其他生物大量死亡。

　　蘇教版八年級上冊生物復(fù)習(xí)資料(生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng))

　　一. 知識點(diǎn)

　　1、生物圈是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)，包括大氣圈的下層、水圈和巖石圈的上層(主要是土壤層);同時，生物圈又是地球表面各種不同類型生態(tài)系統(tǒng)的總和。

　　2、在一定的時間內(nèi)，一個自然生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的生物種類和數(shù)量一般是相對穩(wěn)定的，生物與生物之間以及生物與環(huán)境之間的能量流動和物質(zhì)循環(huán)也保持相對穩(wěn)定，這種相對穩(wěn)定的狀態(tài)稱為生態(tài)平衡。

　　3、一個生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性與該生態(tài)系統(tǒng)中的生物多樣性有關(guān)。生態(tài)平衡是動態(tài)的平衡。它依賴于生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力：一般來說，生態(tài)系統(tǒng)中生物的種類越多，食物鏈和食物網(wǎng)越復(fù)雜，生態(tài)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)。生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的，它會受到自然災(zāi)害和人為因素的影響，進(jìn)而影響到生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性。

　　4、人工生態(tài)系統(tǒng)包括城市、農(nóng)村和生態(tài)農(nóng)業(yè)等。特點(diǎn)：不穩(wěn)定，需要人類來維持平衡。

　　生態(tài)農(nóng)業(yè)是通過建立人工生態(tài)系統(tǒng)，形成經(jīng)濟(jì)、生態(tài)和社會效益相統(tǒng)一的現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)體系。

　　5、地球不健康的原因：人類對自然資源的需求量越來越大，資源消耗速度越來越快，這給地球上的生物多樣性造成了巨大壓力。

　　生物圈是生物的共同家園。地球不僅是人類的家園，也是地球上所有生物的共同家園。為了人類的自身利益和全球生態(tài)系統(tǒng)的平衡，聯(lián)合國世界環(huán)境和發(fā)展委員會提出了可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。