二年級(jí)語(yǔ)文復(fù)習(xí)資料有哪些呢?下面學(xué)習(xí)啦小編為你整理了鄂教版二下語(yǔ)文復(fù)習(xí)提綱，希望對(duì)你有幫助。

　　二下語(yǔ)文復(fù)習(xí)提綱(生字)

　　1、生字表(一)中的生字要求會(huì)讀會(huì)認(rèn)能區(qū)分生字的平舌卷舌前鼻韻母后鼻韻母鼻音和邊音(聲母)要會(huì)區(qū)分

　　2、生字表(二)中的生字要求會(huì)讀會(huì)寫(xiě)會(huì)用，特別詞中的兩個(gè)字都是生字的，考的可能性更大。

　　3會(huì)寫(xiě)帶有同一部首的字，如木部、馬部、車(chē)部 、舟部„„(一個(gè)偏旁最少會(huì)寫(xiě)四個(gè)字)

　　4、一字開(kāi)花，會(huì)給一個(gè)生字組不同的詞語(yǔ)，參考《樂(lè)園六》第二題

　　(一)重點(diǎn)生詞

　　忠厚 波濤洶涌 容易 害怕 歪歪扭扭 夏天 釣魚(yú) 魚(yú)鉤 厲害 撥動(dòng) 奪取 辛勞 枯死 熱鬧 號(hào)碼 超市 巧克力

　　(二)多音字組詞

　　倒{ dǎo(倒下) 著{ zháo(著急) 結(jié){ jiē(結(jié)實(shí))

　　dào (倒車(chē)) zhe(聽(tīng)著) jiã(結(jié)束)

　　累 { lâi(勞累) 擔(dān){ dān(擔(dān)心) 沒(méi){ mî(出沒(méi)) lãi(果實(shí)累累) dàn(扁擔(dān)) mãi(沒(méi)有)

　　發(fā){ fā(發(fā)現(xiàn)) 答{ dā(答應(yīng)) 應(yīng){ yīng(應(yīng)該)

　　fà(頭發(fā)) dá(回答) yìng(答應(yīng))

　　的{ dí(的確) 奔{ bân(直奔) 難{ nán(困難)

　　dì(目的) bēn(奔跑) nàn(災(zāi)難)

　　漂﹛piāo(漂流) 重{chóng(重新) 興{xīng(興奮)

　　piào(漂亮) zhòng(重量) xìng(高興)

　　分{fēn(分別) 樂(lè){lè(快樂(lè)) 行{háng(銀行)

　　fèn(分外) yuè(音樂(lè)) xíng(行走)

　　(三)形近字

　　瓣和辯 班和斑 微和徽 街和銜 (不要求寫(xiě)但是要會(huì)選擇)

　　生字表二中出現(xiàn)的形近字要會(huì)分辨并組詞，不舉例說(shuō)明，可參考《樂(lè)園八》的第二題

　　(四)生字減法，去掉部首變成新字再組詞

　　如：蜘---知(知道)(可參考《樂(lè)園五》進(jìn)行練習(xí))

　　二下語(yǔ)文復(fù)習(xí)提綱(類(lèi)詞)

　　(一) 語(yǔ)文樂(lè)園中出現(xiàn)的成語(yǔ)和四字詞語(yǔ)，學(xué)生都要求會(huì)寫(xiě)會(huì)填空 毛遂自薦 聞雞起舞 半途而廢 刻舟求劍 (這些是成語(yǔ)故事) 遼闊無(wú)邊 波濤洶涌 萬(wàn)紫千紅 和藹可親 平易近人 排憂(yōu)解難 一心為民 以身作則 甘苦與共 肝膽相照 魚(yú)水情深 溫故知新 質(zhì)疑問(wèn)難 循序漸進(jìn) 舉一反三 學(xué)以致用 各抒己見(jiàn) 持之以恒 志存高遠(yuǎn) 異想天開(kāi) 奇思妙想 心想事成 推陳出新 日新月異 萬(wàn)象更新

　　(二)帶有反義詞的成語(yǔ)

　　樂(lè)園四中出現(xiàn)的帶有兩對(duì)反義詞的成語(yǔ)：

　　南來(lái)北往 深入淺出 送舊迎新 悲歡離合 生死存亡

　　(三)近義詞

　　涼快—-涼爽 美麗---漂亮 希望---盼望 愉快---高興

　　連忙---急忙 依舊---依然

　　(四)課文中出現(xiàn)的四字詞語(yǔ)

　　相親相愛(ài) 歡歡喜喜 一望無(wú)際 花紅柳綠 興高采烈 五彩繽紛 果實(shí)累累 四面八方 載歌載舞 穩(wěn)健利落 年輕力壯 日理萬(wàn)機(jī) 翻山越嶺 南來(lái)北往 白發(fā)蒼蒼 無(wú)價(jià)之寶 豈有此理 再三叮囑 心灰意冷 一無(wú)是處 歪七扭八 沒(méi)完沒(méi)了

　　(五)詞語(yǔ)歸類(lèi)(學(xué)生要積累 每類(lèi)最少會(huì)寫(xiě)四個(gè))

　　1ABB 紅通通 白花花 綠油油

　　2AABB 吵吵鬧鬧 說(shuō)說(shuō)笑笑 清清爽爽 熱熱鬧鬧

　　3ABAC又大又圓 自言自語(yǔ)

　　4會(huì)進(jìn)行詞語(yǔ)接龍(參考《樂(lè)園一》第二題)

　　5在句子中能找出表示動(dòng)作的詞

　　6會(huì)寫(xiě)幾個(gè)表示聲音的詞

　　二下語(yǔ)文復(fù)習(xí)提綱(背誦的詩(shī)文)

　　八首古詩(shī)要會(huì)背會(huì)默寫(xiě)，知道作者朝代以及表達(dá)什么思想感情

　　《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》(唐)李白，這是一首送別詩(shī)，表達(dá)了詩(shī)人與朋友依依惜別的綿長(zhǎng)情誼。

　　《雜詩(shī)》(唐)王維，反映了詩(shī)人對(duì)故鄉(xiāng)的思念之情。

　　《竹石》(清)鄭燮，感受竹子的堅(jiān)韌、挺拔和不畏風(fēng)霜的品格。 《贈(zèng)花卿》(唐)杜甫 ，感受詩(shī)中描繪的樂(lè)曲的美妙及詩(shī)人對(duì)他的贊美。 《江上漁者》 (宋)范仲淹 體會(huì)漁民捕魚(yú)的辛苦，生活的艱難。 《小兒垂釣》 (唐)胡令能，感受孩子的天真可愛(ài)、聰明機(jī)靈。

　　《花影》 (宋)蘇軾 感受詩(shī)中描述的美景。

　　《采蓮曲》 (唐)王昌齡，了解古詩(shī)大意 ，感受人與自然的和諧、恬靜之美。 《賦得古原草送別》 (唐)白居易，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”這是流傳千古

　　的名句，形象生動(dòng)的表現(xiàn)了野草頑強(qiáng)的生命力。這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友人的依依惜別之情。

　　以下是要背誦的課文

　　《讓我們蕩起雙槳》《色彩的游戲》《樹(shù)真好》

　　《友誼橋》背誦第8自然段

　　《最后的玉米》背誦8自然段

　　二下語(yǔ)文復(fù)習(xí)提綱( 查字典)

　　要掌握兩種查字典的方法：音序查字法，部首查字法

　　1、弄清什么是音序

　　2、會(huì)默寫(xiě)字母表，特別是音序(聲母的大寫(xiě)，例如zhi的音序是Z)

　　3、知道找出部首

　　4、會(huì)數(shù)除去部首剩下多少畫(huà)

　　5能夠選擇帶點(diǎn)字在詞語(yǔ)中的意思，也就是根據(jù)語(yǔ)境判斷詞意或者字意E類(lèi) 句子

　　1、會(huì)寫(xiě)比喻句，擬人句

　　2 、會(huì)用下列詞語(yǔ)、關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)造句

　　„„但是„„

　　„„因?yàn)?amp;bdquo;„

　　„„只要„„就„„

　　„„有„„有„„還有„„

　　„„不僅„„而且„„

　　„„一„„就„„

　　3 會(huì)寫(xiě)被字句

　　二下語(yǔ)文復(fù)習(xí)提綱( 閱讀)

　　1能獨(dú)立閱讀短小文章，初步弄明文章的意思

　　2能勾畫(huà)文中的自然段

　　3能根據(jù)題目要求在文中找到詞語(yǔ)的近義詞或者反義詞

　　4能體會(huì)文章所表達(dá)的思想感情，能用文中的關(guān)鍵詞句完整回答問(wèn)題 G類(lèi) 看圖寫(xiě)話(huà)

　　1認(rèn)真讀題，弄清題目要求，按照要求完成習(xí)題

　　2認(rèn)真看圖，弄清圖中人物關(guān)系，弄清楚要表達(dá)的意思

　　3要想得高分：第一要把句子寫(xiě)通順寫(xiě)完整，并能正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，時(shí)間地點(diǎn)人物等交代清楚。第二有人物的動(dòng)作，表情以及人物對(duì)話(huà)。第三要用上比喻句、擬人句，寫(xiě)的形象生動(dòng)。