三年級是小學(xué)學(xué)習(xí)階段的關(guān)鍵時期，三年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)內(nèi)容有哪些呢?下面學(xué)習(xí)啦小編收集了一些關(guān)于蘇教版三年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱，希望對你有幫助

　　三年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱(第一單元)

　　一、口算、估算方法：

　　1、兩位數(shù)乘整十?dāng)?shù)的口算方法：用整十?dāng)?shù)0前面的數(shù)與兩位數(shù)相乘，計算出結(jié)果后，再在積的末尾添一個0.

　　2、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的估算方法：把乘數(shù)看作與它最接近的整十?dāng)?shù)，再口算出它們的積。

　　二、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：

　　1、兩位數(shù)乘兩位數(shù)的筆算方法：

　　(1)先用第二個乘數(shù)個位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，得數(shù)的末位和乘數(shù)個位對齊;

　　(2)再用第二個乘數(shù)十位上的數(shù)去乘第一個乘數(shù)，得數(shù)的末位和乘數(shù)的十位對齊;

　　(3)然后把兩次乘得的積加起來。

　　2、乘數(shù)末尾有0的乘數(shù)：用豎式計算時，把0前面的數(shù)對齊，用0前面的數(shù)相乘，再看乘數(shù)末尾一共有幾個0，就在乘得的積的末尾添幾個0。

　　三、用兩步連乘解決實際問題方法：

　　1、仔細(xì)審題，找出已知信息和要解決的問題;

　　2、抓住有聯(lián)系的信息確定先求什么，再求什么;

　　3、同一個問題可以有多種解答方法。

　　四、有趣的乘法計算：

　　1、一個兩位數(shù)乘11的計算規(guī)律：把這個兩位數(shù)兩頭拉開，這兩個數(shù)字相加等于積十位上的數(shù)，如果滿十就向百位進(jìn)一。簡單地說就是：兩頭一拉，中間相加，滿十進(jìn)一。

　　2、“頭同尾合十”乘法計算規(guī)律：

　　(1)乘數(shù)特點：兩個乘數(shù)十位上的數(shù)相同，個位上的數(shù)相加都等于10。

　　(2)計算規(guī)律：把兩個乘數(shù)個位上的數(shù)相乘的積作為積的后兩位;兩個乘數(shù)十位上的數(shù)乘十位上的數(shù)加一的和的積寫在積后兩位的前面。即頭×(頭﹢1)作為積的前半部分，尾×尾作為積的后半部分。

　　三年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱(第二單元)

　　1、 長度單位有：毫米(mm)、厘米(cm)、分米(dm)、米(m)、千米(km)

　　進(jìn)率：

　　1厘米=10毫米 1分米=10厘米

　　1米=10分米 1千米=1000米

　　千米：測量公路、鐵路、河流這些比較長的物體的長度時，通常用千米作單位，用符號“km”表示，千米又叫公里。

　　數(shù)量式：跑道一圈的長度×圈數(shù)=跑步的距離

　　2、 質(zhì)量單位有：克(g)、千克(kg)、噸(t)

　　進(jìn)率：

　　1千克=1000克 1噸=1000千克

　　3、單位換算。大單位換算成小單位(乘它們之間的進(jìn)率),小單位換算成大單位(除以它們之間的進(jìn)率)。

　　三年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱(第三單元)

　　1、兩步計算解決實際問題：解決問題可以從問題出發(fā)，根據(jù)問題分析數(shù)量關(guān)系，確定先算出什么是關(guān)鍵。

　　2、畫圖解決問題：學(xué)會根據(jù)題中的信息與問題畫出線段圖，分析數(shù)量關(guān)系，確定先算什么。所列出的每一個算式要充分理解所表示的意義。

　　三年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱(第四單元)

　　1、不含括號的混合運算：乘、除法和加、減法的混合運算，先算乘除，后算加減。

　　2、含有括號的混合運算：

　　(1)先算括號里的運算，再算括號外的運算。

　　(2)括號的作用是改變運算順序。

　　三年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)提綱(第五單元)

　　一、認(rèn)識年月日：

　　1、一年有12個月，這12個月中，有7個大月，它們是1，3，5，7，8，10，12月，每月都有31天;有4個小月，它們是4，6，9，11月，每月都有30天;2月是特殊月，既不是大月，也不是小月。

　　2、記憶大月、小月的方法：

　　(1)拳頭記憶法：從右邊第一個凸起開始數(shù)，在拳頭凸起的地方數(shù)到的月為大月，凹下去的地方數(shù)到的月為小月，2月除外。

　　(2)單雙數(shù)記憶法：要找大月你記住，七、八兩月挨著數(shù)，七月以前找單數(shù)，八月以后找雙數(shù)。

　　(3)連續(xù)的大月有7月和8月，或者12月和1月。連續(xù)兩個月天數(shù)是61天，其中一個是大月，一個小月。

　　3、計算天數(shù)的方法：

　　(1)數(shù)天數(shù);

　　(2)同一個月內(nèi)，起止日期都算，則用后一日期減前一日期，然后把結(jié)果加1，就得到實際的天數(shù);

　　(3)經(jīng)歷的時間經(jīng)過不同的月份，要分段計算，即一個月一個月地計算。

　　計算天數(shù)[分月計算]如6月12到8月17日是多少天?

　　月 份6 月7 月8 月思考12日----30日31天1日-----17日30-12+1=19天31天17天

　　合計：19+31+17=57天

　　4，計算年份的方法：

　　現(xiàn)在年份﹣歲數(shù)(周年)=出生年份(建立年);

　　如中華人民共和國成立于1949年10月1日，到2015年是66周年。(2015-1949=66)

　　5、計算星期的方法：用天數(shù)除以每星期的7天，就得到一年或一個月有幾個星期。

　　二、平年和閏年

　　1、平年和閏年的區(qū)別：就在于二月的天數(shù)不同：當(dāng)二月有28天時，這一年是平年;當(dāng)二月有29天時，這一年是閏年。平年全年有365天，閏年全年有366天。

　　2、平年和閏年的判斷方法：通常每4年里有3個平年、1個閏年。公歷年份是4的倍數(shù)的一般是閏年。公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)，才是閏年(公元800年、1200年、1600年、2000年、2400年等)。

　　3、平年和閏年的季度和天數(shù)

　　平 年第一季度第二季度第三季度第四季度

　　包括月份1、2、3月4、5、6月7、8、9月10、11、12月

　　天 數(shù)90天91天92天92天

　　半 年上半年181天下半年184天

　　閏 年第一季度第二季度第三季度第四季度

　　包括月份1、2、3月4、5、6月7、8、9月10、11、12月

　　天 數(shù)91天91天92天92天

　　半 年上半年182天下半年184天

　　4、公歷年各類節(jié)日：

　　元旦節(jié)：1月1日; 情人節(jié)：2月14日;

　　植樹節(jié)：3月12日; 清明節(jié)：4月4日或5;

　　國際勞動節(jié)：5月1日; 青年節(jié)：5月4日;

　　國際兒童節(jié)：6月1日;

　　建黨節(jié)(黨的生日)：7月1日;

　　建軍節(jié)：8月1日; 教師節(jié)：9月10日;

　　國慶節(jié)：10月1日;建隊節(jié)：10月13日;

　　光棍節(jié)：11月11日; 平安夜：12月24日;

　　圣誕節(jié)：12月25日

　　三、24時記時法

　　1、24時記時法與普通記時法的關(guān)系：一天24小時，鐘面上的時針要轉(zhuǎn)兩圈，為了簡明方便，采用24時記時法。就是在鐘面上時針轉(zhuǎn)第二圈的時候，所表示的時間要加上“12”。24時記時法即從0～24時，時刻前沒有修飾語。普通記時法即從0～12時，前面一定有修飾語，如：上午、下午、晚上等。

　　2、24時記時法與普通記時法的互相轉(zhuǎn)換：

　　(1)普通記時法改寫成24記時法：凌晨、早晨、上午、中午的時刻不變，只需去掉修飾語;下午、晚上、午夜的時刻要加上“12”，并去掉修飾語。

　　(2)24記時法改寫成普通記時法：小于或等于12的時刻不變，只需加上修飾語;大于12的時刻要減去“12”，并加上修飾語。

　　三、簡單的經(jīng)過時間的計算

　　1、簡單的經(jīng)過時間的計算，可利用鐘面數(shù)一數(shù)，也可以畫圖看一看，還可以用減法計算。計算同一天里經(jīng)過的時間，只要把兩個時刻都用24記時法表示，用后面的時刻減去前面的時刻即可。計算時間不在同一天里的經(jīng)過時間，要分段計算，先算第一天里經(jīng)過了多長時間，再加上第二天經(jīng)過的時間。

　　2、午夜12時(即24時)既是第一天的結(jié)束，又是第二天的開始。