人教版三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)資料

　　品德與社會(huì)在小學(xué)三年級(jí)的學(xué)習(xí)中內(nèi)容很多，你知道有哪些知識(shí)點(diǎn)需要復(fù)習(xí)嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了人教版三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)資料，希望對(duì)你有幫助。

　　三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)資料(第一單元)

　　快樂人生三句話：①太好了! ②我能行! ③我能幫你嗎?

　　第一課 珍惜無價(jià)的自尊

　　1、初中生自尊的表現(xiàn)?

　　①注意容貌上的修飾 ②舉止方面的文雅 ③以及行為的后果。

　　2、什么是自尊?(定義/含義)P5

　　自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。

　　包括自我尊重和被他人尊重兩個(gè)方面。

　　3、為什么說知恥是自尊的重要表現(xiàn)?(知恥和自尊有什么關(guān)系?)P6

　　①、做人不能沒有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道知道羞恥的人。

　?、?、知恥是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥，才有自尊。

　?、?、如果一個(gè)人對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，就是不知羞恥，這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊。

　?、堋⒅獝u但不要產(chǎn)生沉重的恥辱感，否則對(duì)自己的成長(zhǎng)不利。

　?、?、一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵是能夠正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)。

　　4、什么是虛榮心?對(duì)人們的生活有什么影響?P8(認(rèn)識(shí)生活中的虛心的具體表現(xiàn))

　　虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。

　　虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，總是在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。一旦他人有一點(diǎn)否定自己的意思，自己便認(rèn)為失去了所謂的自尊而受不了。

　　5、“重要他人”給我們的啟示?

　　我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛，所以我們也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。

　　6、如何理解尊重他人，就是尊重自己?(為什么尊重他人?或必要性?)P9

　　(1)要贏得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。尊重他人，是我們的需要，也是我們的快樂。

　　(2)尊重他人使我們有利于更好地認(rèn)識(shí)自己。

　　(4)在成長(zhǎng)過程中，我們需要他人善意的提醒，以便意識(shí)到自己的弱點(diǎn)等，激勵(lì)我們更加嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。

　　7、怎樣贏得/獲得他人尊重?(方法/建議)P12-14

　　①真正有自尊心的人，必定是知道知道羞恥的人。

　?、谧宰鸬娜俗羁粗刈约旱娜烁瘢蛔鲇袚p人格的事。

　?、鄄粓D虛榮， 拒絕沾染不良習(xí)氣。

　?、茏宰鹨m度，應(yīng)該養(yǎng)成一種豁達(dá)、開朗的性格

　?、菀A得他人的尊重，首先要尊重他人

　　8、怎樣才能真正做到尊重他人?(方法/建議)P15

　　(1)尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。

　　(2)真正做到尊重他人，就要善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣賞、接納他人;其次，不做有損他人人格的事情

　　9、尊重他人的作用?

　　尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過，尊重可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng)。

　　10、如何維護(hù)自己的尊嚴(yán)?(12----14)

　　第二課　揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

　　1、什么是自信?(定義/含義)P20

　　自信是人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。

　　2、自信的表現(xiàn)?P20

　　在思想上相信我能行，行為上表現(xiàn)我能行，情感上體驗(yàn)我能行。

　　3、區(qū)別自信、自負(fù)、自卑(三者的特點(diǎn))p21—22

	產(chǎn)生原因	特點(diǎn)	態(tài)度	結(jié)果
自信	追求的目標(biāo)是真實(shí)的，不會(huì)同別人過不去。	實(shí)事求是客觀全面	既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到自己的缺點(diǎn)。	成功
自負(fù)	依據(jù)的事實(shí)是虛假的，追求的目標(biāo)根本達(dá)不到。	過高估計(jì)自己	自以為是，看不起別人。	失敗
自卑	不相信自己的潛力	過低估計(jì)自己	看不到自己的能力，不敢嘗試	失敗

　　自負(fù)與自卑都是以自我為中心，以自我為中心的心態(tài)會(huì)使他遠(yuǎn)離成功。

　　4、自信、自負(fù)、自卑三者的特點(diǎn)(區(qū)別)是什么?

　　自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。①自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試;②自負(fù)的人，自以為了不起，往往過高地估計(jì)自己，看不起別人，自以為是。③只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约海饶芸吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)。

　　5.自負(fù)與自卑這“一對(duì)孿生子”為什么遠(yuǎn)離成功?

　?、僮载?fù)者追求的目標(biāo)從一開始就是虛假的，自負(fù)可以帶來一時(shí)的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折會(huì)即刻使他感到沮喪、頹廢，從而走向自卑。②自卑者會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的無能為力，由此更強(qiáng)化了自卑感。③因此，不管是自負(fù)者還是自卑者，都是以自我為中心的，以自我為中心的心態(tài)都會(huì)遠(yuǎn)離成功。

　　6、自信為什么有助于成功?(或：為什么說自信是成功的基石?)

　　①自信是成功之基，自信的人具有追求成功的心理素質(zhì)，②這些良好心理品質(zhì)是：樂觀、好奇與專注。③他們有目標(biāo)，注重行動(dòng)，體驗(yàn)過程，所以可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快、最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。

　　7、怎樣樹立、增強(qiáng)自信心?(方法/建議/怎樣唱響自信之歌?)p27—31

　　①看到進(jìn)步與長(zhǎng)處。體會(huì)點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信;發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是自信的基礎(chǔ)。

　　②增強(qiáng)信心與實(shí)力。相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)，以積極的心態(tài)面對(duì)失敗;實(shí)力是撐起信心的最重要支柱。

　?、圩鲎孕诺闹袊?guó)人。要自覺把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，把個(gè)人的自信與民族的自信結(jié)合起來。

　　8、怎樣做自信的中國(guó)人?

　?、傥覀冎挥邪褌€(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。②一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人，必定會(huì)在國(guó)際交往中自覺地展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大方，絕不會(huì)做有損國(guó)格的事情。

　　三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)資料(第二單元)

　　第三課　走向自立人生

　　1、什么是自立(定義/含義)?有哪些表現(xiàn)?P34-35

　　自立就是自己的事情自己干。人的成長(zhǎng)過程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過程。

　　自立的生活表現(xiàn)在方方面面，例①學(xué)習(xí)上的自立②生活的自立③處理社會(huì)問題的自立

　　2、做家務(wù)的好處有哪些?P36

　　答：做家務(wù)可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞，珍惜勞動(dòng)成果，注重家庭親情，尊重他人等品質(zhì)，并能夠提高動(dòng)手能力和解決問題的能力。

　　3、為什么說人生需要自立?(必要性/重要性/好處/意義)P36-38

　　(1)我們終究要離開家庭和學(xué)校的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨、見世面。

　　(2)自立作為成長(zhǎng)的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。在這個(gè)過程中，我們不斷地完善自己，學(xué)會(huì)自尊，增強(qiáng)自信，提高法律意識(shí);逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處;積極融入社會(huì)，關(guān)愛社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。

　　(3)如果不能從現(xiàn)在起，自覺地儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來的社會(huì)中自立。

　　4、自立與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系：P4-1(2句)自立不是拒絕_______,依靠不是________。

　　5、為什么不能依賴?(依賴思想的危害?)P40

　?、僖蕾囁枷霑?huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神;

　?、谑谷巳狈ι畹呢?zé)任感，造成人格的缺陷;

　?、壑幌氩粍诙@，貪圖享受，不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路。

　　6、自立、自主二者的關(guān)系P41-42?

　?、俑鎰e依賴，一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立的生活。要獨(dú)立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。

　?、谧灾骶褪怯鍪掠兄饕姡軐?duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

　?、圩约旱氖虑樽约贺?fù)責(zé)的前提是要自主，自主不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。一個(gè)沒有主見的人，很難在生活中自立。

　　7、怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢?P43-44

　?、僬J(rèn)清依賴思想的危害，自己的事情自己負(fù)責(zé)，遇事要有主見。

　　②培養(yǎng)自立能力最基本的就是要立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。

　?、叟囵B(yǎng)自立能力要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐。只有在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自立能力。

　　第四課　人生當(dāng)自強(qiáng)

　　1、自強(qiáng)的含義?P47

　　自強(qiáng)是指對(duì)未來充滿希望、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神和美好的道德品質(zhì)。

　　2、自強(qiáng)有哪些表現(xiàn)?P48

　　自強(qiáng)精神表現(xiàn)在方方面面：在困難面問不低頭，不喪氣;自尊自愛，不卑不亢;勇于開拓，積極進(jìn)取;志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求;等等。

　　3、為什么要自強(qiáng)(精神)(意義/重要性/必要性/作用)P48

　?、僮詮?qiáng)，進(jìn)取的動(dòng)力，自強(qiáng)是一種精神，一種美好的道德品質(zhì)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的作用。

　?、谧詮?qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì);是我們健康成長(zhǎng)、搞好學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。

　?、圩詮?qiáng)，通向成功的階梯

　　4、如何理解自強(qiáng)要從少年始?(為什么)P47-1

人教版三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)資料

　　品德與社會(huì)在小學(xué)三年級(jí)的學(xué)習(xí)中內(nèi)容很多，你知道有哪些知識(shí)點(diǎn)需要復(fù)習(xí)嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了人教版三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)資料，希望對(duì)你有幫助。

　　三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)資料(第一單元)

　　快樂人生三句話：①太好了! ②我能行! ③我能幫你嗎?

　　第一課 珍惜無價(jià)的自尊

　　1、初中生自尊的表現(xiàn)?

　?、僮⒁馊菝采系男揎?②舉止方面的文雅 ③以及行為的后果。

　　2、什么是自尊?(定義/含義)P5

　　自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。

　　包括自我尊重和被他人尊重兩個(gè)方面。

　　3、為什么說知恥是自尊的重要表現(xiàn)?(知恥和自尊有什么關(guān)系?)P6

　?、?、做人不能沒有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道知道羞恥的人。

　?、凇⒅獝u是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥，才有自尊。

　?、?、如果一個(gè)人對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，就是不知羞恥，這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊。

　?、?、知恥但不要產(chǎn)生沉重的恥辱感，否則對(duì)自己的成長(zhǎng)不利。

　?、?、一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵是能夠正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)。

　　4、什么是虛榮心?對(duì)人們的生活有什么影響?P8(認(rèn)識(shí)生活中的虛心的具體表現(xiàn))

　　虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。

　　虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，總是在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。一旦他人有一點(diǎn)否定自己的意思，自己便認(rèn)為失去了所謂的自尊而受不了。

　　5、“重要他人”給我們的啟示?

　　我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛，所以我們也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。

　　6、如何理解尊重他人，就是尊重自己?(為什么尊重他人?或必要性?)P9

　　(1)要贏得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。尊重他人，是我們的需要，也是我們的快樂。

　　(2)尊重他人使我們有利于更好地認(rèn)識(shí)自己。

　　(4)在成長(zhǎng)過程中，我們需要他人善意的提醒，以便意識(shí)到自己的弱點(diǎn)等，激勵(lì)我們更加嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。

　　7、怎樣贏得/獲得他人尊重?(方法/建議)P12-14

　?、僬嬲凶宰鹦牡娜?，必定是知道知道羞恥的人。

　　②自尊的人最看重自己的人格，不做有損人格的事。

　?、鄄粓D虛榮， 拒絕沾染不良習(xí)氣。

　　④自尊要適度，應(yīng)該養(yǎng)成一種豁達(dá)、開朗的性格

　?、菀A得他人的尊重，首先要尊重他人

　　8、怎樣才能真正做到尊重他人?(方法/建議)P15

　　(1)尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。

　　(2)真正做到尊重他人，就要善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣賞、接納他人;其次，不做有損他人人格的事情

　　9、尊重他人的作用?

　　尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過，尊重可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng)。

　　10、如何維護(hù)自己的尊嚴(yán)?(12----14)

　　第二課　揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

　　1、什么是自信?(定義/含義)P20

　　自信是人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。

　　2、自信的表現(xiàn)?P20

　　在思想上相信我能行，行為上表現(xiàn)我能行，情感上體驗(yàn)我能行。

　　3、區(qū)別自信、自負(fù)、自卑(三者的特點(diǎn))p21—22

	產(chǎn)生原因	特點(diǎn)	態(tài)度	結(jié)果
自信	追求的目標(biāo)是真實(shí)的，不會(huì)同別人過不去。	實(shí)事求是客觀全面	既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到自己的缺點(diǎn)。	成功
自負(fù)	依據(jù)的事實(shí)是虛假的，追求的目標(biāo)根本達(dá)不到。	過高估計(jì)自己	自以為是，看不起別人。	失敗
自卑	不相信自己的潛力	過低估計(jì)自己	看不到自己的能力，不敢嘗試	失敗

　　自負(fù)與自卑都是以自我為中心，以自我為中心的心態(tài)會(huì)使他遠(yuǎn)離成功。

　　4、自信、自負(fù)、自卑三者的特點(diǎn)(區(qū)別)是什么?

　　自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。①自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試;②自負(fù)的人，自以為了不起，往往過高地估計(jì)自己，看不起別人，自以為是。③只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约海饶芸吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)。

　　5.自負(fù)與自卑這“一對(duì)孿生子”為什么遠(yuǎn)離成功?

　?、僮载?fù)者追求的目標(biāo)從一開始就是虛假的，自負(fù)可以帶來一時(shí)的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折會(huì)即刻使他感到沮喪、頹廢，從而走向自卑。②自卑者會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的無能為力，由此更強(qiáng)化了自卑感。③因此，不管是自負(fù)者還是自卑者，都是以自我為中心的，以自我為中心的心態(tài)都會(huì)遠(yuǎn)離成功。

　　6、自信為什么有助于成功?(或：為什么說自信是成功的基石?)

　?、僮孕攀浅晒χ?，自信的人具有追求成功的心理素質(zhì)，②這些良好心理品質(zhì)是：樂觀、好奇與專注。③他們有目標(biāo)，注重行動(dòng)，體驗(yàn)過程，所以可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快、最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。

　　7、怎樣樹立、增強(qiáng)自信心?(方法/建議/怎樣唱響自信之歌?)p27—31

　?、倏吹竭M(jìn)步與長(zhǎng)處。體會(huì)點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信;發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是自信的基礎(chǔ)。

　　②增強(qiáng)信心與實(shí)力。相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)，以積極的心態(tài)面對(duì)失敗;實(shí)力是撐起信心的最重要支柱。

　　③做自信的中國(guó)人。要自覺把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，把個(gè)人的自信與民族的自信結(jié)合起來。

　　8、怎樣做自信的中國(guó)人?

　?、傥覀冎挥邪褌€(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。②一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人，必定會(huì)在國(guó)際交往中自覺地展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大方，絕不會(huì)做有損國(guó)格的事情。

　　三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)資料(第二單元)

　　第三課　走向自立人生

　　1、什么是自立(定義/含義)?有哪些表現(xiàn)?P34-35

　　自立就是自己的事情自己干。人的成長(zhǎng)過程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過程。

　　自立的生活表現(xiàn)在方方面面，例①學(xué)習(xí)上的自立②生活的自立③處理社會(huì)問題的自立

　　2、做家務(wù)的好處有哪些?P36

　　答：做家務(wù)可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞，珍惜勞動(dòng)成果，注重家庭親情，尊重他人等品質(zhì)，并能夠提高動(dòng)手能力和解決問題的能力。

　　3、為什么說人生需要自立?(必要性/重要性/好處/意義)P36-38

　　(1)我們終究要離開家庭和學(xué)校的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨、見世面。

　　(2)自立作為成長(zhǎng)的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。在這個(gè)過程中，我們不斷地完善自己，學(xué)會(huì)自尊，增強(qiáng)自信，提高法律意識(shí);逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處;積極融入社會(huì)，關(guān)愛社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。

　　(3)如果不能從現(xiàn)在起，自覺地儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來的社會(huì)中自立。

　　4、自立與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系：P4-1(2句)自立不是拒絕_______,依靠不是________。

　　5、為什么不能依賴?(依賴思想的危害?)P40

　?、僖蕾囁枷霑?huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神;

　?、谑谷巳狈ι畹呢?zé)任感，造成人格的缺陷;

　?、壑幌氩粍诙@，貪圖享受，不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路。

　　6、自立、自主二者的關(guān)系P41-42?

　?、俑鎰e依賴，一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立的生活。要獨(dú)立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。

　　②自主就是遇事有主見，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

　?、圩约旱氖虑樽约贺?fù)責(zé)的前提是要自主，自主不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。一個(gè)沒有主見的人，很難在生活中自立。

　　7、怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢?P43-44

　　①認(rèn)清依賴思想的危害，自己的事情自己負(fù)責(zé)，遇事要有主見。

　?、谂囵B(yǎng)自立能力最基本的就是要立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。

　?、叟囵B(yǎng)自立能力要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐。只有在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自立能力。

　　第四課　人生當(dāng)自強(qiáng)

　　1、自強(qiáng)的含義?P47

　　自強(qiáng)是指對(duì)未來充滿希望、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神和美好的道德品質(zhì)。

　　2、自強(qiáng)有哪些表現(xiàn)?P48

　　自強(qiáng)精神表現(xiàn)在方方面面：在困難面問不低頭，不喪氣;自尊自愛，不卑不亢;勇于開拓，積極進(jìn)取;志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求;等等。

　　3、為什么要自強(qiáng)(精神)(意義/重要性/必要性/作用)P48

　　①自強(qiáng)，進(jìn)取的動(dòng)力，自強(qiáng)是一種精神，一種美好的道德品質(zhì)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的作用。

　?、谧詮?qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì);是我們健康成長(zhǎng)、搞好學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。

　?、圩詮?qiáng)，通向成功的階梯

　　4、如何理解自強(qiáng)要從少年始?(為什么)P47-1

人教版三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)資料

　　品德與社會(huì)在小學(xué)三年級(jí)的學(xué)習(xí)中內(nèi)容很多，你知道有哪些知識(shí)點(diǎn)需要復(fù)習(xí)嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了人教版三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)資料，希望對(duì)你有幫助。

　　三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)資料(第一單元)

　　快樂人生三句話：①太好了! ②我能行! ③我能幫你嗎?

　　第一課 珍惜無價(jià)的自尊

　　1、初中生自尊的表現(xiàn)?

　?、僮⒁馊菝采系男揎?②舉止方面的文雅 ③以及行為的后果。

　　2、什么是自尊?(定義/含義)P5

　　自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。

　　包括自我尊重和被他人尊重兩個(gè)方面。

　　3、為什么說知恥是自尊的重要表現(xiàn)?(知恥和自尊有什么關(guān)系?)P6

　　①、做人不能沒有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道知道羞恥的人。

　?、凇⒅獝u是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥，才有自尊。

　?、?、如果一個(gè)人對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，就是不知羞恥，這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊。

　　④、知恥但不要產(chǎn)生沉重的恥辱感，否則對(duì)自己的成長(zhǎng)不利。

　　⑤、一個(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵是能夠正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)。

　　4、什么是虛榮心?對(duì)人們的生活有什么影響?P8(認(rèn)識(shí)生活中的虛心的具體表現(xiàn))

　　虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。

　　虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，總是在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。一旦他人有一點(diǎn)否定自己的意思，自己便認(rèn)為失去了所謂的自尊而受不了。

　　5、“重要他人”給我們的啟示?

　　我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛，所以我們也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。

　　6、如何理解尊重他人，就是尊重自己?(為什么尊重他人?或必要性?)P9

　　(1)要贏得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。尊重他人，是我們的需要，也是我們的快樂。

　　(2)尊重他人使我們有利于更好地認(rèn)識(shí)自己。

　　(4)在成長(zhǎng)過程中，我們需要他人善意的提醒，以便意識(shí)到自己的弱點(diǎn)等，激勵(lì)我們更加嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。

　　7、怎樣贏得/獲得他人尊重?(方法/建議)P12-14

　　①真正有自尊心的人，必定是知道知道羞恥的人。

　?、谧宰鸬娜俗羁粗刈约旱娜烁瘢蛔鲇袚p人格的事。

　?、鄄粓D虛榮， 拒絕沾染不良習(xí)氣。

　?、茏宰鹨m度，應(yīng)該養(yǎng)成一種豁達(dá)、開朗的性格

　　⑤要贏得他人的尊重，首先要尊重他人

　　8、怎樣才能真正做到尊重他人?(方法/建議)P15

　　(1)尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。

　　(2)真正做到尊重他人，就要善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣賞、接納他人;其次，不做有損他人人格的事情

　　9、尊重他人的作用?

　　尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過，尊重可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng)。

　　10、如何維護(hù)自己的尊嚴(yán)?(12----14)

　　第二課　揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

　　1、什么是自信?(定義/含義)P20

　　自信是人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。

　　2、自信的表現(xiàn)?P20

　　在思想上相信我能行，行為上表現(xiàn)我能行，情感上體驗(yàn)我能行。

　　3、區(qū)別自信、自負(fù)、自卑(三者的特點(diǎn))p21—22

	產(chǎn)生原因	特點(diǎn)	態(tài)度	結(jié)果
自信	追求的目標(biāo)是真實(shí)的，不會(huì)同別人過不去。	實(shí)事求是客觀全面	既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到自己的缺點(diǎn)。	成功
自負(fù)	依據(jù)的事實(shí)是虛假的，追求的目標(biāo)根本達(dá)不到。	過高估計(jì)自己	自以為是，看不起別人。	失敗
自卑	不相信自己的潛力	過低估計(jì)自己	看不到自己的能力，不敢嘗試	失敗

　　自負(fù)與自卑都是以自我為中心，以自我為中心的心態(tài)會(huì)使他遠(yuǎn)離成功。

　　4、自信、自負(fù)、自卑三者的特點(diǎn)(區(qū)別)是什么?

　　自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。①自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試;②自負(fù)的人，自以為了不起，往往過高地估計(jì)自己，看不起別人，自以為是。③只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约海饶芸吹阶约旱膬?yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)。

　　5.自負(fù)與自卑這“一對(duì)孿生子”為什么遠(yuǎn)離成功?

　?、僮载?fù)者追求的目標(biāo)從一開始就是虛假的，自負(fù)可以帶來一時(shí)的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折會(huì)即刻使他感到沮喪、頹廢，從而走向自卑。②自卑者會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的無能為力，由此更強(qiáng)化了自卑感。③因此，不管是自負(fù)者還是自卑者，都是以自我為中心的，以自我為中心的心態(tài)都會(huì)遠(yuǎn)離成功。

　　6、自信為什么有助于成功?(或：為什么說自信是成功的基石?)

　?、僮孕攀浅晒χ孕诺娜司哂凶非蟪晒Φ男睦硭刭|(zhì)，②這些良好心理品質(zhì)是：樂觀、好奇與專注。③他們有目標(biāo)，注重行動(dòng)，體驗(yàn)過程，所以可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快、最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。

　　7、怎樣樹立、增強(qiáng)自信心?(方法/建議/怎樣唱響自信之歌?)p27—31

　　①看到進(jìn)步與長(zhǎng)處。體會(huì)點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信;發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是自信的基礎(chǔ)。

　?、谠鰪?qiáng)信心與實(shí)力。相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)，以積極的心態(tài)面對(duì)失敗;實(shí)力是撐起信心的最重要支柱。

　?、圩鲎孕诺闹袊?guó)人。要自覺把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，把個(gè)人的自信與民族的自信結(jié)合起來。

　　8、怎樣做自信的中國(guó)人?

　?、傥覀冎挥邪褌€(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。②一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人，必定會(huì)在國(guó)際交往中自覺地展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大方，絕不會(huì)做有損國(guó)格的事情。

　　三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)資料(第二單元)

　　第三課　走向自立人生

　　1、什么是自立(定義/含義)?有哪些表現(xiàn)?P34-35

　　自立就是自己的事情自己干。人的成長(zhǎng)過程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過程。

　　自立的生活表現(xiàn)在方方面面，例①學(xué)習(xí)上的自立②生活的自立③處理社會(huì)問題的自立

　　2、做家務(wù)的好處有哪些?P36

　　答：做家務(wù)可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞，珍惜勞動(dòng)成果，注重家庭親情，尊重他人等品質(zhì)，并能夠提高動(dòng)手能力和解決問題的能力。

　　3、為什么說人生需要自立?(必要性/重要性/好處/意義)P36-38

　　(1)我們終究要離開家庭和學(xué)校的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨、見世面。

　　(2)自立作為成長(zhǎng)的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。在這個(gè)過程中，我們不斷地完善自己，學(xué)會(huì)自尊，增強(qiáng)自信，提高法律意識(shí);逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處;積極融入社會(huì)，關(guān)愛社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。

　　(3)如果不能從現(xiàn)在起，自覺地儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來的社會(huì)中自立。

　　4、自立與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系：P4-1(2句)自立不是拒絕_______,依靠不是________。

　　5、為什么不能依賴?(依賴思想的危害?)P40

　　①依賴思想會(huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神;

　?、谑谷巳狈ι畹呢?zé)任感，造成人格的缺陷;

　?、壑幌氩粍诙@，貪圖享受，不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路。

　　6、自立、自主二者的關(guān)系P41-42?

　?、俑鎰e依賴，一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立的生活。要獨(dú)立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。

　?、谧灾骶褪怯鍪掠兄饕姡軐?duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

　　③自己的事情自己負(fù)責(zé)的前提是要自主，自主不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。一個(gè)沒有主見的人，很難在生活中自立。

　　7、怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢?P43-44

　?、僬J(rèn)清依賴思想的危害，自己的事情自己負(fù)責(zé)，遇事要有主見。

　?、谂囵B(yǎng)自立能力最基本的就是要立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。

　?、叟囵B(yǎng)自立能力要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐。只有在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自立能力。

　　第四課　人生當(dāng)自強(qiáng)

　　1、自強(qiáng)的含義?P47

　　自強(qiáng)是指對(duì)未來充滿希望、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神和美好的道德品質(zhì)。

　　2、自強(qiáng)有哪些表現(xiàn)?P48

　　自強(qiáng)精神表現(xiàn)在方方面面：在困難面問不低頭，不喪氣;自尊自愛，不卑不亢;勇于開拓，積極進(jìn)取;志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求;等等。

　　3、為什么要自強(qiáng)(精神)(意義/重要性/必要性/作用)P48

　　①自強(qiáng)，進(jìn)取的動(dòng)力，自強(qiáng)是一種精神，一種美好的道德品質(zhì)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的作用。

　?、谧詮?qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì);是我們健康成長(zhǎng)、搞好學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。

　?、圩詮?qiáng)，通向成功的階梯

　　4、如何理解自強(qiáng)要從少年始?(為什么)P47-1

人教版三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)資料

　　品德與社會(huì)在小學(xué)三年級(jí)的學(xué)習(xí)中內(nèi)容很多，你知道有哪些知識(shí)點(diǎn)需要復(fù)習(xí)嗎?下面學(xué)習(xí)啦小編整理了人教版三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)資料，希望對(duì)你有幫助。

　　三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)資料(第一單元)

　　快樂人生三句話：①太好了! ②我能行! ③我能幫你嗎?

　　第一課 珍惜無價(jià)的自尊

　　1、初中生自尊的表現(xiàn)?

　?、僮⒁馊菝采系男揎?②舉止方面的文雅 ③以及行為的后果。

　　2、什么是自尊?(定義/含義)P5

　　自尊即自我尊重，指既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。它是一種健康良好的心理狀態(tài)。

　　包括自我尊重和被他人尊重兩個(gè)方面。

　　3、為什么說知恥是自尊的重要表現(xiàn)?(知恥和自尊有什么關(guān)系?)P6

　?、?、做人不能沒有自尊。真正有自尊心的人，必定是知道知道羞恥的人。

　?、凇⒅獝u是自尊的重要表現(xiàn)。唯有知恥，才有自尊。

　　③、如果一個(gè)人對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，就是不知羞恥，這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊。

　?、?、知恥但不要產(chǎn)生沉重的恥辱感，否則對(duì)自己的成長(zhǎng)不利。

　?、荨⒁粋€(gè)人有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵是能夠正確對(duì)待自己的缺點(diǎn)，將缺點(diǎn)轉(zhuǎn)換為優(yōu)點(diǎn)。

　　4、什么是虛榮心?對(duì)人們的生活有什么影響?P8(認(rèn)識(shí)生活中的虛心的具體表現(xiàn))

　　虛榮心是一種追求表面上的榮耀、光彩的心理。

　　虛榮心重的人，常常將名利作為支配自己行動(dòng)的內(nèi)在動(dòng)力，總是在乎他人對(duì)自己的評(píng)價(jià)。一旦他人有一點(diǎn)否定自己的意思，自己便認(rèn)為失去了所謂的自尊而受不了。

　　5、“重要他人”給我們的啟示?

　　我們的自尊經(jīng)常受到他人的呵護(hù)與關(guān)愛，所以我們也有責(zé)任去關(guān)注他人的自尊，維護(hù)他人的尊嚴(yán)。尊重他人是自尊的需要，也是自我完善的需要。

　　6、如何理解尊重他人，就是尊重自己?(為什么尊重他人?或必要性?)P9

　　(1)要贏得他人的尊重，首先要尊重他人，不尊重他人的人不可能贏得他人的尊重。尊重他人，是我們的需要，也是我們的快樂。

　　(2)尊重他人使我們有利于更好地認(rèn)識(shí)自己。

　　(4)在成長(zhǎng)過程中，我們需要他人善意的提醒，以便意識(shí)到自己的弱點(diǎn)等，激勵(lì)我們更加嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)有尊嚴(yán)的人。

　　7、怎樣贏得/獲得他人尊重?(方法/建議)P12-14

　?、僬嬲凶宰鹦牡娜?，必定是知道知道羞恥的人。

　　②自尊的人最看重自己的人格，不做有損人格的事。

　?、鄄粓D虛榮， 拒絕沾染不良習(xí)氣。

　?、茏宰鹨m度，應(yīng)該養(yǎng)成一種豁達(dá)、開朗的性格

　?、菀A得他人的尊重，首先要尊重他人

　　8、怎樣才能真正做到尊重他人?(方法/建議)P15

　　(1)尊重他人最基本的表現(xiàn)，就是對(duì)人有禮貌，尊重他人的勞動(dòng)，尊重他人的人格。

　　(2)真正做到尊重他人，就要善于站在對(duì)方的角度，感同身受，推己及人。尊重他人，首先要善于欣賞、接納他人;其次，不做有損他人人格的事情

　　9、尊重他人的作用?

　　尊重可以使人理智，尊重可以使人悔過，尊重可以喚醒人的良知，產(chǎn)生無法估量的正面效應(yīng)。

　　10、如何維護(hù)自己的尊嚴(yán)?(12----14)

　　第二課　揚(yáng)起自信的風(fēng)帆

　　1、什么是自信?(定義/含義)P20

　　自信是人對(duì)自身力量的確信，深信自己一定能做成某件事，實(shí)現(xiàn)所追求的目標(biāo)。

　　2、自信的表現(xiàn)?P20

　　在思想上相信我能行，行為上表現(xiàn)我能行，情感上體驗(yàn)我能行。

　　3、區(qū)別自信、自負(fù)、自卑(三者的特點(diǎn))p21—22

	產(chǎn)生原因	特點(diǎn)	態(tài)度	結(jié)果
自信	追求的目標(biāo)是真實(shí)的，不會(huì)同別人過不去。	實(shí)事求是客觀全面	既看到自己的優(yōu)點(diǎn)，也看到自己的缺點(diǎn) 。	成功
自負(fù)	依據(jù)的事實(shí)是虛假的，追求的目標(biāo)根本達(dá)不到。	過高估計(jì)自己	自以為是，看不起別人。	失敗
自卑	不相信自己的潛力	過低估計(jì)自己	看不到自己的能力，不敢嘗試	失敗

　　自負(fù)與自卑都是以自我為中心，以自我為中心的心態(tài)會(huì)使他遠(yuǎn)離成功。

　　4、自信、自負(fù)、自卑三者的特點(diǎn)(區(qū)別)是什么?

　　自卑與自負(fù)都是自信的誤區(qū)。①自卑的人輕視自己，往往看不到自己的能力，即使可以做得很好，也不敢嘗試;②自負(fù)的人，自以為了不起，往往過高地估計(jì)自己，看不起別人，自以為是。③只有自信的人能夠?qū)嵤虑笫堑乜创约?，既能看到自己的?yōu)點(diǎn)，也能看到自己的缺點(diǎn)。

　　5.自負(fù)與自卑這“一對(duì)孿生子”為什么遠(yuǎn)離成功?

　　①自負(fù)者追求的目標(biāo)從一開始就是虛假的，自負(fù)可以帶來一時(shí)的情緒高漲，但意氣用事招致的挫折會(huì)即刻使他感到沮喪、頹廢，從而走向自卑。②自卑者會(huì)產(chǎn)生對(duì)自己的憎恨，憎恨自己的不完美，憎恨自己的無能為力，由此更強(qiáng)化了自卑感。③因此，不管是自負(fù)者還是自卑者，都是以自我為中心的，以自我為中心的心態(tài)都會(huì)遠(yuǎn)離成功。

　　6、自信為什么有助于成功?(或：為什么說自信是成功的基石?)

　?、僮孕攀浅晒χ?，自信的人具有追求成功的心理素質(zhì)，②這些良好心理品質(zhì)是：樂觀、好奇與專注。③他們有目標(biāo)，注重行動(dòng)，體驗(yàn)過程，所以可以減少外界的干擾，全身心地投入到工作中，最快、最好地到達(dá)勝利的終點(diǎn)。

　　7、怎樣樹立、增強(qiáng)自信心?(方法/建議/怎樣唱響自信之歌?)p27—31

　　①看到進(jìn)步與長(zhǎng)處。體會(huì)點(diǎn)滴進(jìn)步與成績(jī)，有成績(jī)就會(huì)更自信;發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處是自信的基礎(chǔ)。

　?、谠鰪?qiáng)信心與實(shí)力。相信自己行，才能大膽嘗試，接受挑戰(zhàn)，以積極的心態(tài)面對(duì)失敗;實(shí)力是撐起信心的最重要支柱。

　?、圩鲎孕诺闹袊?guó)人。要自覺把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，把個(gè)人的自信與民族的自信結(jié)合起來。

　　8、怎樣做自信的中國(guó)人?

　　①我們只有把個(gè)人的命運(yùn)與祖國(guó)的發(fā)展結(jié)合在一起，我們的自信才有堅(jiān)如磐石的根基。②一個(gè)有強(qiáng)烈民族自信心的人，必定會(huì)在國(guó)際交往中自覺地展示我們中國(guó)人的氣度和風(fēng)采，不卑不亢，落落大方，絕不會(huì)做有損國(guó)格的事情。

　　三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)資料(第二單元)

　　第三課　走向自立人生

　　1、什么是自立(定義/含義)?有哪些表現(xiàn)?P34-35

　　自立就是自己的事情自己干。人的成長(zhǎng)過程，就是一個(gè)不斷提高自立能力的過程。

　　自立的生活表現(xiàn)在方方面面，例①學(xué)習(xí)上的自立②生活的自立③處理社會(huì)問題的自立

　　2、做家務(wù)的好處有哪些?P36

　　答：做家務(wù)可以培養(yǎng)我們吃苦耐勞，珍惜勞動(dòng)成果，注重家庭親情，尊重他人等品質(zhì)，并能夠提高動(dòng)手能力和解決問題的能力。

　　3、為什么說人生需要自立?(必要性/重要性/好處/意義)P36-38

　　(1)我們終究要離開家庭和學(xué)校的呵護(hù)，走進(jìn)社會(huì)，經(jīng)風(fēng)雨、見世面。

　　(2)自立作為成長(zhǎng)的過程，是我們生活能力的鍛煉過程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過程。在這個(gè)過程中，我們不斷地完善自己，學(xué)會(huì)自尊，增強(qiáng)自信，提高法律意識(shí);逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處;積極融入社會(huì)，關(guān)愛社會(huì)，奉獻(xiàn)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的能夠自立自強(qiáng)的人。

　　(3)如果不能從現(xiàn)在起，自覺地儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自立的能力，培養(yǎng)自立的精神，就難以在未來的社會(huì)中自立。

　　4、自立與個(gè)人成長(zhǎng)的關(guān)系：P4-1(2句)自立不是拒絕_______,依靠不是________。

　　5、為什么不能依賴?(依賴思想的危害?)P40

　?、僖蕾囁枷霑?huì)使人喪失獨(dú)立生活的能力和精神;

　　②使人缺乏生活的責(zé)任感，造成人格的缺陷;

　?、壑幌氩粍诙@，貪圖享受，不能適應(yīng)社會(huì)生活，甚至危害社會(huì)和他人，走上違法犯罪的道路。

　　6、自立、自主二者的關(guān)系P41-42?

　?、俑鎰e依賴，一個(gè)重要的表現(xiàn)是獨(dú)立的生活。要獨(dú)立生活，就要做到自己的事情自己負(fù)責(zé)。

　?、谧灾骶褪怯鍪掠兄饕?，能對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。

　?、圩约旱氖虑樽约贺?fù)責(zé)的前提是要自主，自主不僅是一種權(quán)利，更是一種能力。一個(gè)沒有主見的人，很難在生活中自立。

　　7、怎樣培養(yǎng)自己的自立能力呢?P43-44

　　①認(rèn)清依賴思想的危害，自己的事情自己負(fù)責(zé)，遇事要有主見。

　?、谂囵B(yǎng)自立能力最基本的就是要立足于自己當(dāng)前的生活、學(xué)習(xí)中的問題，從小事做起。

　?、叟囵B(yǎng)自立能力要大膽地投身社會(huì)實(shí)踐。只有在社會(huì)生活中反復(fù)鍛煉，不斷實(shí)踐，才能逐步提高自立能力。

　　第四課　人生當(dāng)自強(qiáng)

　　1、自強(qiáng)的含義?P47

　　自強(qiáng)是指對(duì)未來充滿希望、奮發(fā)向上、積極進(jìn)取的精神和美好的道德品質(zhì)。

　　2、自強(qiáng)有哪些表現(xiàn)?P48

　　自強(qiáng)精神表現(xiàn)在方方面面：在困難面問不低頭，不喪氣;自尊自愛，不卑不亢;勇于開拓，積極進(jìn)取;志存高遠(yuǎn)，執(zhí)著追求;等等。

　　3、為什么要自強(qiáng)(精神)(意義/重要性/必要性/作用)P48

　?、僮詮?qiáng)，進(jìn)取的動(dòng)力，自強(qiáng)是一種精神，一種美好的道德品質(zhì)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的作用。

　?、谧詮?qiáng)是一個(gè)人活出尊嚴(yán)、活出個(gè)性、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的必備品質(zhì);是我們健康成長(zhǎng)、搞好學(xué)習(xí)、將來成就事業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力。自強(qiáng)不息是我們民族幾千年來熔鑄成的民族精神。

　?、圩詮?qiáng)，通向成功的階梯

　　4、如何理解自強(qiáng)要從少年始?(為什么)P47-1\2

　　①自強(qiáng)是一種精神，一種美好的道德品質(zhì)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的作用，是進(jìn)取的動(dòng)力，通向成功的階梯。②初中階段是學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)道德、增長(zhǎng)才干、發(fā)展自己的最佳時(shí)期。

　　5、什么是自棄?自棄對(duì)人有什么影響?P50-2

　　含義：自棄指自己懶惰成性,得過且過，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取。自棄與自強(qiáng)是對(duì)立的。

　　影響：自棄的人沒有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，最終自然將一事無成。

　　6、少年怎樣才能自強(qiáng)?(怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)精神/方法)P51-56

　?、倮硐?，自強(qiáng)的航標(biāo);要自強(qiáng)，首先要樹立堅(jiān)定的理想。

　?、趹?zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵。能夠戰(zhàn)勝自己(弱點(diǎn))的人，必定能自強(qiáng)。

　　③揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑。發(fā)揮自己的特長(zhǎng)、興趣和愛好，確定自己的前進(jìn)方向，就能自強(qiáng)。

　　7、理想與自強(qiáng)的關(guān)系?

　?、倮硐?，自強(qiáng)的航標(biāo)。②有了理想，就有了進(jìn)取的不竭動(dòng)力。③要自強(qiáng)首先要樹立堅(jiān)定的理想，為人生的理想執(zhí)著追求，是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)。

　　8、人的弱點(diǎn)與短處有何區(qū)別?我們應(yīng)分別如何對(duì)待?

　　9、如何確定自己努力的方向?

　　要想自強(qiáng)和成功，就一定要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處、天賦和興趣，根據(jù)自己的愛好和興趣確定自己努力的方向，我們的主動(dòng)性就會(huì)得到充分發(fā)揮。

　　三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)資料(第三單元)

　　第五課 讓挫折豐富我們的人生

　　1、挫折的含義?P60

　　挫折，即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。

　　2、造成挫折的原因?P61-62(思考按內(nèi)、外因該如何劃分?)

　　造成挫折的因素有多方面：①如不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi) (自然因素);②各種人為因素;③個(gè)人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌的缺陷等使我們?cè)馐艽煺?個(gè)人原因)。 【由此可以得出什么結(jié)論?挫折是人生的一部分。人生難免有挫折】

　　3、對(duì)待挫折的三種態(tài)度及三種結(jié)果。P63

　　⑴膽怯、懦弱的人;遇到挫折和困難，放棄目標(biāo)，一事無成。

　?、埔庵静粓?jiān)定或者容易滿足的人;不能堅(jiān)持到底，享受不到成功的喜悅。

　　⑶意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的人;善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。

　　4、如何理解挫折是把“雙刃劍”?(挫折的作用、對(duì)人生的影響?)P65

　　①挫折一方面使人前進(jìn)的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理;

　?、诹硪环矫嬗钟欣谌藗兡サZ意志，增長(zhǎng)才干和智慧。

　?、廴藗?cè)趹?zhàn)勝一次又一次挫折后贏得的最寶貴的禮物是智慧。( 艱難困苦，玉汝于成 、“蚌病成珠”)

　　5、怎樣戰(zhàn)勝挫折?(方法/建議)P67-69

　　(1)樹立正確的人生目標(biāo)。

　　(2)正確地認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。

　　(3)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。這是戰(zhàn)勝挫折、克服消極心理的有效方法。

　　(4)會(huì)自我疏導(dǎo)。其方法有合理宣泄法、移情法、目標(biāo)升華法等。

　　第六課　為堅(jiān)強(qiáng)喝彩

　　1、意志堅(jiān)強(qiáng)的人有那些表現(xiàn)?P73

　　⑴對(duì)自己的行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。⑵能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。⑶在碰到挫折和失敗的時(shí)候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁。⑷能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　即：①自覺性(目的明確，勇往直前) ②果斷性(判斷準(zhǔn)確，處事果斷) ③自制力(調(diào)節(jié)情緒，勝不驕，敗不餒) ④堅(jiān)韌性(精神頑強(qiáng)，毅力堅(jiān)定)。

　　2、為什么要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志?(堅(jiān)強(qiáng)意志的作用/意義/重要性)P75-77

　　堅(jiān)強(qiáng)意志是人們?cè)谶M(jìn)行有目的的活動(dòng)中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。

　?、艌?jiān)定正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　⑵走出失敗的陰影，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　⑶形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。

　?、瘸删鸵环聵I(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　4、怎樣磨礪(培養(yǎng)/磨練)堅(jiān)強(qiáng)的意志?(方法/建議)P81-82

　　(1)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，必須樹立明確的目標(biāo)。

　　(2)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，要從細(xì)微之處做起，從小事做起。

　　(3)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，應(yīng)善于管理自己。

　　(4)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自

　　5. 能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵：有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。

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　?、僮詮?qiáng)是一種精神，一種美好的道德品質(zhì)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的作用，是進(jìn)取的動(dòng)力，通向成功的階梯。②初中階段是學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)道德、增長(zhǎng)才干、發(fā)展自己的最佳時(shí)期。

　　5、什么是自棄?自棄對(duì)人有什么影響?P50-2

　　含義：自棄指自己懶惰成性,得過且過，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取。自棄與自強(qiáng)是對(duì)立的。

　　影響：自棄的人沒有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，最終自然將一事無成。

　　6、少年怎樣才能自強(qiáng)?(怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)精神/方法)P51-56

　?、倮硐?，自強(qiáng)的航標(biāo);要自強(qiáng)，首先要樹立堅(jiān)定的理想。

　?、趹?zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵。能夠戰(zhàn)勝自己(弱點(diǎn))的人，必定能自強(qiáng)。

　　③揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑。發(fā)揮自己的特長(zhǎng)、興趣和愛好，確定自己的前進(jìn)方向，就能自強(qiáng)。

　　7、理想與自強(qiáng)的關(guān)系?

　?、倮硐?，自強(qiáng)的航標(biāo)。②有了理想，就有了進(jìn)取的不竭動(dòng)力。③要自強(qiáng)首先要樹立堅(jiān)定的理想，為人生的理想執(zhí)著追求，是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)。

　　8、人的弱點(diǎn)與短處有何區(qū)別?我們應(yīng)分別如何對(duì)待?

　　9、如何確定自己努力的方向?

　　要想自強(qiáng)和成功，就一定要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處、天賦和興趣，根據(jù)自己的愛好和興趣確定自己努力的方向，我們的主動(dòng)性就會(huì)得到充分發(fā)揮。

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　　1、挫折的含義?P60

　　挫折，即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。

　　2、造成挫折的原因?P61-62(思考按內(nèi)、外因該如何劃分?)

　　造成挫折的因素有多方面：①如不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi) (自然因素);②各種人為因素;③個(gè)人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌的缺陷等使我們?cè)馐艽煺?個(gè)人原因)。 【由此可以得出什么結(jié)論?挫折是人生的一部分。人生難免有挫折】

　　3、對(duì)待挫折的三種態(tài)度及三種結(jié)果。P63

　?、拍懬?、懦弱的人;遇到挫折和困難，放棄目標(biāo)，一事無成。

　?、埔庵静粓?jiān)定或者容易滿足的人;不能堅(jiān)持到底，享受不到成功的喜悅。

　　⑶意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的人;善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。

　　4、如何理解挫折是把“雙刃劍”?(挫折的作用、對(duì)人生的影響?)P65

　　①挫折一方面使人前進(jìn)的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理;

　　②另一方面又有利于人們磨礪意志，增長(zhǎng)才干和智慧。

　　③人們?cè)趹?zhàn)勝一次又一次挫折后贏得的最寶貴的禮物是智慧。( 艱難困苦，玉汝于成 、“蚌病成珠”)

　　5、怎樣戰(zhàn)勝挫折?(方法/建議)P67-69

　　(1)樹立正確的人生目標(biāo)。

　　(2)正確地認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。

　　(3)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。這是戰(zhàn)勝挫折、克服消極心理的有效方法。

　　(4)會(huì)自我疏導(dǎo)。其方法有合理宣泄法、移情法、目標(biāo)升華法等。

　　第六課　為堅(jiān)強(qiáng)喝彩

　　1、意志堅(jiān)強(qiáng)的人有那些表現(xiàn)?P73

　?、艑?duì)自己的行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。⑵能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。⑶在碰到挫折和失敗的時(shí)候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁。⑷能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　即：①自覺性(目的明確，勇往直前) ②果斷性(判斷準(zhǔn)確，處事果斷) ③自制力(調(diào)節(jié)情緒，勝不驕，敗不餒) ④堅(jiān)韌性(精神頑強(qiáng)，毅力堅(jiān)定)。

　　2、為什么要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志?(堅(jiān)強(qiáng)意志的作用/意義/重要性)P75-77

　　堅(jiān)強(qiáng)意志是人們?cè)谶M(jìn)行有目的的活動(dòng)中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。

　?、艌?jiān)定正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。

　?、谱叱鍪〉年幱?，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。

　?、切纬闪己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　⑷成就一番事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　4、怎樣磨礪(培養(yǎng)/磨練)堅(jiān)強(qiáng)的意志?(方法/建議)P81-82

　　(1)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，必須樹立明確的目標(biāo)。

　　(2)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，要從細(xì)微之處做起，從小事做起。

　　(3)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，應(yīng)善于管理自己。

　　(4)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自

　　5. 能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵：有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
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　?、僮詮?qiáng)是一種精神，一種美好的道德品質(zhì)，對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)具有巨大的作用，是進(jìn)取的動(dòng)力，通向成功的階梯。②初中階段是學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)道德、增長(zhǎng)才干、發(fā)展自己的最佳時(shí)期。

　　5、什么是自棄?自棄對(duì)人有什么影響?P50-2

　　含義：自棄指自己懶惰成性,得過且過，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取。自棄與自強(qiáng)是對(duì)立的。

　　影響：自棄的人沒有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，最終自然將一事無成。

　　6、少年怎樣才能自強(qiáng)?(怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)精神/方法)P51-56

　　①理想，自強(qiáng)的航標(biāo);要自強(qiáng)，首先要樹立堅(jiān)定的理想。

　?、趹?zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵。能夠戰(zhàn)勝自己(弱點(diǎn))的人，必定能自強(qiáng)。

　?、蹞P(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑。發(fā)揮自己的特長(zhǎng)、興趣和愛好，確定自己的前進(jìn)方向，就能自強(qiáng)。

　　7、理想與自強(qiáng)的關(guān)系?

　?、倮硐耄詮?qiáng)的航標(biāo)。②有了理想，就有了進(jìn)取的不竭動(dòng)力。③要自強(qiáng)首先要樹立堅(jiān)定的理想，為人生的理想執(zhí)著追求，是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)。

　　8、人的弱點(diǎn)與短處有何區(qū)別?我們應(yīng)分別如何對(duì)待?

　　9、如何確定自己努力的方向?

　　要想自強(qiáng)和成功，就一定要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處、天賦和興趣，根據(jù)自己的愛好和興趣確定自己努力的方向，我們的主動(dòng)性就會(huì)得到充分發(fā)揮。

　　三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)資料(第三單元)

　　第五課 讓挫折豐富我們的人生

　　1、挫折的含義?P60

　　挫折，即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。

　　2、造成挫折的原因?P61-62(思考按內(nèi)、外因該如何劃分?)

　　造成挫折的因素有多方面：①如不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi) (自然因素);②各種人為因素;③個(gè)人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌的缺陷等使我們?cè)馐艽煺?個(gè)人原因)。 【由此可以得出什么結(jié)論?挫折是人生的一部分。人生難免有挫折】

　　3、對(duì)待挫折的三種態(tài)度及三種結(jié)果。P63

　?、拍懬?、懦弱的人;遇到挫折和困難，放棄目標(biāo)，一事無成。

　?、埔庵静粓?jiān)定或者容易滿足的人;不能堅(jiān)持到底，享受不到成功的喜悅。

　?、且庵緢?jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的人;善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。

　　4、如何理解挫折是把“雙刃劍”?(挫折的作用、對(duì)人生的影響?)P65

　?、俅煺垡环矫媸谷饲斑M(jìn)的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理;

　?、诹硪环矫嬗钟欣谌藗兡サZ意志，增長(zhǎng)才干和智慧。

　?、廴藗?cè)趹?zhàn)勝一次又一次挫折后贏得的最寶貴的禮物是智慧。( 艱難困苦，玉汝于成 、“蚌病成珠”)

　　5、怎樣戰(zhàn)勝挫折?(方法/建議)P67-69

　　(1)樹立正確的人生目標(biāo)。

　　(2)正確地認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。

　　(3)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。這是戰(zhàn)勝挫折、克服消極心理的有效方法。

　　(4)會(huì)自我疏導(dǎo)。其方法有合理宣泄法、移情法、目標(biāo)升華法等。

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　　1、意志堅(jiān)強(qiáng)的人有那些表現(xiàn)?P73

　?、艑?duì)自己的行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。⑵能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。⑶在碰到挫折和失敗的時(shí)候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁。⑷能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　即：①自覺性(目的明確，勇往直前) ②果斷性(判斷準(zhǔn)確，處事果斷) ③自制力(調(diào)節(jié)情緒，勝不驕，敗不餒) ④堅(jiān)韌性(精神頑強(qiáng)，毅力堅(jiān)定)。

　　2、為什么要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志?(堅(jiān)強(qiáng)意志的作用/意義/重要性)P75-77

　　堅(jiān)強(qiáng)意志是人們?cè)谶M(jìn)行有目的的活動(dòng)中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。

　?、艌?jiān)定正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。

　?、谱叱鍪〉年幱埃枰獔?jiān)強(qiáng)意志。

　　⑶形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。

　?、瘸删鸵环聵I(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　4、怎樣磨礪(培養(yǎng)/磨練)堅(jiān)強(qiáng)的意志?(方法/建議)P81-82

　　(1)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，必須樹立明確的目標(biāo)。

　　(2)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，要從細(xì)微之處做起，從小事做起。

　　(3)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，應(yīng)善于管理自己。

　　(4)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自

　　5. 能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵：有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
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　　5、什么是自棄?自棄對(duì)人有什么影響?P50-2

　　含義：自棄指自己懶惰成性,得過且過，不求上進(jìn)，不思進(jìn)取。自棄與自強(qiáng)是對(duì)立的。

　　影響：自棄的人沒有理想和追求，不愿吃苦，不愿奮斗，最終自然將一事無成。

　　6、少年怎樣才能自強(qiáng)?(怎樣培養(yǎng)自強(qiáng)精神/方法)P51-56

　　①理想，自強(qiáng)的航標(biāo);要自強(qiáng)，首先要樹立堅(jiān)定的理想。

　　②戰(zhàn)勝自我，自強(qiáng)的關(guān)鍵。能夠戰(zhàn)勝自己(弱點(diǎn))的人，必定能自強(qiáng)。

　　③揚(yáng)長(zhǎng)避短，自強(qiáng)的捷徑。發(fā)揮自己的特長(zhǎng)、興趣和愛好，確定自己的前進(jìn)方向，就能自強(qiáng)。

　　7、理想與自強(qiáng)的關(guān)系?

　　①理想，自強(qiáng)的航標(biāo)。②有了理想，就有了進(jìn)取的不竭動(dòng)力。③要自強(qiáng)首先要樹立堅(jiān)定的理想，為人生的理想執(zhí)著追求，是所有自強(qiáng)者的共同特點(diǎn)。

　　8、人的弱點(diǎn)與短處有何區(qū)別?我們應(yīng)分別如何對(duì)待?

　　9、如何確定自己努力的方向?

　　要想自強(qiáng)和成功，就一定要認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處、天賦和興趣，根據(jù)自己的愛好和興趣確定自己努力的方向，我們的主動(dòng)性就會(huì)得到充分發(fā)揮。

　　三年級(jí)上冊(cè)品德與社會(huì)復(fù)習(xí)資料(第三單元)

　　第五課 讓挫折豐富我們的人生

　　1、挫折的含義?P60

　　挫折，即人們所遇到的失利、失敗和阻礙等。

　　2、造成挫折的原因?P61-62(思考按內(nèi)、外因該如何劃分?)

　　造成挫折的因素有多方面：①如不能預(yù)測(cè)和及時(shí)防范的天災(zāi) (自然因素);②各種人為因素;③個(gè)人的道德品質(zhì)、智力、體力、外貌的缺陷等使我們?cè)馐艽煺?個(gè)人原因)。 【由此可以得出什么結(jié)論?挫折是人生的一部分。人生難免有挫折】

　　3、對(duì)待挫折的三種態(tài)度及三種結(jié)果。P63

　?、拍懬?、懦弱的人;遇到挫折和困難，放棄目標(biāo)，一事無成。

　?、埔庵静粓?jiān)定或者容易滿足的人;不能堅(jiān)持到底，享受不到成功的喜悅。

　　⑶意志堅(jiān)強(qiáng)、有堅(jiān)定信念的人;善于把前進(jìn)道路上的絆腳石變成墊腳石，從而獲得成功，實(shí)現(xiàn)生命的價(jià)值，享受真正的人生。

　　4、如何理解挫折是把“雙刃劍”?(挫折的作用、對(duì)人生的影響?)P65

　?、俅煺垡环矫媸谷饲斑M(jìn)的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理;

　?、诹硪环矫嬗钟欣谌藗兡サZ意志，增長(zhǎng)才干和智慧。

　　③人們?cè)趹?zhàn)勝一次又一次挫折后贏得的最寶貴的禮物是智慧。( 艱難困苦，玉汝于成 、“蚌病成珠”)

　　5、怎樣戰(zhàn)勝挫折?(方法/建議)P67-69

　　(1)樹立正確的人生目標(biāo)。

　　(2)正確地認(rèn)識(shí)挫折，采取恰當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。

　　(3)激發(fā)探索創(chuàng)新的熱情。這是戰(zhàn)勝挫折、克服消極心理的有效方法。

　　(4)會(huì)自我疏導(dǎo)。其方法有合理宣泄法、移情法、目標(biāo)升華法等。

　　第六課　為堅(jiān)強(qiáng)喝彩

　　1、意志堅(jiān)強(qiáng)的人有那些表現(xiàn)?P73

　　⑴對(duì)自己的行動(dòng)的動(dòng)機(jī)和目的有清醒而深刻的認(rèn)識(shí)。⑵能在復(fù)雜的情境中冷靜而迅速地判斷發(fā)生的情況，毫不遲疑地采取堅(jiān)決的措施和行動(dòng)。⑶在碰到挫折和失敗的時(shí)候，可以調(diào)節(jié)自己的消極情緒，控制自己的言行，不灰心、不氣餒、不焦躁。⑷能夠以頑強(qiáng)的精神、百折不撓的毅力，戰(zhàn)勝挫折和困難，實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

　　即：①自覺性(目的明確，勇往直前) ②果斷性(判斷準(zhǔn)確，處事果斷) ③自制力(調(diào)節(jié)情緒，勝不驕，敗不餒) ④堅(jiān)韌性(精神頑強(qiáng)，毅力堅(jiān)定)。

　　2、為什么要培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的意志?(堅(jiān)強(qiáng)意志的作用/意義/重要性)P75-77

　　堅(jiān)強(qiáng)意志是人們?cè)谶M(jìn)行有目的的活動(dòng)中克服干擾、戰(zhàn)勝挫折、實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)的保障。

　?、艌?jiān)定正確的人生方向，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。

　?、谱叱鍪〉年幱?，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。

　?、切纬闪己玫膶W(xué)習(xí)習(xí)慣，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　⑷成就一番事業(yè)，需要堅(jiān)強(qiáng)意志。

　　4、怎樣磨礪(培養(yǎng)/磨練)堅(jiān)強(qiáng)的意志?(方法/建議)P81-82

　　(1)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，必須樹立明確的目標(biāo)。

　　(2)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，要從細(xì)微之處做起，從小事做起。

　　(3)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，應(yīng)善于管理自己。

　　(4)磨礪堅(jiān)強(qiáng)意志，要主動(dòng)在艱苦的環(huán)境中鍛煉自

　　5. 能否將失敗轉(zhuǎn)化為成功的關(guān)鍵：有沒有堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)。
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