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冀教版四年級科學復習題下

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  小學科學課程是一門以培養(yǎng)小學生的科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程。下面學習啦小編為你整理了冀教版四年級科學復習題,希望對你有幫助。

  四年級科學復習題(一)

  1. 我們生活的世界是一個(變化)的世界。

  2. 變化是事物每時每刻都產(chǎn)生與原來不同的現(xiàn)象。

  3. 文學家常用(陽光普照)(烏云密布)(晴空萬里)(大雨滂沱)(微風習習)(寒風凜冽)(驕陽似火)(白雪飄飄)等詞語來形容天氣。

  4. 天氣是指(一定區(qū)域)(一定時間)內(nèi)我們周圍(大氣)的變化情況,通常是指(冷)(暖)(干)(濕)(陰)(晴)(雨)(雪)和(風向風力)等。

  5. 天上(鉤鉤)云,地上雨淋淋。燕子(低)飛,(大雨)不久到。青蛙呱呱叫,(大雨)必來到。早霞(不出門),晚霞(行千里)。

  6. 我們通過哪些途徑可以了解天氣?

  答:電話收音機電視電腦報紙等。

  7. “早霞不出門,晚霞行千里”是什么意答:早晨天上有彩霞不要出去,因為要下雨;晚上有彩霞可以出遠門,因為第二天會是晴天。

  8. 常見的觀測天氣的儀器:(風向儀)(溫度計)(雨量器)等。

  9. (風向儀)可以用來(測量風向),(雨量器)可以用來(測量雨的大小)。

  10. 風向是指風吹來的方向,通常用個方向來表示。風向儀所

  11. 指的方向是指風吹來的方向,例如,北風是指風從北方吹向南方,風向儀指向北方。

  12. 各種天氣現(xiàn)象都是由(水)(風)和(來自太陽的熱)三個要素的變化形成的。

  13. 觀測儀放在校園里不同的地方,測量的數(shù)據(jù)一樣嗎?放在什么地方測量的數(shù)據(jù)最準確?

  答:不一樣。放在空曠無人處測量的數(shù)據(jù)最準確。

  14. 由于(氣象衛(wèi)星)的應用,人們獲得的天氣數(shù)據(jù)更(精確)了,預報也越來越(準確)

  15. 檢驗酸雨的方法:①使用PH試紙,試紙遇到酸雨會從(黃色)變成(紅色)②使用牽牛花,牽?;ㄓ龅剿嵊陼兂?白色)。

  16. 人們大量使用(煤)(石油)(天然氣)等燃料,使得空氣中的(二氧化碳)(二氧化硫)等大量增加,因而造成了(溫室效應)和(酸雨)。

  17. 所有的固體都有一定的形狀和體積嗎?

  答:所有的固體都有一定的形狀和體積。

  18. (具有一定形狀和體積的物體)叫做固體,如(石塊木塊)等。(沒有一定形狀,而有一定體積,會流動的物體)叫做液體,如(水酒精汽油)等。(沒有一定形狀,也沒有一定體積的物體)叫做氣體,如(空氣水蒸氣)等。

  19. 物質有三種常見的狀態(tài):(固態(tài))(液態(tài))和(氣態(tài))。在一定條件下物質的狀態(tài)是可以(改變)的,如(冰)(水)和(水蒸汽)三種狀態(tài)之間的變化。

  20. 在寒冷的冬天,當氣溫降到()℃以下時,水會結冰。冰受熱后化成水,還可以直接變成(水蒸氣)。水在一般情況下,沸騰時的溫度是()℃。

  四年級科學復習題(二)

  1. 檢測酸雨方法:ph試紙牽?;?/p>

  2. 把水加熱到℃時,水會迅速地變成水蒸氣,并且不停地翻騰起來,這種現(xiàn)象叫做沸騰。

  3. 在常溫下,水會慢慢變成水蒸氣散發(fā)到空中,這種現(xiàn)象叫做蒸發(fā)。

  4. 蒸發(fā)和沸騰都是水從液體變成氣體的現(xiàn)象,在變化過程中都要吸收熱量。

  5. 水蒸氣遇冷變成水的過程叫凝結。

  6. 用人為的手段促使云層降水成為人工降水。它不僅能有效的緩解旱情,還有滅火的作用。

  7. 茄子從播種到結果主要包括出芽長出第一片葉子長出花蕾開花結果等生長過程。

  8. 蝴蝶把卵產(chǎn)在樹葉上,卵孵化成幼蟲,毛毛蟲掛在樹枝上成了蝶蛹,蝴蝶是成蟲。蝴蝶的一生要經(jīng)過卵幼蟲蛹成蟲四個階段。

  9. 液體氣體固體在受冷或受熱時體積會發(fā)生變化,這是它們的熱脹冷縮性質。

  10. 溫度計是利用液體的熱脹冷縮的性質制成的。

  11. 一壺水放在火爐上,水還沒有開,壺里的水就往外溢,這是因為水受熱體積膨脹的原因。

  12. 癟乒乓球入放到熱水中會鼓起來,向癟乒乓球上扎一個小孔再放進熱水中不會鼓起來,說明癟乒乓球放到熱水中會鼓起來是球內(nèi)的氣體受熱后體積會膨脹的結果。

  13. 冬天兩根電線桿之間的電線繃得比較緊,夏天比較松原因是電線有熱脹冷縮的性質。夏天氣溫較高,電線受熱體積膨脹,因此較松;冬天氣溫較低,電線受冷體積收縮,所以繃得緊。

  14. 像食鹽或白糖這樣,在水中變成極小的微粒,均勻分散到水中的過程叫做溶解。

  15. 將水中不溶解的物質分離出來的方法有沉淀過濾。結晶的方法可將溶解在水中的物質分離出來。

  16. 混合后不容易分離,而且很難恢復成原狀的變化,是不可逆的過程。

  17. 蠟燭燃燒后生成水和二氧化碳。

  18. 蠟燭燒完以后不可能再生成新的蠟燭,說明蠟燭燃燒過程是不可逆的過程。

  19. 金屬在有空氣有水有鹽(或酸)的條件下最容易生銹。

  20. 不同的金屬銹的顏色不同,銅銹是綠色色,鐵銹是褐色,鋁銹是黑色。

  21. 金屬生銹時會產(chǎn)生熱。

  四年級科學復習題(三)

  1. 在(常溫)下,水會慢慢變成(水蒸氣)散發(fā)到空中,這種現(xiàn)象叫(蒸發(fā))。(蒸發(fā))和(沸騰)都是水從(液體)變成(氣體)的現(xiàn)象,在變化過程中都要(吸收熱量)。

  2. 蘸少量酒精涂到手背上,你的感覺是(涼涼的),因為(水蒸發(fā)時要吸收熱量,把手背的熱量帶走了)。

  3. 怎樣讓衣服干的更快?(把衣服展開掛在通風的地方放在太陽下)。

  4. 蒸發(fā)的快慢與(水的表面積)(水的溫度)和(風)等因素有關。

  5. (水蒸氣遇冷變成水)的過程叫(凝結)。

  6. 雨是怎樣形成的?答:空氣中的水蒸氣在高空凝結成小水點,形成云,變得越來越大,就掉下來形成雨。

  7. 空氣水都沒有(一定)形狀,都是(無)色(無)味的。

  8. 壺里的水開了以后,冒出來的白霧是(液)態(tài)的(小水珠)。

  9. 地球上生活著許許多多的(生物),科學家們目前已經(jīng)知道的生物大約有(多萬)種。自然界中的物體可以分為兩大類:一類是(沒有生命)的,如(石頭)(沙子)(水)等,我們稱之為(非生物);一類是(有生命)的,如(動物)(植物)(細菌)等,我們稱之為(生物)。

  10. 我們可以通過(上網(wǎng)查資料)(去圖書館查資料)(向有經(jīng)驗的菜農(nóng)請教)等途徑和方法了解植物生長的過程。

  11. 種茄子主要包括(松土)(澆水)(浸種)(播種)(出苗)(間苗)等步驟。

  12. 結合自己種植植物的體會,談一談你對“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的理解。

  答:我在種植過程中,經(jīng)歷了勞動的辛苦,體會到農(nóng)民從事農(nóng)業(yè)勞動的辛苦,知道更加珍惜農(nóng)民的勞動成果。

  13. 小雞喜歡吃小米,但在喂小雞之前應該(把小米用水泡一泡)。剛出生的小貓靠吃(奶)生長。

  14. 有些昆蟲像蝶一樣,在生長過程中要經(jīng)過(卵)(幼蟲)(蛹)(成蟲)四個階段。

  15. 人的一生要經(jīng)過(嬰兒期)(幼兒期)(童年期)(青春期)(中年期)和(老年期)。

  16. 所有的(動物)(植物)和(人)都會(死亡),這是正?,F(xiàn)象。

  17. 人類通過(受孕)(出生)(生長)和(發(fā)育)(衰老)(死亡)的過程延續(xù)了一代又一代。

  18. 在來到這個世界之前,我們要在媽媽的體內(nèi)生長(個多月)的時間。

  19. (孝敬父母),(贍養(yǎng)老人)是中華民族的傳統(tǒng)美德。

  20. 防止生銹的方法有涂油漆電鍍涂搪瓷抹油脂等。
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